Учебный проект Жизнь Замечательных Идей

Версия 09:24, 26 апреля 2013

Координатор проекта

Казанина Марина Владимировна, учитель информатики СОШ №3 г Павлово, высшая категория Казанина Марина

МБОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской области

Участники проекта

учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)

Краткая аннотация проекта

Реализация педагогики сотрудничества невозможна без создания активной среды практической деятельности детей и подростков, такой среды, которая с высокой степенью приближения моделировала бы элементы нашего социума. Школа неоднократно пыталась формальными средствами реализовать на базе общеобразовательных дисциплин межпредметные связи или моделировать практическую творческую деятельность в рамках деловой игры, но практика показала, что достичь реального успеха и мотивации активной творческой позиции ребенка или подростка подобным образом не удается.

Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 14 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.

Цели учебного проекта

• формирование умений работы с сервисами WEb 2.0
• приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;
• приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;

Методические задачи учебного проекта

• организация творческой интерактивной среды для работы;
• апробация новых форм участия школьников в реализации социальных проектов;
• отработка различных типов командного взаимодействия детей и взрослых;
• освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия;
• обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать;
• популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию;

Ожидаемые результаты

• активизация межпредметных связей;
• развитие информационного пространства школы.

Продолжительность работы над проектом

карта проекта

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Работы учащихся

• Сидоров Вася: wiki-статья

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Критерии оценивания работ учащихся

Выводы

В данном проекте мы работали в паре. Работа в среде Wiki показалась нам достаточно увлекательной и интересной, но возникало много трудностей. Мы многому научились, просмотрели интересные работы других учасников (Липатова Екатерина и Никитина Анастасия ).

Работая в летописях,мы многое для себя узнали. Узнали как работать в этой сфере, как редактировать страницу и делать ее дизайн. Возможно,если мы проведем на wiki-странице больше времени, проблема с загрузкой файлов исчезнет. Этот проект интересен по своей структуре,так как мы создавали реферат,коллаж и буклет. Нам было интересно участвовать в этом проекте. В дальнейшем мы продолжим работать в этой среде. (Алина Паршакова) и (Попович Екатерина)

Мне очень понравилась работа в проете "Жизнь замечатьльных идей". Я узнала огромное количество новой и полезной информации,как о работе в проекте "Летопись", так и о теме,которую я исследовала. Так же я очень благодарна всем участникам проета "ЖЗИ" за предоставленные материалы и замечательные исследования. И еще хотельсь бы сказать большое спасибо Казаниной М.В. за предоставленную возможность участия в данном проекте! (Бахметьева Анна)

Для меня работа в проекте не отняла больших сил, всё в принципе получалось легко. труктуры вики-страницы мной былиа освоена так же непелохо, хоть и пришлось немного потрудиться, ибо все эти коды для изменения внешнего вида для меня были новыми. В остальном только положительные впечатления. (Дюжев Александр)

Ссылки на ресурсы Летописи

1. Регистрация в Летописи.ru
2. Корректный вход в систему
3. Правила выбора имени статьи
4. Правила создания новой статьи
5. Тренинг Проект завтрашнего дня
6. Практический справочный материал по работе в вики-среде
7. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
8. Классификация социальных сервисов
9. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
10. Размещение звуковых файлов
11. Размещение видеофайлов
12. Размещение презентаций

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта