Сетевой проект Питательный родник для растений/Зри в корень

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Intel logo.jpg
Logo intel school.png

Присоединяйтесь к ИнтеЛлектуальным школам-2013!


ЗРИ В КОРЕНЬ!
17.04.13 - 22.04.13
II этап сетевого проекта
«ПИТАТЕЛЬНЫЙ РОДНИК ДЛЯ РАСТЕНИЙ»


Питательный родник для растений LOGO.png

переход на главную страницу проекта

Задание


     В растении при тщательном анализе можно обнаружить всю таблицу Менделеева, но для нормального протекания биохимических и физиологических процессов ему нужен строго определенный набор элементов. Анализом установлено, что в состав растений входит около 70 элементов. Некоторые из них – макроэлементы – необходимы растениям в больших количествах (проценты или десятые доли процентов). С микроэлементами (их меньше 0,001%) сложнее - на настоящий момент их роль все еще обсуждается.
     Все упомянутые элементы незаменимы. Если в «рационе» растений (то есть в почве) нет хотя бы одного из них, то они начинают болеть, а иногда и погибают. Если же дефицит невелик и явно этого не видно, то существенно снижается урожай.



ШАГ 1
Прежде, чем приступить к заданию познакомьтесь с информационными ресурсами:

  1. В защиту нитратов и фосфатов;
  2. Витамины для зеленого друга;
  3. Элементы питания и их роль в жизни растений;
  4. Питание растений;



  5. Минеральное питание растений;

Не забудьте ознакомиться с критериями оценивания работы!



ШАГ 2
Проведите исследование на тему «Питание растений» и подготовьте ответы на вопросы:

  • Как питаются растения?
  • Какие элементы и почему надо вносить в почву?
  • Что такое микроэлементы и макроэлементы?
  • Как узнать, каких элементов не хватает растению?


ШАГ 3
Подведите итоги исследования в виде информационного листка «Питание растений» с помощью программы wikiwall.ru
Wikiwall – первый российский whiteboard-сервис:

  • Он идеально подходит для создания совместных тематических онлайн-газет;
  • Системные требования: веб-браузер Firefox, Safari или Chrome;
  • Требования к регистрации на сервисе нет.

НО ПОМНИТЕ!
Адрес вашей работы состоит из ДВУХ частей (например: http://wikiwаll.ru/wаll/0123456789/abcdefghij,
0123456789 - 1 часть, abcdefghij - 2 часть).
Кто знает обе, может РЕДАКТИРОВАТЬ информационный листок, а одну – только ПРОСМАТРИВАТЬ!

Вспомогательные материалы для выполнения работы:



ШАГ 4
Разместите ссылку на выполненную работу на странице команды: II этап «Питание растений».



ШАГ 5
Отметьте выполнение работы в «Карте успешности команд»



Рефлексия этапа
Еще раз ознакомьтесь с критериями оценивания творческой работы участников на этом этапе и проведите САМООЦЕНКУ своей работы.
"Лист самооценки" ЗДЕСЬ.
Результаты вашей самооценки будут учтены экспертной группой проекта при итоговом оценивании.

.

Критерии оценивания работ

Критерии оценивания Максимальный балл
Содержание работы
21 балл
Содержание соответствует заявленной теме работы
3
Работа раскрывает тему и демонстрирует понимание рассматриваемых вопросов
10
Материал изложен ясно, в научно-популярном стиле, грамотно структурирован
3
Работа носит завершенный характер
2
Объем работы оптимален
3
Корректность
9 баллов
Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок
3
Указаны все источники информации
3
Ссылки на источники информации оформлены в виде работающих гиперссылок
3
Дизайн
10 баллов
Работа оформлена в едином стиле и отвечает эстетическим требованиям
3
Присутствуют графические объекты необходимые по содержанию работы
2
В работе использована только авторская графика
3
Выполнено акцентирование наиболее значимой информации
2
ИТОГО
40 баллов

Работы команд

Работы команд
1 Aster
2 Channel
3 Аква
4 Альтаир
5 Зубрёнок
6 Исследователи
7 МЭЛ
8 Ноосфера
9 Оазис
10 Родник знаний
11 Эрудиты
12 Этна


Результаты этапа

ИТОГИ ЭТАПА

.

Соблюдение авторских прав

  • Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта.
  • В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
  • Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.

Справочные материалы работы в Летописи

  1. Начинаем работать в Летописи.ру
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Сборник ошибок
  4. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  5. Видеокурс "Путешествие в WIKI"
Персональные инструменты
Инструменты