Проект MakeR
(→Регистрация участников) |
|||
(не показаны 42 промежуточные версии 10 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол-2010}} | + | {{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол-2010}}{{:Шаблон:Проект завершён}} |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
'''MakeR''' (make: russia, мейкер) - сетевой межрегиональный учебный проект. | '''MakeR''' (make: russia, мейкер) - сетевой межрегиональный учебный проект. | ||
Строка 27: | Строка 30: | ||
*Создание виртуальной выставки артефактов. | *Создание виртуальной выставки артефактов. | ||
==Сроки проведения проекта== | ==Сроки проведения проекта== | ||
− | '''15 февраля - | + | '''15 февраля - 1 декабря 2010 года.''' |
*Вступить в проект можно в любое время. Обязательное требование к участникам: выполнение всех заданий проекта к моменту подведения итогов. | *Вступить в проект можно в любое время. Обязательное требование к участникам: выполнение всех заданий проекта к моменту подведения итогов. | ||
Строка 155: | Строка 158: | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
==Новости проекта== | ==Новости проекта== | ||
− | * '''Уважаемые участники проекта.''' Срок завершения проекта продлен до ''' | + | * '''Уважаемые участники проекта.''' Срок завершения проекта продлен до '''1 декабря 2010 г.'''. Надеемся, что вы справитесь со всеми заданиями. Успехов вам! |
*'''Новому участнику привет!''' В наш проект пришла новая команда '''Ашники'''. Мы рады вам, ребята. Ждем интересных работ. | *'''Новому участнику привет!''' В наш проект пришла новая команда '''Ашники'''. Мы рады вам, ребята. Ждем интересных работ. | ||
* '''Внимание! Старт проекта'''. Сегодня MakeR начинает свою работу. Удачи всем командам участницам! | * '''Внимание! Старт проекта'''. Сегодня MakeR начинает свою работу. Удачи всем командам участницам! | ||
Строка 161: | Строка 164: | ||
* '''Приветствие новичкам.''' Мы с удовольствием приветствуем новую команду. К 6 участникам проекта присоединилась опытная, именитая и заслуженная команда '''Логос.''' Добро пожаловать! | * '''Приветствие новичкам.''' Мы с удовольствием приветствуем новую команду. К 6 участникам проекта присоединилась опытная, именитая и заслуженная команда '''Логос.''' Добро пожаловать! | ||
* '''Наш блог.''' Для общения приглашаем участников команд в [http://proectmaker.blogspot.com/2010/02/blog-post.html блог] проекта | * '''Наш блог.''' Для общения приглашаем участников команд в [http://proectmaker.blogspot.com/2010/02/blog-post.html блог] проекта | ||
− | *'''Начало работы.''' 15 февраля 2010 года | + | *'''Начало работы.''' 15 февраля 2010 года продолжил работу проект MakeR. Приглашаем команды к участию. Приходите в наш проект, творите, общайтесь, обменивайтесь опытом. |
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Zv-lider.gif]]<big>'''[[Проект 300 ИнтелШкол-2010/Рейтинг-2010|Рейтинг активности]]'''</big> | ||
+ | |||
==Регистрация участников== | ==Регистрация участников== | ||
+ | *<big>'''2010 год'''</big> | ||
+ | |||
В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде. | В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде. | ||
{| class="standard" border=1 width=100% | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
− | |||
! bgcolor=#B4EEB4|Название команды | ! bgcolor=#B4EEB4|Название команды | ||
! bgcolor=#B4EEB4| Адрес школы | ! bgcolor=#B4EEB4| Адрес школы | ||
Строка 230: | Строка 237: | ||
|[[Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/Проект MakeR|Страница команды в проекте]] | |[[Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/Проект MakeR|Страница команды в проекте]] | ||
|- | |- | ||
− | |9.[[Команда Ашники школы №2 Первомайска Нижегородской области|Команда Ашники]] | + | |9.[[Команда Ашники школы №2 Первомайска Нижегородской области|Команда "Ашники"]] |
|[[Первомайск (Нижегородская область)]] | |[[Первомайск (Нижегородская область)]] | ||
|[[Первомайская школа № 2 г.Первомайска Нижегородской области| Первомайская СОШ №2]] | |[[Первомайская школа № 2 г.Первомайска Нижегородской области| Первомайская СОШ №2]] | ||
Строка 237: | Строка 244: | ||
|[[Команда Ашники школы №2 Первомайска Нижегородской области/Проект MakeR|Страница команды в проекте]] | |[[Команда Ашники школы №2 Первомайска Нижегородской области/Проект MakeR|Страница команды в проекте]] | ||
|- | |- | ||
− | |10.[[Команда | + | |10. [[Команда Gooogleeki Рязановской школы Московской области|Команда Gooogleeki]] |
− | + | |п. Рязановский Егорьевского района Московской области | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | | | + | |
− | + | ||
| | | | ||
+ | |[[Участник:Афонин Сергей|Афонин Сергей]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |[[Команда Gooogleeki/Проект MakeR|Страница команды в проекте]] |
− | | | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |11.[[Визитная карточка школьной команды EKO-INFO (300 школ) школы №31 г. Сумгаита, Азербайджан/Проект MakeR|Команда «EKO-INFO»]] |
− | | | + | |г. [[Сумгаит, город (Азербайджан)]] |
− | | | + | |[[Школа №31 г. Сумгаита, Азербайджан|школа №31]] |
− | | | + | |[[Участник:Джафарова_Наиля|Наиля Джафарова]] |
− | | | + | |nailasum74@mail.ru |
− | | | + | |[[Визитная карточка школьной команды EKO-INFO (300 школ) школы №31 г. Сумгаита, Азербайджан/Проект MakeR|страница команды]] |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 306: | Строка 285: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |3. | + | |3.[[Команда Цифровая карусель школы №44 Мурманска/Проект MakeR|Команда "Цифровая карусель"]] |
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | *[[Мастер-класс Поморские козули|Мастер-класс "Поморские козули"]] | ||
+ | * [[Мастер-класс Поморские козули|Описание процесса изготовления]] | ||
+ | * [http://picasaweb.google.com/tevgster/KfqweE?feat=directlink#5089704967643121106 Веб-альбом] | ||
+ | http://s44.radikal.ru/i104/0901/73/9ca6bbdf0afa.gif | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |4.[[Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/2010|Команда "КЛИО"]] | ||
+ | | [http://www.slideshare.net/clionn/185-5851466 Презентация "Команда "КЛИО" в проекте "MakeR"] | ||
+ | |* [http://picasaweb.google.ru/clio185/oDiIXF#slideshow Фотоальбом "Изготовление бумажного расписного ёжика"] | ||
+ | * [http://picasaweb.google.ru/clio185/CnmxGF#slideshow/5328332846366753170 Ёжик №1] | ||
+ | * [http://picasaweb.google.ru/clio185/mcQpuE#slideshow Ёжик №2] | ||
+ | * [http://picasaweb.google.ru/clio185/jVbPII#slideshow Ёжик №3] | ||
+ | |[http://www.slideshare.net/clionn/185-5967982 Узоры для аппликации из бумаги] | ||
+ | |* [[Мастер-класс. Изготовление игрушки Зайчик из пластиковой бутылки|Мастер-класс. Изготовление игрушки "Зайчик" из пластиковой бутылки]] | ||
+ | * [[Проект MakeR/Полезные советы от команды Клио школы №185 Нижнего Новгорода|Полезные советы от команды "КЛИО"]] | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |5.[[Визитная карточка школьной команды EKO-INFO (300 школ) школы №31 г. Сумгаита, Азербайджан/Проект MakeR|Команда «EKO-INFO»]] | ||
+ | |[[Медиа:Aaaa.swf|Мы любим экономить]] | ||
+ | |[[Медиа:Отходы.swf|Компьютер + наша работа]] | ||
+ | |[[Медиа:Shekiller.swf|Paint]] | ||
+ | * [[Проект MakeR/Полезные советы от команды «EKO-INFO» школы №31 г. Сумгаита, Азербайджан/Проект MakeR|Повторное производство бумаги]] | ||
+ | |[[Медиа:Повторное производство.swf|Повторное производство]][[http://picasaweb.google.com/102518573014639458409/Tecrube?authkey=Gv1sRgCJLmwvqqtb-ueg#]] | ||
+ | |[http://www.youtube.com/watch?v=keElD_HzZTA"] [http://picasaweb.google.com/102518573014639458409/cbDwuB?authkey=Gv1sRgCMXFzpPB98uf7AE#5545217131510746562 Веб-альбом] | ||
+ | |- | ||
+ | |6. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 313: | Строка 322: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 338: | Строка 346: | ||
Изображение:куклы из бутылок.jpg| [http://www.solnet.ee/sol/023/u_127.html Куклы из бутылок] | Изображение:куклы из бутылок.jpg| [http://www.solnet.ee/sol/023/u_127.html Куклы из бутылок] | ||
</gallery></font>''' | </gallery></font>''' | ||
+ | |||
+ | *'''Вернуться в прошлое''' | ||
+ | |||
+ | http://habreffect.ru/files/040/c93cdcf53/nastroika_table.png | ||
+ | |||
+ | Вот и настали времена, когда бытовым видео-проектором или плазменной панелью с диагональю полтора метра уже никого не удивишь. Технологии идут вперед, и уже не за горами полноценное трехмерное телевидение. Тем интереснее вспомнить, какими устройствами разбавлялись серые будни лет эдак 30-40 назад. Да не просто вспомнить, а попробовать скрестить их возможности с возможностями современных цифровых технологий... [http://habrahabr.ru/blogs/DIY/104717/#habracut Сделайте свой...ДИАФИЛЬМ]! | ||
==Родственные проекты по Технологии== | ==Родственные проекты по Технологии== | ||
Строка 379: | Строка 393: | ||
− | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | [[Category:MakeR]] |
Текущая версия на 19:38, 25 октября 2018
300 ИнтелШкол-2010 |
MakeR (make: russia, мейкер) - сетевой межрегиональный учебный проект.
Творческое название - Кружок "Умелый хвост".
[править] Идея проектаТрадиционно считается, что творчество – это территория художников, композиторов, актеров и т.д. Да, в этих сферах творчество нужно как воздух. Но мы твердо убеждены, что творческий дух есть в каждом человеке – он рождается с ним. Творчество не ограничивается только искусством. К нему можно причислить и выращивание цветов, и разработку компьютерной программы, и строительство нового дома, и… да мало ли чего еще… Тим О'Рейли, на вопрос: "Ваше имя связывают с двумя основными терминами нашего времени - open source и Веб 2.0. Какое ещё словечко Вы изобретёте?" -отвечал: "Мы работаем над реализацией интересной идеи, которая будет "проповедоваться" в новом журнале - Make. Мы работаем над тем, чтобы компьютеры начали взаимодействовать с реальным миром как с "производством по заказу".
[править] Координаторы проекта[править] Цель и задачи проекта
[править] Предполагаемый результат
[править] Сроки проведения проекта15 февраля - 1 декабря 2010 года.
|
[править] Всем творческим людямЕсли вы хотите:
то присоединяйтесь к нашему проекту! |
[править] Предметные области
|
[править] Регистрация
(пример) Команда Такая-то школы № 1 города/села Такого-то Такой-то области,
Команда Такая-то в проекте MakeR (без кавычек!), на которой должна быть размещена следующая информация:
|
[править] Этапы проекта
[править] 1 этап. Кто к нам пришел?Желание творить красоту посещает все большее количество людей, что не может не радовать. Мы надеемся, что именно творческие люди с чудесной, необузданной фантазией пришли на занятия кружка "Умелый хвост". Кто вы? Какие вы? Что умеете? Расскажите о себе, своей команде.
Будем совершенствовать мастерство, а также с удовольствием пообщаемся! |
[править] 2 этап. Компьютер + реальный мир.Н.И.Бердяев считал, что творчество - это переход от одного мира к другому. Как может взаимодействовать компьютер и реальный мир?
|
[править] 3 этап. Paint и пэчворкНекоторые люди считают, что техника и творчество – понятия не совместимые. Безусловно, вещь, созданная человеческими руками, несет то тепло, которое не способно создать никакая машина, никакой компьютер. Но как прекрасно, когда на помощь нашим умелым рукам приходят умные машины. «Пэчворк» - вид работы с кусочками ткани. Подбор сочетания цветов узора и составление проекта – это всегда захватывающий этап работы. Здесь нет никаких жестких правил, все зависит от хорошего вкуса и чувства прекрасного.
|
[править] 4 этап. Полезные советы от "Умелого хвоста".Зачем нужны старые коробки и бутылки от лимонада? Куда девать молочные пакеты? Ученые, экологи ищут пути утилизации, вторичной переработки бросового материала. Строят специальные заводы, но их еще очень мало. И пока ученые решают эту проблему, творческие люди, народные умельцы мастерят из них различные сувениры, поделки, нужные в быту вещи. Из любого ненужного предмета можно сделать нечто забавное и полезное. У вас есть идеи? Поскорее поделитесь с нами?
|
[править] 5 этап. Выпускной экзамен.В средевековье подмастерье, уже изучивший ремесло, мог стать мастером. Для этого он должен был выдержать трудный экзамен: на собственные средства изготовить шедевр - лучший образец изделия. Вот и для вас, ученики кружка "Умелый хвост", настала пора выпускного экзамена. Каким будет ваш шедевр? В окружающей нас природе царят настоящая гармония и подлинная красота. В ней идеально сочетаются друг с другом цвета, формы и материалы. Неудивительно, что именно она вдохновила творческих людей на создание эко-стиля - стиля, в которм используются только природные материалы и природные цвета. Цвета земли, песка, солнца, травы и листвы придадут вашему изделию неповторимость и подарят всем минуты общения с живой природой.
|
[править] Критерии оценкиВ ходе работы в проекте будут оцениваться:
|
[править] Новости проекта
|
[править] Регистрация участников
- 2010 год
В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде.
[править] Материалы проекта
- Данную таблицу заполняют участники команд по мере выполнения заданий проекта.
Название команды | Материалы 1 этапа | Материалы 2 этапа | Материалы 3 этапа | Материалы 4 этапа | Материалы 5 этапа |
---|---|---|---|---|---|
1.Команда "EV VIVA история" | Бумажные расписные ежики | Мастер - класс. Изготовление карнавального костюма. | |||
2.Команда "Уральские кадеты" | |||||
3.Команда "Цифровая карусель" |
|
||||
4.Команда "КЛИО" | Презентация "Команда "КЛИО" в проекте "MakeR" | * Фотоальбом "Изготовление бумажного расписного ёжика" | Узоры для аппликации из бумаги | * Мастер-класс. Изготовление игрушки "Зайчик" из пластиковой бутылки | |
5.Команда «EKO-INFO» | Мы любим экономить | Компьютер + наша работа | Paint | Повторное производство[[1]] | " Веб-альбом |
6. |
[править] Наши подсказки. Что можно сделать ещё?
- Вернуться в прошлое
Вот и настали времена, когда бытовым видео-проектором или плазменной панелью с диагональю полтора метра уже никого не удивишь. Технологии идут вперед, и уже не за горами полноценное трехмерное телевидение. Тем интереснее вспомнить, какими устройствами разбавлялись серые будни лет эдак 30-40 назад. Да не просто вспомнить, а попробовать скрестить их возможности с возможностями современных цифровых технологий... Сделайте свой...ДИАФИЛЬМ!
[править] Родственные проекты по Технологии
[править] Видеокурсы для умелых ручек
[править] Полезные ссылки
Сервисы Веб 2.0 для размещения работ |