Учебный проект Живая история: купеческий Нижний
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
(не показана 21 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
---- | ---- | ||
Строка 18: | Строка 15: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Предлагаемый проект проводится в рамках изучения предметов «История мировой культуры» и «История» со студентами 2 курса по теме «Отечественная культура». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о специфике исторического знания, значении истории, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы: Как изучить историю родного города? Как человек может войти в историю? Как купцы повлияли на развитие Нижнего Новгорода? Как архитектура сохраняет прошлое? Почему Нижний Новгород называли «карманом России»? В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут ментальную карту, экскурсии по Нижнему Новгороду, вики-статьи. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 60: | Строка 58: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | [[Медиа:План проекта Живая история купеческий Нижний 2016.pdf|План проекта Живая история купеческий Нижний 2016]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [[Медиа:Визитная карточка проекта Живая история купеческий Нижний 2016.pdf|Визитная карточка проекта Живая история купеческий Нижний]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 73: | Строка 73: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
Формирующее оценивание | Формирующее оценивание | ||
− | [[Медиа:План оценивания проекта Живая история купеческий Нижний.pdf|План оценивания]] | + | *[[Медиа:План оценивания проекта Живая история купеческий Нижний.pdf|План оценивания]] |
− | [[Медиа: | + | Первоначальный опыт |
+ | *[[Медиа:Анкета проекта Живая история купеческий Нижний 2016.pdf|Анкета проекта Живая история купеческий Нижний2016]] | ||
− | [[Медиа: | + | Развитие самостоятельности |
+ | *[[Медиа:Рубрика самооценки вики статьи проект Живая история2016.pdf|Рубрика самооценки]] | ||
− | [[Медиа: | + | Мониторинг прогресса |
+ | *[[Медиа:Отчет по продвижению в проекте Живая история купеческий Нижний.pdf|Отчет по продвижению]] | ||
− | [[Медиа: | + | Метапознание |
+ | *[[Медиа:Инструменты контроля метапознания проект Живая история купеческий Нижний.pdf|Инструменты контроля]] | ||
− | + | Итоговое оценивание | |
− | [ | + | *[[Медиа:Критерии оценки видео Живая история купеческий Нижний.pdf|Критерии оценки видео]] |
+ | *[[Медиа:Инструменты оценивания проекта Живая история купеческий Нижний 2016.pdf|Инструменты оценивания проекта Живая история купеческий Нижний 2016]] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию ментальной карты в popplet.com] | ||
*[[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Как работать в Вики]] | *[[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Как работать в Вики]] | ||
+ | *[http://1drv.ms/1PWg2aX Материалы для совместной презентации "Купеческий Нижний"] | ||
+ | *[[Медиа: Алгоритм подготовки экскурсии проект Живая история купеческий Нижний 2016.pdf|Алгоритм подготовки экскурсии проект Живая история купеческий Нижний 2016]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | + | *https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%8F%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0 Статья в Википедии "Нижегородская ярмарка"] | |
− | [http://nevskiy-nne.ru/istoriya-sobora/ Статья на официальном сайте кафедрального собора во имя Святого Благоверного князя Александра Невского "История собора"] | + | *[http://nevskiy-nne.ru/istoriya-sobora/ Статья на официальном сайте кафедрального собора во имя Святого Благоверного князя Александра Невского "История собора"] |
− | [http://rstorona.ru/guide Статья "Путеводитель"] | + | *[http://rstorona.ru/guide Статья "Путеводитель"] |
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 12:01, 5 февраля 2016
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
История мировой культуры, 2 курс
[править] Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках изучения предметов «История мировой культуры» и «История» со студентами 2 курса по теме «Отечественная культура». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о специфике исторического знания, значении истории, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы: Как изучить историю родного города? Как человек может войти в историю? Как купцы повлияли на развитие Нижнего Новгорода? Как архитектура сохраняет прошлое? Почему Нижний Новгород называли «карманом России»? В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут ментальную карту, экскурсии по Нижнему Новгороду, вики-статьи.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Когда оживает история?
[править] Проблемные вопросы
Как изучить историю родного города?
Как человек может войти в историю?
Как купцы повлияли на развитие Нижнего Новгорода?
Как архитектура сохраняет прошлое?
Почему Нижний Новгород называли «карманом России»?
[править] Учебные вопросы
Что такое благотворительность?
Кто такие меценаты?
Назовите семьи нижегородских купцов-меценатов
Какие здания Нижнего Новгорода построены при их поддержке?
Чем занималась Нижегородская ярмарка?
Кто такой Бетанкур?
Назовите нижегородский аналог Исаакиевского собора?
Какие здания на улице Рождественской связаны с деятельностью Максима Горького?
Каков смысл памятника «соляной афере»?
Чем уникален собор Александра Невского?
[править] План проведения проекта
План проекта Живая история купеческий Нижний 2016
[править] Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта Живая история купеческий Нижний
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Живая история: купеческий Нижний
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
Первоначальный опыт
Развитие самостоятельности
Мониторинг прогресса
Метапознание
Итоговое оценивание
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Обучающая презентация по созданию ментальной карты в popplet.com
- Как работать в Вики
- Материалы для совместной презентации "Купеческий Нижний"
- Алгоритм подготовки экскурсии проект Живая история купеческий Нижний 2016
[править] Полезные ресурсы
- https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%8F%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0 Статья в Википедии "Нижегородская ярмарка"]