Учебный проект Учимся быть здоровыми

Текущая версия на 11:08, 20 июля 2010

[править] Номинация

Социальный проект

[править] Авторы проекта, образовательное учреждение

Денисова Светлана Васильевна

Кочергина Алла Владимировна

МОУСОШ № 38 с углубленным изучением отдельных предметов Ленинского района города Воронежа

[править] Сайт проекта

Адрес сайта проекта в Интернет [1] - Сайт на реконструкции!

Визитка проекта размещена в разделе УМП сайта проекта "Учимся быть здоровыми"

[править] Аннотация проекта

Данный проект разрабатывался учителями начальных классов МОУСОШ №38 г.Воронежа Кочергиной А.В. и Денисовой С.В. В работе принимали участие учащиеся 1 «Б» и 3 «В» классов.

Задача проекта - формирование здорового образа жизни учащихся, развитие умений и навыков, необходимых для поддержания своего здоровья.

Грамоте и языку, математике и другим наукам детей учат в школе. А где ребенка научат правильно следить за состоянием своего здоровья, за питанием , режимом и проч.? В начальной школе появились программы, обучающие детей правильно следить за полостью рта. Но этой программы недостаточно. Ребенка нужно обучить правильно питаться, вести активный образ жизни, исключающий вредные привычки, пропагандировать спорт и физкультуру. Данный проект – это первый шаг в этом направлении. Проект способствует формированию навыков здорового образа жизни у учащихся, которые становятся активными пропагандистами здорового образа жизни.

Данный проект помогает формированию таких компетентностей бытовой сферы, как составление режима дня для планирования своего рабочего дня и времени отдыха; формирует умения и навыки личной гигиены; навыки выполнения комплекса утренней гимнастики, физкультминуток между уроками при выполнении домашнего задания и т.п. Дети учатся планировать свое свободное время, отводя в нем должное место активному отдыху, физкультуре и спорту.

Наш проект так же формирует умения самостоятельно организовать свою деятельность по сбору и анализу, предоставлению информации, добытой из различных источников, компетентности, основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации (работа с печатной книгой; с энциклопедиями, в том числе и в электронном варианте; поиски необходимого материала через Интернет). Основополагающий вопрос проекта: Можно ли быть здоровым?

Проблемные вопросы: 1. Почему мы болеем? 2. Как быть здоровыми? В ходе работы учащиеся проводили самостоятельные исследования, интервьюирование, опросы, обработку информации, полученной из различных источников: точка зрения медицинских работников на причины высокой заболеваемости учащихся начальных классов, сравнение возрастных характеристик уровня состояния своего здоровья с нормой, сравнение уровня заболеваемости учащихся класса по различным группам: а) среди учащихся активно занимающихся физкультурой и спортом и ведущих малоподвижный образ жизни; б) правильно питающихся и предпочитающих чипсы и колу; в) эмоционально положительных и «нытиков»; г) соблюдающих режим дня или не придерживающихся никакого режима; д) соблюдающих основные гигиенические нормы постоянно и теми, кто соблюдает правила гигиены лишь время от времени.

Данная работа является значимой не только потому, что позволяет учащимся усвоить знания, научиться самостоятельно организовывать деятельность, анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. Но и потому, что проблемные вопросы, поднятые в проекте, являются личностно-значимыми для каждого человека.

[править] Эссе История успеха наших учеников

Разрешите представиться!

Денисова Светлана Васильевна, Кочергина Алла Владимировна.

Мы учителя начальных классов МОУСОШ № 38 города Воронежа.

Наши питомцы – учащиеся 3 «В» и 1 «Б» классов. Сейчас они отдыхают на каникулах. А в конце учебного года мы с ними дружно включились в учебный проект «Как быть здоровым».

Случилось это так … Однажды, заглянув в классный журнал 1 «Б», где было много строк с буквой «н», мы задались вопросом: Почему дети так часто болеют?!

Ученики 3 класса вместе с первоклашками стали проводить исследования. На классные часы приглашали врачей, спортсменов, школьного психолога.

На переменах первоклашки с интересом проводили опросы, брали у ребят интервью, а третьеклассники заглядывали на страницы энциклопедий и увлечённо строили диаграммы. А после уроков вместе с учителями и родителями дети искали сведения на интересовавшие нас вопросы в Интернете.

Ребята не только нашли ответы на вопрос «Почему мы болеем?», но и много узнали о том, как быть здоровыми, как правильно питаться, чтобы сохранить бодрость духа и красоту, как прекрасное настроение влияет на хорошее самочувствие и возможность хорошо учиться.

Многие стали следить за своим питанием, перестали игнорировать режим дня, нашлись и те, кто стал больше времени уделять спорту.

Сейчас на каникулах наши дети вместе с родителями активно отдыхают.

И мы надеемся, что новый учебный год дети начнут здоровыми и бодрыми, а со страниц классных журналов исчезнут удручающие нас буквы «н».

Да здравствует проект «Как быть здоровым!»