Школа №44 (г. Мурманск). Параллели и меридианы

Версия 10:13, 28 июня 2007

ВНИМАНИЕ! Если хочешь быть успешным в ЭТОМ ТРЕНИНГЕ, обязательно повтори по учебнику географии эту тему (или поищи определения в словаре).

Играть можно группами или индивидуально!

СТАРТ - 18 мая! В тренинге участвуют все желающие 3 - 7 классов!

ЭТАП I

1. Открыть главную страницу Викимапии

2. В окно поиска вписать географические координаты школы - 68°59'56"N 33°6'17"E. Найти.

3. Уменьшить масштаб, используя знак «минус».

4. Управляя стрелками «вправо» или «вниз», перемещаться по карте России. Узнать по имеющимся меткам, какие населённые пункты находятся на этой же (или близкой) параллели или этом меридиане. Ознакомиться с информацией о нём, щёлкнув по «метке». Записать и сохранить название и указанные географические координаты.

5. Попытаться найти в Летописи статью об этом населённом пункте, используя поисковое окно или категорию (включая географические). Оформить внутреннюю ссылку на эту страницу в своём разделе.

6. Если такой страницы в Летописи ещё нет, создать страницу-статью, соблюдая правила именования.

7. Вверху созданной страницы разместить (в режиме правки) шаблон, вписав в него соответствующие географические координаты. Образец шаблона: {{coord|56|21||N|30|43||E|}}. Ниже обязательно добавить категории, например, Категория:Город. «Записать страницу».

8. Что автоматически появилось в строке категорий?

Фролкин Анвер

Дудинка - 69°25′ с. ш. 86°12′ в. д. ^(G)

Анвер, какие ещё населённые пункты "встретились"? Сделай на них ссылки.

Костин Артём

Петрозаводск, Карелия - 61°47′ с. ш. 34°21′ в. д. ^(G)

Великие Луки, Псковская область - 62°11′ с. ш. 34°17′ в. д. ^(G)

Киров, Калужская область - 54°4′ с. ш. 34°19′ в. д. ^(G)

Артём, а теперь сравни: 1) по широте, 2) по долготе. Вывод?

Если на страницах городов уже есть описание природы (климат, растительный, животный мир) - сравни. Твой вывод?

Если удастся, обсуди результаты наблюдений, выводы с учителем географии.

Костин Артур

Кондопога - 62°11′ с. ш. 34°17′ в. д. ^(G)

Почеп - 52°55′ с. ш. 33°29′ в. д. ^(G)

Кривой Рог (Украина) - 47°54′ с. ш. 33°23′ в. д. ^(G)

Рефлексия

Что понравилось? Не интересно? Что получилось легко? Какие встретились сложности? На твой взгляд, полезно ли будет такое занятие (занятия) на уроках географии? Нет - почему? Да - чем полезно?

Фролкин Анвер

Ответ:

Костин Артур

Ответ:

Костин Артём

Ответ:

Рефлексия учителя

• или "Когда практика обгоняет методику"

(текст)

• Глава из Электронной тетради "Социальные сервисы - школьникам"

Наши тренинги