Учебный проект Астрономия и космонавтика для школьников
(→Аннотация проекта) |
|||
| (не показаны 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
проект в рамках профильного учебного курса | проект в рамках профильного учебного курса | ||
==Автор(ы) проекта, образовательное учреждение== | ==Автор(ы) проекта, образовательное учреждение== | ||
| − | Гайнутдинова Суюмбика Закировна МОУ СОШ №42 г. | + | |
| + | [[Участник:Суюмбика Гайнутдинова|Гайнутдинова Суюмбика Закировна]], [[Школа №42 (г. Казань)|МОУ СОШ №42]], [[Казань, город (Республика Татарстан)|г. Казань]] ([[Республика Татарстан]]) | ||
| + | |||
==Сайт проекта== | ==Сайт проекта== | ||
| Строка 13: | Строка 15: | ||
==Аннотация проекта== | ==Аннотация проекта== | ||
| − | Данный проект создан в рамках профильного курса "Астрономия ".Выбор темы оказался не случайным. Несколько лет назад автор услышал разговор мамы и дочери лет 14-15, в автобусе. Дочь говорит –«Мама, как так получается, что Луна знает куда я иду. Мы уже едем полчаса и Луна точно едет за нами». Мамин ответ был кратким: «Я после 9 - го класса ушла из школы, а астрономию изучают в 11 классе. Спроси в школе, там тебе ответят». | + | Данный проект создан в рамках профильного курса "Астрономия ". Выбор темы оказался не случайным. Несколько лет назад автор услышал разговор мамы и дочери лет 14-15, в автобусе. Дочь говорит –«Мама, как так получается, что Луна знает куда я иду. Мы уже едем полчаса и Луна точно едет за нами». Мамин ответ был кратким: «Я после 9 - го класса ушла из школы, а астрономию изучают в 11 классе. Спроси в школе, там тебе ответят». |
| − | + | Но…Теперь астрономию и вовсе не изучают. А зря. Ведь астрономия это и философия, и мировоззрение, и культура. | |
| − | + | ||
| − | Астрономия слишком сложная наука, да и книги написаны, в основном, для специалистов, а научно - популярные, практически все, для взрослых.Поэтому в этой работе мы попытались в интересной и доступной форме рассказать детям о Солнце и небесных телах Солнечной системы, о звездах, созвездиях и мифах о них, о космосе и космонавтике. | + | А вопросы всё равно возникают. Ребята интересуются этой наукой, спрашивают у учителей о небесных телах и явлениях. Иногда на них не сразу ответишь. Я решила хоть как – то помочь своим ученикам. |
| − | Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки. | + | |
| + | Астрономия слишком сложная наука, да и книги написаны, в основном, для специалистов, а научно - популярные, практически все, для взрослых. Поэтому в этой работе мы попытались в интересной и доступной форме рассказать детям о Солнце и небесных телах Солнечной системы, о звездах, созвездиях и мифах о них, о космосе и космонавтике. | ||
| + | Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки. | ||
| + | |||
Проект «Астрономия и космонавтика для школьников», состоит из 4 самостоятельных проектов: | Проект «Астрономия и космонавтика для школьников», состоит из 4 самостоятельных проектов: | ||
- «Астрономия для Альфии и Раифа»; | - «Астрономия для Альфии и Раифа»; | ||
| Строка 23: | Строка 28: | ||
- «Космос служит людям»; | - «Космос служит людям»; | ||
- «Космос и человек». | - «Космос и человек». | ||
| − | Если ознакомившись с данным проектом кто -то из ребят поднимет глаза к звёздному небу и найдет некоторые созвездия, внимательно послушает в "Новостях" по телевизору о полёте искусственных спутников и космических кораблей, если задаст взрослым какие-то вопросы по астрономии или космонавтике, то мы будем считать, что не зря поработали. Умение удивляться - есть самый первый признак учения, а оно, подкреплённое самообразованием, обязательно принесет свои положительные плоды. Мы верим в это! | + | Если ознакомившись с данным проектом кто - то из ребят поднимет глаза к звёздному небу и найдет некоторые созвездия, внимательно послушает в "Новостях" по телевизору о полёте искусственных спутников и космических кораблей, если задаст взрослым какие-то вопросы по астрономии или космонавтике, то мы будем считать, что не зря поработали. Умение удивляться - есть самый первый признак учения, а оно, подкреплённое самообразованием, обязательно принесет свои положительные плоды. Мы верим в это! |
==Эссе История успеха моих учеников== | ==Эссе История успеха моих учеников== | ||
| Строка 29: | Строка 34: | ||
Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки. | Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки. | ||
| − | В нашей школе №42 города Казани всегда были ребята, которые занимались астрономией в астрономическом кружке и астрономическом клубе «Лира» при КГУ | + | В нашей школе №42 города Казани всегда были ребята, которые занимались астрономией сами или в астрономическом кружке и астрономическом клубе «Лира» при КГУ. Мы знакомы со многими любителями астрономии из Самары и Волгограда, Минска и Нижнего Новгорода, Челябинска и Ижевска, Калуги и других городов. Уже много лет существует ученическое научное общество «От α до ω». Много занимаюсь с ребятами дополнительно, ездим летом, осенью, зимой в астрономические школы. Сама являюсь преподавателем Казанской астрошколы. На занятия в школе приглашаю всех желающих. Никого не нужно заставлять учиться, сами сидят с книжками, пособиями, картами звездного неба и тетрадями. Дисциплина бывает такая, что многие учителя могут позавидовать. Идёт процесс – |
| − | + | УЧЕНИЯ, а не обучения. | |
| − | + | ||
| + | Есть ребята, которые занимаются в аэроклубе города, их темы «Космос и ...». Во все это дело включаются все новые и новые ученики. Продолжают с нами заниматься даже выпускники мои. Без их помощи иногда не обойтись при подготовке к олимпиадам, конкурсам и интеллектуальным играм. Ежегодно у нас проходят «Дни космонавтики», «Уроки Гагарина», к которым мы готовимся с большим энтузиазмом. Это и выпуск стенных газет, и «Вечера вопросов и ответов», и школьные научные конференции. Изучаем биографии выдающихся ученых – астрономов, конструкторов космических кораблей, основоположников космонавтики и космонавтов. | ||
| + | В этой работе участвуют и учащиеся, и выпускники, и даже родители. | ||
| + | Проект «Астрономия для Альфии и Раифа» - признан лучшим в республиканском конкурсе исследовательских и творческих проектов учащихся «Трансформер» по направлению «Педагогика: взгляд в прошлое и будущее», | ||
Проект «Мифы как первоисточник знаний в Астрономии» - диплом победителя XI Республиканского конкурса «Юный программист» | Проект «Мифы как первоисточник знаний в Астрономии» - диплом победителя XI Республиканского конкурса «Юный программист» | ||
| − | |||
Проект «Космос служит людям» - Диплом победителя-лауреата Х Российских Чтений-конкурса памяти С.А. Каплана. | Проект «Космос служит людям» - Диплом победителя-лауреата Х Российских Чтений-конкурса памяти С.А. Каплана. | ||
| + | |||
| + | Если шестиклассник не спит всю ночь для того, чтобы доказать родителям, что может выдержать режим летней астрошколы (ночью проводим наблюдения) и его обязательно нужно отправить туда, | ||
| + | если девятиклассник не едет на юг отдыхать, потому что этот отдых совпал по времени с астрошколой, если подросток, который перешел в другую школу, возвращается обратно, потому что там нет астрокружка, если выпускник предлагает свою помощь младшим в работе над проектами - значит это им нравится, значит не зря я этим всем занимаюсь. Успешное выступление ребят перед одноклассниками или на научных конференциях и олимпиадах - это и мой успех. Учитель будучи успешным сам, может воспитать и успешных учеников. А ведь в жизни это так необходимо! | ||
| + | У нас есть общность интересов - астрономия и космонавтика, общая цель - заинтересовать других ребят этой увлекательнейшей наукой - астрономией, показать, как космические исследования помогают людям жить в этом огромном мире, называемом Вселенной, тайны которой познаются каждым человеком в отдельности, лучше если в это время рядом будут единомышленники. Успехов Вам! | ||
[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | ||
[[Категория: Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория: Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| − | |||
Текущая версия на 10:32, 20 июля 2010
 |
Содержание |
[править] Номинация
проект в рамках профильного учебного курса
[править] Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Гайнутдинова Суюмбика Закировна, МОУ СОШ №42, г. Казань (Республика Татарстан)
[править] Сайт проекта
Сайт проекта расположен по адресу http://www.cosmos.tu1.ru .
Визитка сайта размещена в разделе О проекте
[править] Аннотация проекта
Данный проект создан в рамках профильного курса "Астрономия ". Выбор темы оказался не случайным. Несколько лет назад автор услышал разговор мамы и дочери лет 14-15, в автобусе. Дочь говорит –«Мама, как так получается, что Луна знает куда я иду. Мы уже едем полчаса и Луна точно едет за нами». Мамин ответ был кратким: «Я после 9 - го класса ушла из школы, а астрономию изучают в 11 классе. Спроси в школе, там тебе ответят». Но…Теперь астрономию и вовсе не изучают. А зря. Ведь астрономия это и философия, и мировоззрение, и культура.
А вопросы всё равно возникают. Ребята интересуются этой наукой, спрашивают у учителей о небесных телах и явлениях. Иногда на них не сразу ответишь. Я решила хоть как – то помочь своим ученикам.
Астрономия слишком сложная наука, да и книги написаны, в основном, для специалистов, а научно - популярные, практически все, для взрослых. Поэтому в этой работе мы попытались в интересной и доступной форме рассказать детям о Солнце и небесных телах Солнечной системы, о звездах, созвездиях и мифах о них, о космосе и космонавтике. Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки.
Проект «Астрономия и космонавтика для школьников», состоит из 4 самостоятельных проектов: - «Астрономия для Альфии и Раифа»; - «Мифы как первоисточник знаний в Астрономии»; - «Космос служит людям»; - «Космос и человек». Если ознакомившись с данным проектом кто - то из ребят поднимет глаза к звёздному небу и найдет некоторые созвездия, внимательно послушает в "Новостях" по телевизору о полёте искусственных спутников и космических кораблей, если задаст взрослым какие-то вопросы по астрономии или космонавтике, то мы будем считать, что не зря поработали. Умение удивляться - есть самый первый признак учения, а оно, подкреплённое самообразованием, обязательно принесет свои положительные плоды. Мы верим в это!
[править] Эссе История успеха моих учеников
Нашей стране есть чем гордиться в области астрономии и освоения космического пространства. Очень хочется, чтобы нынешние школьники став взрослыми могли бы с гордостью рассказывать своим детям об этих вехах в истории нашей страны и науки.
В нашей школе №42 города Казани всегда были ребята, которые занимались астрономией сами или в астрономическом кружке и астрономическом клубе «Лира» при КГУ. Мы знакомы со многими любителями астрономии из Самары и Волгограда, Минска и Нижнего Новгорода, Челябинска и Ижевска, Калуги и других городов. Уже много лет существует ученическое научное общество «От α до ω». Много занимаюсь с ребятами дополнительно, ездим летом, осенью, зимой в астрономические школы. Сама являюсь преподавателем Казанской астрошколы. На занятия в школе приглашаю всех желающих. Никого не нужно заставлять учиться, сами сидят с книжками, пособиями, картами звездного неба и тетрадями. Дисциплина бывает такая, что многие учителя могут позавидовать. Идёт процесс – УЧЕНИЯ, а не обучения.
Есть ребята, которые занимаются в аэроклубе города, их темы «Космос и ...». Во все это дело включаются все новые и новые ученики. Продолжают с нами заниматься даже выпускники мои. Без их помощи иногда не обойтись при подготовке к олимпиадам, конкурсам и интеллектуальным играм. Ежегодно у нас проходят «Дни космонавтики», «Уроки Гагарина», к которым мы готовимся с большим энтузиазмом. Это и выпуск стенных газет, и «Вечера вопросов и ответов», и школьные научные конференции. Изучаем биографии выдающихся ученых – астрономов, конструкторов космических кораблей, основоположников космонавтики и космонавтов. В этой работе участвуют и учащиеся, и выпускники, и даже родители. Проект «Астрономия для Альфии и Раифа» - признан лучшим в республиканском конкурсе исследовательских и творческих проектов учащихся «Трансформер» по направлению «Педагогика: взгляд в прошлое и будущее», Проект «Мифы как первоисточник знаний в Астрономии» - диплом победителя XI Республиканского конкурса «Юный программист» Проект «Космос служит людям» - Диплом победителя-лауреата Х Российских Чтений-конкурса памяти С.А. Каплана.
Если шестиклассник не спит всю ночь для того, чтобы доказать родителям, что может выдержать режим летней астрошколы (ночью проводим наблюдения) и его обязательно нужно отправить туда, если девятиклассник не едет на юг отдыхать, потому что этот отдых совпал по времени с астрошколой, если подросток, который перешел в другую школу, возвращается обратно, потому что там нет астрокружка, если выпускник предлагает свою помощь младшим в работе над проектами - значит это им нравится, значит не зря я этим всем занимаюсь. Успешное выступление ребят перед одноклассниками или на научных конференциях и олимпиадах - это и мой успех. Учитель будучи успешным сам, может воспитать и успешных учеников. А ведь в жизни это так необходимо! У нас есть общность интересов - астрономия и космонавтика, общая цель - заинтересовать других ребят этой увлекательнейшей наукой - астрономией, показать, как космические исследования помогают людям жить в этом огромном мире, называемом Вселенной, тайны которой познаются каждым человеком в отдельности, лучше если в это время рядом будут единомышленники. Успехов Вам!
