Учимся с блоггером

Материал из Letopisi.ru
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Введение

Блоггер - средства помогающее вести блоги. Блоги это простые веб-страницы, на которых размещаются короткие, информативные и дополняемые сообщения. Блоггер помогает легко и быстро создать блог, опубликовать тексты и фотографии и получить обратную связь.

Блоггер позволяет учителям:

  • Публиковать ресурсы, лекции и задания к домашним работам.
  • Держать родителей в курсе о событиях, происходящих в классе.
  • Обдумывать свою учительскую практику и делиться своими идеями с другими учителями.

Блоггер позволяет ученикам:

  • Делиться своими работами со своими сверстниками и родителями.
  • Совместно работать над проектами и получать отзывы от других учеников.
  • Вести в учебном году журнал с мыслями о собственном обучении.


Что нужно для работы с сервисом:

Учителю и каждому из работающих над заданием учащихся

  • Доступ к компьютеру с установленным на нем браузером и подключенному к интернет;
  • Наличие Google аккаунта (ссылка – как зарегистрироваться, важно соблюдать формат – Имя - Фамилия).

Примерный ход работы

Советы по ведению блога

  1. Блоггер это - набор средств, которые расширяют память и мышление. Отнеситесь к нему как к медийному архиву, за которым присматривают ваши коллеги и ученики.
  2. Ничего не пишите специально для других людей. Неблагодарное это занятие писать только для других, в надежде, что это кому-нибудь другому может пригодиться. Это как ссылки для других собирать в Делишес - ни себе ни людям никакого удовольствия. Если вам самим интересна тема, о которой вы пишите, то с большой долей вероятности этим заинтересуется и кто-то другой. Не должно быть "интересного для других".
  3. Поиграйте с возможностями блоггера. - здесь многое возможно:
    • Организовать опросы
    • Добавить информационные потоки
    • Анализировать читательскую аудиторию
  4. Классифицируйте записи. Обязательно добавляйте метки к записям. Особенно если вы ведете совместный блог. В начале кажется. что все можно запомнить, но через полгода вспомнить, где что лежит будет нелегкой задачей.
  5. Связывайте записи между собой. Отсылайте читателей к предыдущим постам на ту же тему. Редактируйте более ранние записи, добавляя к ним возможность увидеть, что выросло из идеи в будущем.
  6. Не откладывайте запись на потом. Пока вы будете доводить мысль до ума, она от тебя уйдет к другим. Блог - место, где можно увидеть мысль до того, как она будет полностью выварена и причесана и отфильтрована.


См. Начальная версия для Живого Журнала

Примеры в сети

Заключение

Отзывы и комментарии на этот пример использования Гугл в педагогической практике следует оставлять в блоге - EduBlogRu



Близкие статьи:

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта