Сетевой проект Питательный родник для растений/Витамины полей

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Intel logo.jpg
Logo intel school.png

Присоединяйтесь к ИнтеЛлектуальным школам-2013!


ВИТАМИНЫ ПОЛЕЙ
22.04.13 - 29.04.13
III этап сетевого проекта
«ПИТАТЕЛЬНЫЙ РОДНИК ДЛЯ РАСТЕНИЙ»


Питательный родник для растений LOGO.png


переход на главную страницу проекта


Задание


     Основная масса химических элементов, необходимых растениям для питания, находится в почве в нерастворимых соединениях, потому недоступна растениям для усвоения. Под воздействием разнообразных химических реакций, а также под воздействием микроорганизмов происходит переход их в ионное состояние. Элементы питания в ионной форме наиболее доступны растениям, которые они избирательно извлекают из водного почвенного раствора.
     В почвах обычно имеются все необходимые растению питательные элементы. Но часто отдельных элементов бывает недостаточно для удовлетворительного роста растений.

 Минеральные удобрения — неорганические соединения, содержащие необходимые для растений элементы питания.

     Минеральные удобрения содержат питательные вещества в виде различных минеральных солей. Растения поглощают эти соединения из почвы, при этом осуществляется ионный обмен.



ШАГ 1
Прежде, чем приступить к заданию познакомьтесь с информационными ресурсами:

  1. "Влияние минерализации на растения"


  2. Минеральные удобрения (материал из Википедии — свободной энциклопедии);
  3. Калийные удобрения (Безуглова О. С. доктор биологических наук, профессор кафедры почвоведения и оценки земельных ресурсов ЮФУ)
  4. Азотные удобрения (Безуглова О. С. доктор биологических наук, профессор кафедры почвоведения и оценки земельных ресурсов ЮФУ)
  5. Фосфорные удобрения (Безуглова О. С. доктор биологических наук, профессор кафедры почвоведения и оценки земельных ресурсов ЮФУ)
  6. Микроудобрения (Безуглова О. С. доктор биологических наук, профессор кафедры почвоведения и оценки земельных ресурсов ЮФУ)

Дополнительно:



ШАГ 2

  1. Проверьте свои знания с помощью упражнения: "Удобрения и их классификация".
  2. Рассмотрите ментальную карту, основанную на этом упражнении.


ШАГ 3
С помощью предлагаемых Веб-ресурсов создайте ментальную карту "КЛАССИФИКАЦИЯ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ ПО СОСТАВУ".

Ментальные карты (карты памяти, диаграммы связей, MindMaps) — это удобная и эффективная техника визуализации мышления, которую можно применять для создания новых идей, их фиксации и анализа, принятия решений. Это не очень традиционный, но очень естественный способ организации мышления, имеющий несколько неоспоримых преимуществ перед обычными способами записи:

  • простота,
  • быстрота,
  • наглядность представления.

Для создания «Ментальных карты» можно использовать:

Сервис MindMeister.com Сервис Bubbl.us
Программа для создания ментальных карт в режиме On-line.


Преимущества:

  • Возможность импортировать и экспортировать карты из MindManager и FreeMind
  • Возможность сохранять карты на сервере и иметь к ним доступ с любого компьютера.
  • Возможность прикреплять файлы к веточкам.
  • Есть бесплатная версия Baisic Free version (с функциональными ограничениями)


Особенности:

  • Графические символы очень маленькие по размеру, и выбор их невелик
  • Нет возможности варьировать цвет линий и их форму.
  • Требуется регистрация перед доступом к ресурсу.

Источник

Бесплатная On-line программа для построения ментальных карт с удобной навигацией. Идеально подходит для проведения мозгового штурма.


Преимущества:

  • Возможность распечатывать, помещать в блог или на сайт созданную карту.
  • Есть возможность работать над картой нескольким людям одновременно.
  • Можно сохранить карту как рисунок, а также отправить на e-mail.


Особенности:

  • Невозможно добавлять картинки
  • Кодировать можно только цветом или расположением в пространстве.

Источник

Инструкции по работе с сервисами для создания ментальных карт:






Не забудьте опубликовать ментальную карту!


Обязательно познакомьтесь с "Критериями оценивания ментальной карты".



ШАГ 4
Разместите ссылку на выполненную работу на странице команды: III этап «Витамины полей».



ШАГ 5
Отметьте выполнение работы в «Карте успешности команд»



Рефлексия этапа
Выполните ранжирование работ команд на этапе. «Лист взаимооценивания работ» ЗДЕСЬ.

.

Критерии оценивания ментальной карты


Критерии оценивания


Максимальный балл

Содержательная часть
20 балл
Соответствие выбранной теме
3
Полнота изложения материала
10
Отсутствие фактических ошибок по заданной теме
5
Продуманность и завершенность работы
2
Дизайн
11 баллов
Оформление работы в едином стиле и в соответствии с эстетическим требованиям
5
Оптимальность цветового решения работы
3
Сбалансированность использования изображений
3
Техническая часть
9 баллов
Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок
3
Уровень наглядности работы с помощью возможностей используемого ресурса
3
Увеличение функциональности работы с помощью гиперссылок
3
ИТОГО
40 баллов

Работы команд

Работы команд
1 Aster
2 Channel
3 Аква
4 Альтаир
5 Зубрёнок
6 Исследователи
7 МЭЛ
8 Оазис
9 Эрудиты
10 Этна


Результаты этапа

ИТОГИ ЭТАПА

.

Соблюдение авторских прав

  • Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта.
  • В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
  • Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.

Справочные материалы работы в Летописи

  1. Начинаем работать в Летописи.ру
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Сборник ошибок
  4. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  5. Видеокурс "Путешествие в WIKI"
Персональные инструменты
Инструменты
Акция ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ 2015

организаторы проекта
PH International
www.Iteach.ru
Корпорация Intel
Компания ТрансТелеКом