Учебный проект Загадочный мир древнегреческих мифов

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

Автор проекта

Баранова Анна Сергеевна

Предмет, класс

Всеобщая история, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен самостоятельному изучению учениками через исследовательскую деятельность мифологи др Греции. В процессе исследования ученики должны ознакомиться с основными мифами др. Греции в группах. В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут совместные сетевые документы, ленту времени, таблицы и диаграммы, ментальные карты и вики-статьи. Аналитика источников позволит пополнить знания о истории древней Греции, а вариативность представления результатов работы позволит каждому ученику открыть что-то новое для себя, представить материал соизмеримо своим умениям и предпочтениям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Мифы: сказка или быль?

Проблемные вопросы

Как переплетается вымышленное и историческое в мифологии др. Греции?

Для чего человеку нужно знать мифы древней Греции?

Как влияла мифология на уклад жизни древних Греков?

Учебные вопросы

Как строились взаимоотношения богов в царстве Посейдона?

Какие боги жили царстве Аида?

Как строилась жизнь в подземном царстве?

Как умершие попадали в царство Аида и какие испытания их там ждали?

Почему боги жили на горе Олимп?

Какие Боги жили на Олимпе и как складывался их быт?

С какими трудностями столкнулся Одиссей во время своих путешествий?

Из-за чего поссорились боги перед Троянской войной?

Как переплетается легендарное путешествие царя о. Итаки Одиссея и историческими событиями?

За какие стихии были в ответе древнегреческие Боги? Каким профессиям покровительствовали?

Как происходило создание мира в мифологии др. Греции?

Как строились взаимоотношения богов в древней Греции?

Как боги влияли на судьбу человека в мифах древней Греции?

План проведения проекта

План проведения проекта -Загадочный мир древнегреч Баранова.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

1 buklet история Баранова. загадочный мир древнегреческх мифов..jpg

2buklet история Баранова. загадочный мир древнегреческх мифов..jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Загадочный мир древнегреческих мифов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии самооценки проектных работ

Критерии оценки проектных работ

Метапознание

Мониторинг прогресса

Итоговое оценивание

План оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Задание №1 для группы учеников "олимпийцы" (OneDrive)

Реши тест в программе MyTEST для самопроверки. Результаты пойдут в счет оценки за проект

Полезные ресурсы

Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая мифология"

Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая религия"

Токарев С.А.: Религия древних Греков.

Мифы древних Греков (источник)


Сайт учителя истории Барановой А.С. (инструкция по пользованию программой MYTEST, ссылка на программу)

 [1]

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1 февраля-6 февраля 2016 года

Персональные инструменты
Инструменты