Учебный проект Живая история: купеческий Нижний

ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)

---

Автор проекта

Горожанова Анна Николаевна

Предмет, класс

История мировой культуры, 2 курс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Когда оживает история?

Проблемные вопросы

Как изучить историю родного города?

Как человек может войти в историю?

Как купцы повлияли на развитие Нижнего Новгорода?

Как архитектура сохраняет прошлое?

Почему Нижний Новгород называли «карманом России»?

Учебные вопросы

Что такое благотворительность?

Кто такие меценаты?

Назовите семьи нижегородских купцов-меценатов

Какие здания Нижнего Новгорода построены при их поддержке?

Чем занималась Нижегородская ярмарка?

Кто такой Бетанкур?

Назовите нижегородский аналог Исаакиевского собора?

Какие здания на улице Рождественской связаны с деятельностью Максима Горького?

Каков смысл памятника «соляной афере»?

Чем уникален собор Александра Невского?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Живая история: купеческий Нижний

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание План оценивания

Рубрика самооценки

Отчет по продвижению

Инструменты контроля

Критерии оценки видео

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Обучающая презентация по созданию ментальной карты в popplet.com

• Как работать в Вики

Полезные ресурсы

Статья в Википедии "Нижегородская ярмарка"

Статья на официальном сайте кафедрального собора во имя Святого Благоверного князя Александра Невского "История собора"

Статья "Путеводитель"

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1 февраля-6 февраля 2016 года