Переслегинская гимназия, Великолукский район
(не показаны 232 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
Телефонный номер "'''горячей линии'''" для консультирования по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организаций - (8112) '''69-99-45''', адрес электронной почты: '''edu-sec@obladmin.pskov.ru''', время работы: понедельник-пятница с 9:00 до 18:00 (обед с 13:00 до 14:00). | Телефонный номер "'''горячей линии'''" для консультирования по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организаций - (8112) '''69-99-45''', адрес электронной почты: '''edu-sec@obladmin.pskov.ru''', время работы: понедельник-пятница с 9:00 до 18:00 (обед с 13:00 до 14:00). | ||
− | [[Файл:Переслегино журнал.JPG|180px|left|link=http://www.klassinfo.ru/]][[Файл:Setev6.png|right|link=http://xn--b1afankxqj2c.xn--p1ai/ | + | [[Файл:Переслегино журнал.JPG|180px|left|link=http://www.klassinfo.ru/]][[Файл:Setev6.png|right|link=http://xn--b1afankxqj2c.xn--p1ai/]]<center>[[Файл:PeresleginoBanerEGE2.jpg|300px|link=http://ege.edu.ru/]][[Файл:PeresleginoBanerEGE1.jpg|300px|link=http://ege.edu.ru/]]</center> |
{{T2}} | {{T2}} | ||
{{T}} | {{T}} | ||
<center>[[Файл:Новостная лента гимназии.png|link=Переслегинская гимназия, Великолукский район]]</center> | <center>[[Файл:Новостная лента гимназии.png|link=Переслегинская гимназия, Великолукский район]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
{{T2}} | {{T2}} | ||
+ | <center>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]<b><p style="font-size:260%;color:blue;">[http://o59.pskovedu.ru/page/org59_news Официальный сайт переехал! Все новости читайте тут - http://o59.pskovedu.ru/page/org59_news "]</p></b>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]</center> | ||
{{T}} | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==26 мая 2016 г.== | ||
+ | '''Дистанционное обучение''' | ||
+ | |||
+ | Задания по немецкому языку | ||
+ | |||
+ | 5а, 5б класс – читать стр.216-221.Отвечать на вопросы | ||
+ | |||
+ | 7а, 7б класс—составить кроссворд по теме «Спорт». | ||
+ | |||
+ | 8б класс-составить кроссворд по теме "Путешествие по Германии". | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Задания для 7А и 7Б классов Домашняя контрольная работа по теме «Многочлен» для 7а и 7б классов | ||
+ | |||
+ | Задания для 8Б класса АЛГЕБРА №1128 №1129 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Русский язык 6а класс | ||
+ | |||
+ | Повторить разделы «Орфография», «Пунктуация», упражнение 47 (печатная терадь) | ||
+ | |||
+ | Литература 5а класс | ||
+ | |||
+ | Прочитать статью учебника «Стихи, и как читать их вслух» | ||
+ | |||
+ | Литература 7а класс | ||
+ | |||
+ | Таблица в тетради «Средства художественной выразительности в стихотворениях о родной природе писателей XX века» (заполнить примерами) | ||
+ | |||
+ | Задания по английскому языку | ||
+ | |||
+ | Группы Дроздовой Н.Н. | ||
+ | |||
+ | 5 б класс – чтение текста упр15,с373 и выполнить задание упр16,с374 | ||
+ | Повторить слова с392 | ||
+ | |||
+ | 7б класс – Чтение текста упр22,с318, упр15,с313, упр11, с312, выписать слова с323Упр33 | ||
+ | |||
+ | 8б класс – Повторить тему Россия и степени сравнения прилагательных. | ||
+ | |||
+ | Задания по английскому языку на 26.05.16 | ||
+ | |||
+ | Группы Мазеиной А.А. | ||
+ | |||
+ | 5 «А» класс: повторить устную тему «Известные русские генералы» с. 402. | ||
+ | |||
+ | 7 «А» класс: повторить страдательный залог (прош. вр.). | ||
+ | |||
+ | 8 «Б» класс: упр. 8 с. 258 (повторить). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==17 мая 2016 г.== | ||
+ | |||
+ | <center>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]<b><p style="font-size:160%;color:blue;">[http://letopisi.org/images/5/50/Отчёт_сайт_Здоровье_и_безопасность_переслегино_2016.pdf В гимназии прошла акция "За здоровье и безопасность детей "]</p></b>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]</center> | ||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==16 мая 2016 г.== | ||
+ | [[Файл:Переслегино16052016.JPG|right|thumb|400px|<small></small>]] | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Друзья мои! Мы снова открываем </p> ''''' | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Врата святые в Просвещенья храм, </p> ''''' | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">И словно руки, души простираем </p> ''''' | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">К познания божественным дарам… </p> ''''' | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Мы как молитву обращаем слово </p> ''''' | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">К России и великим именам… </p> ''''' | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">В день рождения гимназии, по сложившейся доброй традиции проходит торжественная церемония награждения победителей программы «Виват, гимназия!» </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">На праздниках «Союз ума, добра и красоты» были вручены грамоты за успехи в изучении предметов и Дипломы «Ольга Богомудрая» и «Александр Невский», названы лауреаты премий «Деловой человек» и «Приз зрительских симпатий», а также объявлены победители конкурса «Класс года» и «Родитель года». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">И вот 16 мая на праздничном концерте были названы имена абсолютных победителей программы «Виват, гимназия 2016». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">Премия им. А.А.Варфоломеева «Деловой человек» в этом году была присуждена О.И.Кошелевой, педагогу-организатору, и Екатерине Михайловой, выпускнице 2016 года. «Приз зрительских симпатий» также нашел своих победителей. Ими стали Александра Голубкова, ученица 4б класса, О.И.Кошелева и Екатерина Михайлова. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">Самым волнующим моментом программы стало оглашение директором итогов конкурса «Ученик года 2016». Победителями конкурса стали Дарья Ушакова (2б класс), Петрова Ксения (8б класс), Маркова Оксана (11б класс). Есть учащиеся, которые в рамках конкурса «Ученик года» были награждены Грамотами 2 степени: Спиридонова Ульяна (1а класс), Розалиева Нина (7б класс), Филатова Анастасия (11б класс). </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;">Для победителей и всех участников программы звучали музыкальные подарки в исполнении Стефании Принзюк, Дианы Лосмановой, дуэта «Подружки», вокальной группы «Летний дождь». </p> | ||
+ | |||
+ | '''<center><p style="font-size:110%;color:#990066;">Поздравляем всех с наградами и ждем встречи на конкурсной программе «Виват, гимназия 2017!».</p></center>''' | ||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==12 мая 2016 г.== | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Переслегино12052016.JPG|left|thumb|220px|<small></small>]] | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> В Переслегинской гимназии прошел районный конкурс «Ученик года 2016», в котором приняли представители 7 школ Великолукского района. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Честь нашей гимназии защищала Иванова Анастасия, ученица 7а класса, лидер детской организации «Сигма». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Конкурс проходил в три этапа: «Визитная карточка», интеллектуальный конкурс, защита творческого проекта «Мое место в будущем». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> По итогам победу в конкурсе одержала ученица 10 класса Булынинской школы.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Иванова Анастасия награждена Дипломом «Эрудит года»: она набрала наивысший балл в интеллектуальном конкурсе. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Мы поздравляем Анастасию с достойным выступлением и желаем ей творческих побед. </p> | ||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==9 мая 2016 г.== | ||
+ | [[Файл:Переслегино08052016.jpeg|right|thumb|300px|<small></small>]] | ||
+ | '''''<center><p style="font-size:130%;color:#006600;"> Война закончилась, и пушки замолчали,</p></center>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<center><p style="font-size:130%;color:#006600;"> И годы сгладили Великую Победу.</p></center>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<center><p style="font-size:130%;color:#006600;"> И мы живем, и мы опять весну встречаем,</p></center>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<center><p style="font-size:130%;color:#006600;"> Встречаем День Победы – лучший день в году.</p></center>''''' | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> День Победы – замечательный праздник, в этот день мы вспоминаем о Великой Победе и о тех, кто отдал свои жизни ради нее. С каждым годом все сильнее мы понимаем, какую огромную цену заплатил наш народ за май 1945-го года…</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Праздник «со слезами на глазах» встретили и жители Переслегинской волости.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> 5 мая торжественные митинги прошли на братских захоронениях в деревнях Золотково и Сидоровщина. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> 6 мая на площади в деревне Переслегино состоялся торжественный митинг, посвященный 71 годовщине Великой Победы советского народа над немецко-фашистскими захватчиками. В митинге приняли участие заместитель Главы Великолукского района Муравьев Ю.Г., президент холдинговой компании «Великолукский агропромышленный комплекс» Куликов В.В., глава Переслегинской волости Васягина О.А., учащиеся 1 – 11 классов, педагоги гимназии, жители Переслегино. Особое место на митинге заняли «бойцы Бессмертного полка». Звучали Гимн России, слова признательности за славное дело Победы, слова клятвы юных жителей Псковщины в верности делам и свершениям ветеранов… Святая минута молчания как дань вечной памяти…</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> После митинга на площади колонна двинулась на братское захоронение деревни Переслегино, чтобы возложить венки и цветы к Монументу Славы, почтить память всех погибших во время войны. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Каждый год редеют ряды ветеранов, все дальше и дальше от нас 1945 год. И нам, ныне живущим, важно не только сохранить память о тех страшных годах, но и передать ее последующим поколениям. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Вечная память бойцам, не вернувшимся с поле битвы. Низкий поклон тем, кто работал в тылу, приближая этот светлый день. Низкий поклон тем, кто выжил, кто вынес тяготы послевоенных лет. </p> | ||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==29 апреля 2016 г.== | ||
+ | |||
+ | <center>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]<b><p style="font-size:160%;color:blue;">Уважаемые родители 3 "б" класса!<br /> Администрация МОУ "Переслегинская гимназия" доводит до вашего сведения:<br /> 19.05.2016 г. в 17 00 состоится родительское собрание. <br />Тема собрания: Выбор модуля курса "Основы религиозных культур и светской этики" для изучения в 4 классе.</p></b>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]</center> | ||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==4 марта 2016 г.== | ||
+ | <center><big> В гимназии завершился месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. </big></center> | ||
+ | |||
+ | <center> Информация о проведении месячника с 27 января по 27 февраля 2016 года </center> | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | |'''№ п\п''' | ||
+ | |'''Мероприятие''' | ||
+ | |'''Ответственные''' | ||
+ | |'''Метка о выполнении''' | ||
+ | |- | ||
+ | |1. | ||
+ | | Открытие месячника. Линейка. | ||
+ | |Кошелева О.И. | ||
+ | |Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |2. | ||
+ | | Выставка книг в библиотеке «Псковщина – край воинской славы» | ||
+ | |Матвеева М.Ф. | ||
+ | |Выставку посетили 1-7 классы | ||
+ | |- | ||
+ | |3. | ||
+ | | Постановка на воинский учет юношей | ||
+ | | Смирнова К.К. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |4. | ||
+ | | Вечер встречи выпускников «Сквозь нити времени…» | ||
+ | | Скачкова О.С. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |5. | ||
+ | |Уроки Мужества в Музее Боевой славы «Малый Сталинград», «Жизнь на войне. Оккупация»,<br/> «Письмо солдата», «Мы помним…» (из переписки с родственниками погибших воинов) | ||
+ | |Ивницкая Т.Г. | ||
+ | |Проведены в 6 – 9 классах, 89 уч. | ||
+ | |- | ||
+ | |6. | ||
+ | |Встречи в Музее истории школы «Человек, который был…» | ||
+ | |Булатова в.Ф. | ||
+ | |Проведены в 4-7 классах, присутствовало 58 человек | ||
+ | |- | ||
+ | |7. | ||
+ | |Конкурс чтецов «Живая память» | ||
+ | |Матвеева М.Ф. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |8. | ||
+ | |Патриотическая встреча «Блокада Ленинграда – боль земли русской» | ||
+ | |Ивницкая Т.Г. | ||
+ | |7-11 классы, провели программу члены клуба «Священная память» | ||
+ | |- | ||
+ | |9. | ||
+ | |Акция «России верные сыны» | ||
+ | |Кошелева О.И. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |10. | ||
+ | |Чемпионат гимназии по отжиманию, подтягиванию. «Спортсмен года» | ||
+ | |Калиниченко О.Н. | ||
+ | |Участники – 8-11 классы | ||
+ | |- | ||
+ | |11. | ||
+ | |Чемпионат гимназии по стрельбе | ||
+ | |Смирнова К.К. | ||
+ | |1 место в районе (5 участников – 9 класс) | ||
+ | |- | ||
+ | |12. | ||
+ | |Цикл творческих дел в честь 23 февраля. | ||
+ | |Классные руководители. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |13. | ||
+ | |Военно-спортивно-образовательный праздник | ||
+ | |Кошелева О.И. | ||
+ | |1-11 классы | ||
+ | |- | ||
+ | |14. | ||
+ | |Вернисаж «С днем защитника Отечества» | ||
+ | |Кошелева О.И. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |15. | ||
+ | |Вахта памяти «Зажжем мы Памяти свечу». Возложение венков | ||
+ | |Смирнова К.К., классные руковод. | ||
+ | |7 классы | ||
+ | |- | ||
+ | |16. | ||
+ | |Смотр строя и песни /5 – 7, 8-11 классы/ | ||
+ | |Смирнова К.К. | ||
+ | |5-11 классы, 1 места 7а, 8 б классы | ||
+ | |- | ||
+ | |17. | ||
+ | |Встречи учащихся со специалистами: работники прокуратуры, полиции, врачи узкой специализации | ||
+ | |Творогова Н.И., Смирнова К.К. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |- | ||
+ | |18. | ||
+ | |Закрытие месячника. Линейка. | ||
+ | |Кошелева О.И. | ||
+ | | Проведено | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <center>[[Файл:Переслегино6032016.jpg|350px|<small></small>]][[Файл:Переслегино5032016.jpg|345px|<small></small>]][[Файл:Переслегино4032016.jpg|350px|<small></small>]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==1 марта 2016 г.== | ||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> В гимназии прошла патриотическая акция «Зажжем мы Памяти свечу». Это событие было приурочено ко Дню Памяти 6 роты и включило в себя целый калейдоскоп дел. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Ученики 10 и 8 классов стали участниками Часа Мужества, проведенного Карпенко Е., консультантом отдела по молодежной политике г. Великие Луки. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> На протяжении всего дня ученики имели возможность познакомиться с видеороликами и клипами, посвященными памяти 6 роты, подвигу воинов-интернационалистов, посмотреть презентацию «Не стреляй!». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Завершением акции стала композиция «Блокадный Ленинград», перенесшая участников в страшные годы Великой Отечественной войны и рассказавшая о подвиге советского народа. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Флешмоб «О памяти людской…» позволил ребятам высказать свое мнение: «Память – это наша Честь… это наша благодарность… это выражение покаяния», «Такие Дни Памяти особенно патриотичны: зная прошлое, понимаешь смысл настоящего и будущего», «Наши ребята-воины отдали свое будущее, чтобы у людей, у человечества, была надежда» </p> | ||
+ | |||
+ | <center><p style="font-size:130%;color:red;"> Пусть всегда горит огонь Памяти в наших сердцах! </p> </center> | ||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==12 февраля 2016 г.== | ||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> В рамках акции «Школа-вуз-трудоустройство» прошли профориентационные встречи старшеклассников гимназии со студентами и преподавателями вузов и колледжей. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Преподаватель факультета технологии животноводства и агроэкологии Великолукской Государственной сельскохозяйственной академии Лебедева Н.В. выступила с презентацией «Современные биотехнологии. Микроклональное размножение растений».</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Студент 2 курса Санкт-Петербургского Государственного института культуры Вадим Р. ознакомил гимназистов с историей вуза, особенностями обучения, рассказал о вступительных испытаниях на основные образовательные программы в 2016 году.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Студентки Великолукского медицинского колледжа Дарья Б. и Юлия М. представили свое образовательное учреждение: условия приема, обучения, проживания. | ||
+ | Участники встречи имели возможность получить ответы на интересующие вопросы, все желающие приобрели буклеты об образовательных учреждениях.</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Поздравляем! Еще в декабре (28-29 декабря) 2015 года социальный педагог Творогова Н.И. и педагог – психолог Краснобаева Л.В. приняли участие во II Всероссийской научно – практической (педагогической) интернет – конференции «Теория и практика осуществления профилактической работы, направленной на предупреждение зависимого поведения несовершеннолетних в образовательных учреждениях». И вот сейчас по итогам участия в НПК коллеги получили сертификат!</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Тема работы педагогов гимназии - «Опыт и практика профилактики аддикций у школьников». С докладом можно ознакомиться в сборнике материалов интернет - конференции на сайте ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения». </p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | <center>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]<b><p style="font-size:160%;color:red;">'''Домашнее задание для классов, закрытых на карантин!</p></b>[[Файл:Peresleginoarhament.jpg]]</center> | ||
+ | |||
+ | == 2а класс == | ||
+ | #Английский язык - - '''4.02.''' Упр. 3 стр. 32 (в рабочей тетради) '''9.02''' Упр. 1,4 стр. 31 (в рабочей тетради). | ||
+ | |||
+ | '''9 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.50, упр. 85,86. | ||
+ | #Математика - с. 27. №40,42,44. | ||
+ | #Чтение - с 79-84 читать | ||
+ | |||
+ | '''8 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.48 правило, упр. 81, 82. | ||
+ | #Математика - с. 26. №32,34,36. | ||
+ | |||
+ | '''5 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.45-47 упр. 76, 77. | ||
+ | #Математика - с. 25. №26,28,29. | ||
+ | #Чтение - с 77-78 вопросы 1,2,3. | ||
+ | |||
+ | '''4 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.45,правило упр. 74, 75. | ||
+ | #Математика - с. 24. №15,20,21. | ||
+ | #Чтение - с 71-76 вопрос 4. | ||
+ | |||
+ | '''3 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.40 правило, упр. 73. | ||
+ | #Математика - с. 23. №8,10,11. | ||
+ | #Чтение - с 66-70 вопросы 1,2,5,12 | ||
+ | |||
+ | == 2б класс == | ||
+ | #Английский язык - - '''28.01''' – Печатная тетрадь Упр2,3,4,5, с35 Упр2,с67 читать '''02.02''' – Печатная тетрадь Упр 3 с36 Упр5,с70 (а) читать '''04.02''' – Печатная тетрадь Упр3,с37 '''09.02''' – Печатная тетрадь Упр1,4,с38 Уметь писать алфавит наизусть | ||
+ | |||
+ | '''9 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.49, упр. 83. | ||
+ | #Математика - с. 23-24. №10,13,20. | ||
+ | #Чтение - с 79-84 читать | ||
+ | |||
+ | '''8 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.50-51 правило, упр. 85, 86. | ||
+ | #Математика - с. 22,23. №2,3,4. | ||
+ | #Чтение - с 77-78 вопросы 1,2,3 | ||
+ | |||
+ | '''5 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.48 правило, упр. 81, 82. | ||
+ | #Математика - с. 19. №1,2,4. | ||
+ | #Чтение - с 71-76 вопрос 4 | ||
+ | |||
+ | '''3 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.46-47, упр. 76, 77. | ||
+ | #Математика - с. 18. №1,2,4. | ||
+ | #Окружающий мир - с 22-25 выполнить задания в печатной тетради. | ||
+ | |||
+ | '''2 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.44-45 правило, упр. 74, 75. | ||
+ | #Математика - с. 17. №1,2,6. | ||
+ | #Чтение - с 66-70 вопросы 1,2,5,12 | ||
+ | |||
+ | '''1 февраля 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.40-41 правило, упр. 70, 72. | ||
+ | #Математика - с. 16. №1,3,5. | ||
+ | #Чтение - с 60-64 читать Н.Носов "На горке" | ||
+ | |||
+ | '''29 января 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.35 повторить правило, упр. 67. | ||
+ | #Математика - с. 16. №1,3,5. | ||
+ | #Окружающий мир - с 18-21 вопросы 1-4. | ||
+ | |||
+ | '''28 января 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - с.35 правило, упр. 59 устно. Записать в тетрадь упр. 60, 61. | ||
+ | #Математика - с. 15. №3,5,6. | ||
+ | #Чтение - с 59 задание №6. | ||
+ | |||
+ | '''27 января 2016г. | ||
+ | ''' | ||
+ | #Русский язык - учебник с.31-33 правила, тетрадь в широкую линейку упр. 54, 56. | ||
+ | #Математика - с. 14 правило в рамочке, № 2, 6. | ||
+ | #Чтение - Н.Носов "Живая шляпа" с. 54-59 читать. | ||
+ | |||
+ | == 3 класс == | ||
+ | #Английский язык - -'''03.02''' – Упр1,с46 печатная тетрадь Упр4,с72 читать и переводить '''08.02''' – Упр1,2,3,с47 печатная тетрадь Упр4,с74 читать диалог | ||
+ | #Математика -- | ||
+ | #Русский язык -- | ||
+ | #Чтение -- | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''' Упр.5 стр. 20 '''08.02.''' Упр. 5,6 стр. 26 '''10.02.''' слова, стр. 28, Упр. 1,2 стр. 29 (п) | ||
+ | |||
+ | == 4 класс == | ||
+ | # Английский язык - - '''4.02''' Правило (учить по тетради), Упр. 13 стр. 32 (в рабочей тетради). Выучить неправильные глаголы стр. 53, 55, 56. Упр. 24 с. 57. | ||
+ | |||
+ | # Английский язык (Дроздова Н.Н.) - - '''04.02''' – Слова с 84 выписать в словарь Местоимения с 81 в рамочке (выучить) Упр11,с84 письменно '''09.02''' – Слова с65,70,84 выучить Печатная тетрадь с 68 часть2 и 3 | ||
+ | |||
+ | == 5а класс == | ||
+ | #Математика -- | ||
+ | #Русский язык -- п.п. 79,80,81,82, упр. 425, 431, 436, РТ 104, 107 | ||
+ | #Литература -- читать В.Г.Короленко «В дурном обществе» | ||
+ | #География - - '''8.02''' стр. 112 вопрос №3 письменно стр. 121 вопрос №2 письменно, стр. 118 вопрос №3 письменно. | ||
+ | #Немецкий язык -- '''04.02.''' : Сл. Стр.129, упр.1 стр.129 '''05.02.''' Упр. 3 стр. 130-132 (п) '''08.02.''' Упр. 4 стр. 132 (п) | ||
+ | #Английский язык -- '''4.02''' Упр. 9 стр. 179 (до конца) – читать и переводить. '''5.02''' Упр. 12 стр. 182 (1 часть) – читать и переводить. '''8.02''' Упр. 12 стр. 182 (2 часть) – читать и переводить, упр. 13 стр. 183 (устно). | ||
+ | #Биология -- '''03.02.2016г.''' Выучить п.15, упр.52 Растения, грибы, лишайники Псковской области Стр.83-88 (творческое задание: сообщение или кроссворд, презентация или фотографии (выбор – за вами) по темам: «Ядовитые растения», «Лекарственные растения», «Пищевые растения», «Декоративные растения» (выбор темы – ваш) | ||
+ | |||
+ | == 5б класс == | ||
+ | #Математика -- | ||
+ | #Русский язык -- '''03.02''' правило стр.13 упр. 393, 394, 396; '''04.02''' теория стр.14-15, упр. 398(у), 399(у), 401 (у); упр.402(письм.) '''05.02''' п.76, правило стр.17, упр. 404, 410, 411 (письм.); упр. 408 (устно) '''08.02''' п.77, правило стр.21, упр. 417, 418, 419; '''09.02''' п.78 теория, упр. 421(у), 422,424(письм) '''10.02''' п.79, правило стр.24, упр.425, 426, 428 (п); 430 (у) | ||
+ | #География - - '''8.02''' стр. 112 вопрос №3 письменно стр. 121 вопрос №2 письменно, стр. 118 вопрос №3 письменно. | ||
+ | #Литература -- '''03.02''' Стихотворение Ф.И. Тютчева наизусть стр.272 '''04.02''' стр.4-10 (читать), вопрос 3 стр.11 (письм.) '''09.02''' стр.13-26 (читать), вопр.1,2,3 стр.48 (письменно) '''10.02''' стр.27-34 (читать); вопрос 4 стр.48 | ||
+ | # Английский язык - - '''04.02''' – выписать слова в словарь с 231, 241, 249 Упр22,с238 письменно 05.02 – выписать слова в словарь с 261, 262,271 Упр11,с257 читать и переводить '''08.02''' – Упр11,с265 читать и переводить выписать слова в словарь с272, 279, 287 | ||
+ | #Биология -- '''03.02.2016г.''' Выучить п.15, упр.52 Растения, грибы, лишайники Псковской области Стр.83-88 (творческое задание: сообщение или кроссворд, презентация или фотографии (выбор – за вами) по темам: «Ядовитые растения», «Лекарственные растения», «Пищевые растения», «Декоративные растения» (выбор темы – ваш) | ||
+ | |||
+ | == 6а класс == | ||
+ | #Русский язык --Упражнение 385 Параграф 67, 68 (правила) Упражнение 396, 400 В печатной тетради: №173, 175 | ||
+ | #Литература -- читать А.Грин «Алые паруса» | ||
+ | #География - - '''3.02''' стр. 121 вопрос №2 письменно, стр. 118 вопрос №3 письменно, пр .№54.55 объяснения ключевых слов. | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''' Упр. 4 стр. 120 '''05.02.''' Упр. 14 стр. 132 '''08.02.''' Упр. 4 стр. 122, упр. 5 стр. 123 '''10.02.''' Упр. 6 стр. 124-125 (п) Макет часов изготовить | ||
+ | #Английский язык -- '''3.02.''' Упр. 17 стр. 132 (до конца) – читать и переводить. Упр. 22 стр. 136 – читать и переводить. Упр. 22 стр. 149 – читать и переводить, упр. 23 стр. 151 (устно). | ||
+ | # История - - п.4 повторить, словарь п.5 в.2,4 письменно с.46. словарь, документ п.6 в, пункт с. 50-52 Внутренняя политика Ярослава Мудрого – план печатная тетрадь по 3 задания. | ||
+ | # Обществознание -- п.9, вопросы, задания, печатная тетрадь – 3 задания | ||
+ | #Биология -- '''08.02.2016г.''' Выучить п.21, упр.95-96 Растения, грибы, лишайники Псковской области 09.02.2016г. Стр.45-47, 50-52 | ||
+ | |||
+ | == 6б класс == | ||
+ | #Русский язык -- '''03.02''' п.63, правило, упр. 362, 363; упр.163 (печ.тетрадь) '''04.02''' п.64, правило, упр. 365, 367; 369 '''05.02''' п.64, правило, упр. 370, 371; упр.164, 165 (печ.тетрадь) '''08.02''' п.65, правило, упр. 376, 377; упр.166 (печ.тетрадь) '''09.02''' п.66, правило, упр. 379, 380, 381 '''10.02''' п.66, правило, упр.167, 168 (печ.тетрадь) | ||
+ | #География - - '''3.02''' стр. 121 вопрос №2 письменно, стр. 118 вопрос №3 письменно, пр .№54.55 объяснения ключевых слов. | ||
+ | #Литература -- '''03.02''' Дочитать рассказ Лескова «Левша», вопросы 4,5стр.270-271 (письменно) '''05.02''' стр.278-280 (читать), вопрос 2 стр.280 (письм.) '''09.02''' стр.5-15 (читать), задание «ОСР» стр.16 (письменно) '''10.02''' стр.19-38 (читать); вопрос 1 стр.39 | ||
+ | # Английский язык - - '''03.02''' – Упр16,с160 читать и переводить текст Слова упр25,с164 учить к диктанту Упр24,с164 письменно с переводом предложений '''05.02''' – Упр14,с171 выписать слова в словарь Упр21,с175 читать и переводить текст '''08.02''' – Упр14,с171 читать и переводить Упр10,с168 | ||
+ | # История - - п.4 повторить, словарь п.5 в.2,4 письменно с.46. словарь, документ п.6 в, пункт с. 50-52 Внутренняя политика Ярослава Мудрого – план печатная тетрадь по 3 задания. | ||
+ | # Обществознание -- п.9, вопросы, задания, печатная тетрадь – 3 задания | ||
+ | #Биология -- '''08.02.2016г.''' Выучить п.21, упр.95-96 Растения, грибы, лишайники Псковской области 09.02.2016г. Стр.45-47, 50-52 | ||
+ | |||
+ | == 7а класс == | ||
+ | #Русский язык -- Тема «Категория состояния» (познакомиться с параграфом) Параграфы 49, 50 Упражнение 315, 317, 321 + вопросы и задания, стр.133 | ||
+ | #Литература -- читать М.Е.Салтыков –Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» выучить наизусть отрывок («русские женщины» от слов «Покоен, прочен и легок…» до слов «…Гордись – я дочь твоя») | ||
+ | #Алгебра --'''29. 01. 16''' -- п. 28 № 654, 655, 656 [http://interneturok.ru/ru/school/algebra/7-klass/glava-5-razlozhenie-mnogochlenov-na-mnozhiteli/razlozhenie-mnogochlenov-na-mnozhiteli-vynesenie-obschego-mnozhitelya-za-skobki?seconds=0&chapter_id=921 Вынесение общего множителя за скобки ] [http://letopisi.org/images/2/2d/Задания_для_7А_и_7Б_классовво_время_карантина_Переслегино2016.pdf Задания для 7А и 7Б классов] | ||
+ | #Геометрия --'''29. 01. 16''' -- № 233 п. 31,32 [http://interneturok.ru/ru/school/geometry/7-klass/sootnosheniya-mezhdu-storonami-i-uglami-treugolnikov/vidy-treugolnikov?seconds=0&chapter_id=191 Виды треугольников ] | ||
+ | # Физика - - Параграфы 46, 47, упр. 23 Параграфы 48, 49, ответить на вопросы. | ||
+ | #История -- '''01. 02 16''' - Параграф 11 Выписать основные сословия, Вопр. стр.90 -- '''03 02 16''' - Параграф 12. Предпосылки реформ первой четверти XVIII в. Выписать реформы А. Л. Ордин – Нащекина, В.В. Голицына. Вопр. стр.97 | ||
+ | #Обществознание -- '''29.01. 16''' - Параграф №9, вопросы стр. 107 | ||
+ | #География - - '''28. 01''' п.33 вопрос №2 письменно, объяснение ключевых слов. 3.02 п.34 вопросы №4, 7 письменно. '''4.02''' п. 35 вопрос №3 письменно, ключевые слова. План характеристики страны стр. 336 | ||
+ | #Биология. Учитель-Кондрашова Т.А. '''01.02.12016г.''' Тема «Покровы тела». Дом./задание : выучить п. 36,зад.№ 4-8. '''03.03.2016г.''' Тема «Опорно-двигательная система животных». Дом./задание: выучить п.37,зад.№ 1-10 '''08.02.2016г.''' Тема «Способы передвижения животных. .Полости тела». Домашнее задание-п.38,зад.№ 1-6 | ||
+ | #Английский язык (Задание для группы Мазеиной А.А.) 1. Упр. 14,15 с. 144 – 145 читать и переводить. 2. Упр. 25 с. 149 – 151 читать и переводить 3. Упр. 26, 33 с. 151, 154 – письменно. 4. Упр. 34 с. 155. ). '''5. 02''' Упр. 3 стр. 167 (1 часть) – читать и переводить. '''9. 02''' Упр. 3 стр. 167 (2 часть) – читать и переводить | ||
+ | #Немецкий язык '''28.01 2016''':Упр.3 стр.50(п) из рабочей тетради. Упр.1 стр.108 '''29.01''':Упр.2 стр.49-50 (рабочая тетрадь) '''02.02'''.:Упр.1.2 стр.110-111. Упр.8 стр.114 114 '''04.02.''' Упр. 8 стр. 114, упр. 2 стр. 111 '''05.02.''' Упр. 4 стр. 111 (п), упр. 5 стр. 112 '''09.02.''' слова выуч.Упр.1 стр.116 | ||
+ | |||
+ | == 7б класс == | ||
+ | #Алгебра -- [http://letopisi.org/images/2/2d/Задания_для_7А_и_7Б_классовво_время_карантина_Переслегино2016.pdf Задания для 7А и 7Б классов] | ||
+ | #Русский язык -- п.п.44,45,46, упр. 278, 286, 289, РТ 141, 142, 144, 145, 146,147 | ||
+ | #Литература -- стр. 303 (274) вопрос «Творческое задание» (письменно) (после сказки); Конспект статьи о Л.Н. Толстом, главы из повести «Детство», в.4 (письменно) | ||
+ | #Биология -- '''05.03.2016г.''' Тема «Опорно-двигательная система животных». Дом./задание: выучить п.37,зад.№ 1-10 '''08.02.2016г.''' Тема «Способы передвижения животных. .Полости тела». Домашнее задание-п.38,зад.№ 1-6 | ||
+ | # Физика - - Параграфы 46, 47, упр. 23 Параграфы 48, 49, ответить на вопросы. | ||
+ | #География - - '''4. 02''' п. 36 вопрос № 5 письменно '''8.02''' п. 37 вопрос №7 письменно ( план характеристики страны стр. 336) | ||
+ | # Английский язык - - '''04.02''' – Упр5,с157 Упр15,с163 письменно '''05.02''' – Упр3,с167-168 читать и переводить '''09.02''' - Упр3,с169-171 читать и переводить | ||
+ | |||
+ | == 8б класс == | ||
+ | |||
+ | #Алгебра --'''29. 01. 16''' -- № 566, 567, 576-579 - на повторение изученного [http://interneturok.ru/ru/school/algebra/8-klass/kvadratnye-uravneniya-prodolzhenie/teorema-vieta-2?seconds=0&chapter_id=16 Теорема Виета ][http://letopisi.org/images/2/2c/Задания_для_8Б_класса_во_время_карантина_Переслегино2016.pdf Задания для 8Б класса во время карантина] | ||
+ | #Геометрия --'''29. 01. 16''' -- № 556, 560(а,б) п. 61-63 выучить признаки подобия треугольников [http://interneturok.ru/ru/school/geometry/8-klass/podobnye-treugolniki/srednyaya-liniya-treugolnika?seconds=0&chapter_id=938 Средняя линия треугольника ] | ||
+ | #История -- '''28. 01. 16''' -- § 13 Называть существенные черты идеологии и практики общественных движений; делать сравнительный анализ позиций западников и славянофилов; уметь высказывать свою оценку в отношении общественных идей изучаемого периода -- '''01.02.16''' -- § 14 Знать дату войны, ее причины и характер; показывать на карте места военных действий; знать полководцев и участников; объяснять значение и итоги Парижского мирного договора; уметь давать общую оценку ходу войны | ||
+ | #Обществознание -- '''03.02.16''' - Параграф 14. Выписать понятия. Отвечать на вопросы стр.114 | ||
+ | #Биология. Учитель Краснобаева Л.В.'''29.01.2016г.''' Тема «Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно – кишечных инфекций». Домашнее задание: выучить п.35, повторить п. 30-34, упр.142 '''03.02.2016г.''' Стр.181-182, повт. биологические термины, творческое задание (сообщение, кроссворд, презентация или фотографии (выбор – за вами) по теме «Пищеварение». Тест в рабочей тетради стр.108-110 '''05.02.2016г.''' Выучить п.36, упр.136 | ||
+ | #Русский язык. Учитель Скачкова О.С. Тема «Обособленные определения» РТ №№ 143,144, 145,147 -- п.п. 47,48,50 (конспект – схема) Упр. 293, 299, 307, РТ 149 Литература: статья учебника об А.П. Чехове (конспект), рассказ «О любви», вопрос №5 после рассказа (письменно) | ||
+ | #Литература. Учитель Скачкова О.С. 1. Подготовка к конкурсу «Живая классика» 2. Учебник, стр. 43-47 (читать), стр. 47 (вопрос 1, письменно) | ||
+ | # Физика - - Упр 22. Параграф 49, (конспект), упр. 23 (1-3) | ||
+ | #Информатика - [http://interneturok.ru/ru/school/informatika/8-klass/kompyuternye-seti-kak-sredstvo-kommunikatsii-i-dostupa-k-informatsionnym-resursam/vychislitelnye-seti-pervaya-v-mire-kompyuternaya-set-arpanet-naznachenie-i-klassifikatsiya-setey?seconds=0&chapter_id=1908 Вычислительные сети. Первая в мире компьютерная сеть ARPANET. Назначение и классификация сетей ] - - [http://interneturok.ru/ru/school/informatika/8-klass/kompyuternye-seti-kak-sredstvo-kommunikatsii-i-dostupa-k-informatsionnym-resursam/naznachenie-i-vozmozhnosti-lokalnyh-setey-topologiya-setey-setevye-printery-diski-papki-dostup-k-nim-avtonomnye-papki-organizatsiya-raboty-v-lokalnoy-seti-kompyuternogo-klassa?seconds=0&chapter_id=1908 Назначение и возможности локальных сетей. Топология сетей. Сетевые принтеры, диски, папки. Доступ к ним. Автономные папки. Организация работы в локальной сети компьютерного класса] учебник - с. 81-91 п.3.2-3.3.3 | ||
+ | #Английский язык (Задание для группы Дроздовой НН) '''28.01'''- Упр4,с140 Упр2,с138 читать и переводить '''01.02''' - Правило об употреблении неопределенного артикля с273-274 Упр 9, 10 ,12, с143 -144 письменно '''03.02''' - Упр 18,с147 читать и переводить текстПравило «Способы выражения будущего времени»(таблица) Упр64,с174 письменно '''04.02''' – Упр20, 22,с149-150 письменно '''08.02''' – Упр25,с150 -151 выписать в словарь и выучить собирательные имена существительные Упр26,с152письменно | ||
+ | #Английский язык (Задание для группы Мазеиной А.А.)1. Упр. 18 с. 147 – текст читать и переводить. 2. Упр. 19 с. 149 – ответить на вопросы (устно). 3. Упр. 20 с. 149. 4. Выучить собирательные существительные с. 151 – 152. 5. Упр. 26 с. 125 – письменно. '''4.02''' Выучить собирательные существительные, обознач. еду из упр. 29 (А) стр. 155, упр. 29 (В) стр. 155 – письменно. Фразовый глагол «to run» с. 157 (выучить), упр. 36 стр. 159 (читать и переводить). | ||
+ | #Немецкий язык Белогрудова Л.Н. '''28.01''': Упр.7 стр37(п) рабочая тетрадь '''01.02''':Упр.14 стр.106-107 '''03.02''':Упр.1 стр.109-110 .Упр.2 стр.111-112 '''04.02.''' : Упр. 3 стр. 115-117 '''08.02.''' Упр. 5 стр. 118 '''10.02.''' Упр. 6 стр. 119-120 | ||
+ | #Химия - - '''28.01.2016''' § 30, № 1. Заполнить «Лист самооценки». В рабочей тетради выписать определения: реакция разложения, катализатор, ферменты. '''03.02.2016''' § 31, № 1, № 2. В рабочей тетради выписать определения: реакция соединения, реакции обратимые и необратимые, реакции каталитические (ферментативные) и некаталитические. Уметь писать цепочки превращений веществ (№1 на стр.182) '''04.02. 2016''' § 32, № 2. В рабочей тетради выписать определения: реакция замещения, ряд активности металлов. | ||
+ | #География - - '''29. 01''' п.36 ключевые слова объяснения письменно, продолжить заполнение таблицы '''2. 02.''' п 37 вопрос №6 письменно, продолжить заполнение таблицы. '''5.02.''' п. 38 ключевые слова объяснения письменно, продолжить заполнение таблицы. '''9. 02.''' п. 39 ключевые слова объяснения письменно. | ||
+ | |||
+ | == 9а класс == | ||
+ | #Алгебра -- | ||
+ | #Русский язык --'''04.02.''' п.9. теория стр.53-55, упр.135 '''09.02.'''п.9. теория стр.53-55, упр.136, вопросы для повторения стр.58 | ||
+ | #Литература -- '''03.02.''' Отрывок из романа «Евгений Онегин» наиз. '''05.02.''' Прочитать статью М. Цветаевой «Мой Пушкин». Ответить на вопрос: Какие уроки получила М. Цветаева, читая А.С. Пушкина? '''08.02.''' Сочинение-рассуждение «Читая Пушкина, можно превосходным образом воспитать в себе человека». (По плану сочинения-рассуждения на ОГЭ) | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''' Упр.6 стр.128-130 '''04.02.''' Упр.2 стр.131(п) '''09.02.''' :Упр.3 стр.142-143 | ||
+ | #Химия - - '''04.02.2016''' § 29 . Углерод. Описать по плану: 1. Характеристика хим. элементов подгруппы углерода (4 А группа). 2. Углерод - простое вещество. Аллотропные модификации углерода – алмаз, графит (выписать по каждому характеристику). 2. Узнать по интернету о других модификациях углерода (графен, фуллерен). 3. Выписать хим. реакции с углеродом, обозначить ОВР: окислитель и восстановитель, переход электронов.4. Круговорот углерода в природе (отдельное сообщение на 1 стр.) 5. Выполнить письменно № 8, стр.172. '''09. 02. 2016''' § 30. Кислородные соединения углерода: угарный газ, углекислый газ. По каждому выписать основные свойства, обязательно хим. реакции. Выполнить письменно № 7 cтр. 178. §31. Кремний и его соединения – конспект. | ||
+ | #Биология - - '''03.02.2016.''' Тема «Модификационная изменчивость». Домашние задание- п.3.11. '''05.02. 2016.''' Тема «Мутационная изменчивость». Домашние задание- п.3.12.,зад.№ 145 | ||
+ | #География - - '''4.02''' П.36 вопросы №2.4 письменно. 8.02 п 37 вопросы № 1.4 письменно | ||
+ | #Английский язык -- '''03.02''' – Упр17,с147 переводить текст Упр18,с148 письменно '''04.02''' – Правило – место наречий в предложении с150 в рамочке Упр21, с151 письменно+ перевод предложений Упр22,с151 устно '''09.02''' – Упр12,с144 читать и переводить | ||
+ | |||
+ | == 9с класс == | ||
+ | #Алгебра -- | ||
+ | #Русский язык --'''04.02.''' п.9. теория стр.53-55, упр.135 '''09.02.'''п.9. теория стр.53-55, упр.136, вопросы для повторения стр.58 | ||
+ | #Литература -- '''03.02.''' Отрывок из романа «Евгений Онегин» наиз. '''05.02.''' Прочитать статью М. Цветаевой «Мой Пушкин». Ответить на вопрос: Какие уроки получила М. Цветаева, читая А.С. Пушкина? '''08.02.''' Сочинение-рассуждение «Читая Пушкина, можно превосходным образом воспитать в себе человека». (По плану сочинения-рассуждения на ОГЭ) | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''' Упр.6 стр.128-130 '''04.02.''' Упр.2 стр.131(п) '''09.02.''' :Упр.3 стр.142-143 | ||
+ | #Английский язык -- '''3.02.'''Упр. 21 стр. 103 (читать и переводить), слова к зачёту. Упр. 12 стр. 144 (читать и переводить). Упр. 42 стр. 161 (читать и переводить). | ||
+ | #Химия - - '''04.02.2016''' § 29 . Углерод. Описать по плану: 1. Характеристика хим. элементов подгруппы углерода (4 А группа). 2. Углерод - простое вещество. Аллотропные модификации углерода – алмаз, графит (выписать по каждому характеристику). 2. Узнать по интернету о других модификациях углерода (графен, фуллерен). 3. Выписать хим. реакции с углеродом, обозначить ОВР: окислитель и восстановитель, переход электронов.4. Круговорот углерода в природе (отдельное сообщение на 1 стр.) 5. Выполнить письменно № 8, стр.172. '''09. 02. 2016''' § 30. Кислородные соединения углерода: угарный газ, углекислый газ. По каждому выписать основные свойства, обязательно хим. реакции. Выполнить письменно № 7 cтр. 178. §31. Кремний и его соединения – конспект. | ||
+ | #Биология - - '''03.02.2016.''' Тема «Модификационная изменчивость». Домашние задание- п.3.11. '''05.02. 2016.''' Тема «Мутационная изменчивость». Домашние задание- п.3.12.,зад.№ 145 | ||
+ | #География - - '''4.02''' П.36 вопросы №2.4 письменно. 8.02 п 37 вопросы № 1.4 письменно | ||
+ | # МХК - - Особенности романтизма в зарубежном изобразительном искусстве – письменно, Интернет ресурсы | ||
+ | |||
+ | == 10 класс == | ||
+ | #Алгебра -- | ||
+ | #Русский язык -- стр. 115 (вопросы «Синтаксис и пунктуация»), упр. 246, 248, 251 (внимательно читайте задания) | ||
+ | #Литература -- стр. 135 – 154 (краткий конспект по форме: (таблица) Темы и мотивы лирики --- Особенности воплощения --- Произведения . Поэма «Кому на Руси жить хорошо» (читать) | ||
+ | #Химия -- '''04. 02. 2016.''' § 20. Карбоновые кислоты (по плану). № 16 и № 17 письменно. Уметь писать химические реакции с карбоновыми кислотами. '''08.02. 2016.''' § 20. Карбоновые кислоты (по плану). № 16 и № 17 письменно. Уметь писать химические реакции с карбоновыми кислотами. | ||
+ | # Физика - - Параграфы 75, 76 (конспект) Повторить формулы – п. 1 – 30 | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''': Стр. 64-65 чит., перев. '''05.02.''' Упр. 6 стр. 66, Упр. 7 стр. 66 '''08.02.''' Упр. 12 стр. 67, упр. 13 стр. 67-68 '''10.02.''' Упр. 1 стр. 185 | ||
+ | #География - - '''8. 02''' Южная Европа: Греция : доклад «Памятники архитектуры», Испания или Португалия - «Знаменитые мореплаватели». '''9. 02''' Восточная Европа, доклад: « Достопримечательности – культурный объект, природный объект» на выбор. | ||
+ | #Английский язык -- '''03.02''' – фразовый глагол to speak с139 выписать в словарь Упр23, с138 письменно Упр26,с140 письменно + перевод предложений '''05.02''' –Лексика с 141-142 выписать в словарь Упр30,с142 письменно, упр32,с143 письменно '''08.02''' – идиомы с глаголом cast c145 Упр35,с146 письменно | ||
+ | # История - - п..17-18 в. 1 – письменно , хронология событий Смутного времени, повторить п.1-16, документы. словарь | ||
+ | # Обществознание -- п.17 пункт национальное самосознание – план, словарь, в. с.194 п.18, в, в3- письменно –функции семьи, документ, в1,5 –письменно | ||
+ | #МХК - - Биография О. Родена письменно и устно. | ||
+ | # Биология - - 05.02.2016г. Выучить п.30, упр.3, стр.54 09.02.2016г. Выучить п.31, упр.1-2, стр.128 | ||
+ | |||
+ | == 11а класс== | ||
+ | #Алгебра -- [http://letopisi.org/images/8/85/Задания_для_11_А_класса_во_время_карантина_Переслегино_2016.pdf Задания для 11 А класса во время карантина] | ||
+ | #Русский язык -- С. 303; упр. 440 С. 310-311, упр. 443 | ||
+ | #Литература -- А.А.Ахматова Учебник – с. 328-347 Факты биографии и творческого пути. Художественный мир поэта: Основные темы лирики (с примерами); Лирическая героиня Ахматовой А.А.; Особенности поэтики Ахматовой А.А. | ||
+ | #Химия - - '''04. 02. 2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 и 30. '''08.02.2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 и 30. '''09. 02.2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 - 33. | ||
+ | # Физика - - Итоги 10 главы Повторить п.66-87 ( повторение формул; подготовка к контрольной работе) | ||
+ | #Немецкий язык -- '''03.02.''' : Упр. 5,6 стр. 126 '''05.02.''' : Упр. 8 стр. 126-127 '''06.02.''' : Упр. 9,10 стр. 218 '''10.02.''' : Упр. 12 стр. 129-130 | ||
+ | #Английский язык -- '''3.02 '''Подготовиться к словарному зачёту. Фразовый глагол “to rub” стр. 123 (выучить), упр. 30 стр. 123. '''9.02''' Упр. 32 стр. 124 (А,В) – письменно. | ||
+ | #МХК -- Работа в группах. Темы: «С.Эйзенштейн и его фильмы». «Авангардизм П.Филонова». «Творчество К.Петрова-Водкина». | ||
+ | # История - - п.10-13 – хронология событий февраль 1917г- октябрь 1917 г -письменно, вопросы, задания, документы п.14-15 таблица, в2, с112, документы, словарь. | ||
+ | # Обществознание - - повторить п.22, документ, вопросы п.23, документ в1- письменно, вопросы для самопроверки, в 7-письменно,в.1-6,8-устно. п.24,документ,вопросы 3-4 письменно, с.285 ,задания-устно п.25, схема письменно с.287; п. принципы гражданского процесса –письменно, с288-289; п.этапы прохождения дела в суде-письменно, с292-295, вопросы, документ. | ||
+ | # Биология - - 08.02.2016г. Выучить п.79, упр.3, стр.126 09.02.2016г. Выучить п.80, упр.1-2, стр.128 | ||
+ | |||
+ | == 11б класс== | ||
+ | #Алгебра -- | ||
+ | #Русский язык -- С. 303; упр. 440 С. 310-311, упр. 443 | ||
+ | #Литература -- В.В.Маяковский Учебник – с.289 -321 Факты биографии и творческого пути. Художественный мир поэта: Основные темы творчества (с примерами); Поэмы Маяковского; Лирический герой поэта; Особенности поэтики Маяковского В.В. | ||
+ | #Химия - - '''04. 02. 2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 и 30. '''08.02.2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 и 30. '''09. 02.2016''' Стр. 217 – 222. Электролиз: определение, примеры электролиза, применение его. № № 23 - 27, задачи 28 - 33. | ||
+ | # Физика - - Итоги 10 главы Повторить п.66-87 ( повторение формул; подготовка к контрольной работе) | ||
+ | #МХК -- Работа в группах (кроме группы, отчитавшейся о своей работе). Сбор материала на тему «Роль искусства в жизни современного человека». | ||
+ | #Английский язык -- '''3.02 '''Подготовиться к словарному зачёту. Фразовый глагол “to rub” стр. 123 (выучить), упр. 30 стр. 123. '''9.02''' Упр. 32 стр. 124 (А,В) – письменно. | ||
+ | # История - - п.10-13 – хронология событий февраль 1917г- октябрь 1917 г -письменно, вопросы, задания, документы п.14-15 таблица, в2, с112, документы, словарь. | ||
+ | # Обществознание - - пп.22 в.документ, классификация политических партий - схемы или таблица- письменно, открытый вопрос «Мое отношение к современным политическим партиям. Письменно п.23, вопросы, документ, Открытый вопрос «Деятельность Народного Фронта в современной России» - письменно | ||
+ | # Экономика - - Глава 13 Налоги и бюджет тезисы, вопросы и задания Глава 14, задания письменно | ||
+ | # Биология - - 03.02.2016г. Выучить п.77, упр.4, стр.127 08.02.2016г. Выучить п.78, упр.3, стр.128 | ||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
+ | ==29 января 2016 г.== | ||
+ | [[Файл:Переслегино29012016.JPG|left|thumb|350px|<small></small>]] | ||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Окна знакомые ласково светятся,</p> ''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Взрослых встречая людей.</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Как хорошо, что нам выпало встретиться</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">В веке сплошных скоростей.</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Мы, испытавшие радости, горести,</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Стали добрей и мудрей.</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Ты, как страница жизненной повести,</p>''''' | ||
+ | |||
+ | '''''<p style="font-size:105%;color:#990066;">Вечер школьных друзей!</p>''''' | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Вечер встречи выпускников – прекрасная традиция, которая существует уже долгие годы в нашей гимназии. Вот Переслегинская гимназия открыла двери в школьные стены, которые когда-то в детстве стали родными на всю жизнь для выпускников. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Концертная программа была намечена на 17.30, но еще задолго до этого стали приходить желающие увидеть своих учителей и одноклассников. После этого гости гимназии прошли в актовый зал, где всех ожидала концертная программа «По волнам нашей памяти». | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> В этом году юбилейными стали выпуски 2011, 2006, 2001, 1996, 1991, 1986, 1981, 1976, 1971 годов. Концерт начался с поздравлений директора гимназии В.И.Миронова, который всем пожелал приятного вечера и добрых воспоминаний. Далее программа продолжилась школьным вальсом выпускников 2011 года. Каково было удивление выпускников увидеть себя на экране танцующими «Школьный вальс»! Для каждого выпуска ученики 11 класса приготовили испытания, которые все достойно прошли. Это и «Угадай мелодию», и шоу «Танцы», и «Устами младенца», и шоу «Голос», в котором все гости исполняли песню Юры Шатунова «Детство». Особенно всем понравился конкурс «Как в журнале». Выпускники 1996 года без замедления построились в шеренгу по алфавиту, несмотря на то, что многие поменяли фамилии. В течение всей программы выпускники писали сочинение на тему «Выпуск 2016».По итогам программы учителя русского языка и литературы за сочинение выставили оценку «5/5». </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> После программы выпускники прошлись по школьным коридорам, посетили Музей истории школы, свои классы, посидели за школьными партами, пообщались с классными руководителями. </p> | ||
+ | |||
+ | <p style="font-size:130%;color:#006600;"> Вечер школьных друзей прозвучал теплой и дружеской нотой. Все выпускники, независимо от возраста, испытали ностальгию, прогуливаясь по коридорам и кабинетам школы… Места, которое оставило незабываемый след в душе каждого из них… </p> | ||
+ | {{T2}} | ||
+ | {{T}} | ||
+ | |||
==20 января 2016 г.== | ==20 января 2016 г.== | ||
− | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Имя Ивана Семеновича Васягина, Героя Социалистического Труда, ветерана Великой Отечественной войны и бывшего председателя колхоза «Россия», хорошо известно в Великолукском района и в Псковской области. В деревне Переслегино состоялось торжественное открытие мемориальной доски в его честь. На митинге выступали заместитель руководителя Аппарата Администрации Псковской области М. М. Дьяков, Глава Великолукского района С. А. Петров, депутат Переслегинской волости, руководитель Совета военно-патриотического объединения «Бессмертные имена» П. В. Орлов. Особой теплотой отозвались в сердцах присутствующих слова приветствия и благодарности от представителей семьи Ивана Семеновича. | + | [[Файл:Переслегино 20012016.jpg|right|thumb|400px|<small></small>]] |
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Имя [http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=20642 Ивана Семеновича Васягина], Героя Социалистического Труда, ветерана Великой Отечественной войны и бывшего председателя колхоза «Россия», хорошо известно в Великолукском района и в Псковской области. В деревне Переслегино состоялось торжественное открытие мемориальной доски в его честь. На митинге выступали заместитель руководителя Аппарата Администрации Псковской области М. М. Дьяков, Глава Великолукского района С. А. Петров, депутат Переслегинской волости, руководитель Совета военно-патриотического объединения «Бессмертные имена» П. В. Орлов. Особой теплотой отозвались в сердцах присутствующих слова приветствия и благодарности от представителей семьи Ивана Семеновича. | ||
<p style="font-size:110%;color:#990066;"> Ученики гимназии стали не просто участниками митинга, но и были удостоены чести нести Почетный караул у знамен, полученных во времена председателя Васягина.</p> | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Ученики гимназии стали не просто участниками митинга, но и были удостоены чести нести Почетный караул у знамен, полученных во времена председателя Васягина.</p> | ||
Строка 16: | Строка 575: | ||
<p style="font-size:110%;color:#990066;"> В этот же день своеобразным подарком – напоминанием о трудных военных годах стала акция, подготовленная талантливыми солистами и творческими коллективами отдела культуры Великолукского района, посвященная 72-летию со дня освобождения района от немецко-фашистских захватчиков. На ней присутствовали ветераны, жители деревни Переслегино, ученики и педагоги гимназии.</p> | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> В этот же день своеобразным подарком – напоминанием о трудных военных годах стала акция, подготовленная талантливыми солистами и творческими коллективами отдела культуры Великолукского района, посвященная 72-летию со дня освобождения района от немецко-фашистских захватчиков. На ней присутствовали ветераны, жители деревни Переслегино, ученики и педагоги гимназии.</p> | ||
− | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Память об истории России, о людях и событиях прошлых лет не должна померкнуть!</p> | + | <center><p style="font-size:110%;color:#990066;"> Память об истории России, о людях и событиях прошлых лет не должна померкнуть!</p> </center> |
− | <p style="font-size:110%;color:#990066;"> Через года! Через века! Помните!</p> | + | <center><p style="font-size:110%;color:#990066;"> Через года! Через века! Помните!</p> </center> |
Строка 27: | Строка 586: | ||
{{T2}} | {{T2}} | ||
{{T}} | {{T}} | ||
+ | |||
==28 декабря 2015 г.== | ==28 декабря 2015 г.== | ||
[[Файл:Переслегино 28122015.jpg|right|thumb|450px|<small></small>]] | [[Файл:Переслегино 28122015.jpg|right|thumb|450px|<small></small>]] |
Текущая версия на 10:06, 29 ноября 2016
Официальный сайт переехал! Ждём Вас тут - http://o59.pskovedu.ru"
|