Участник:Волик Ольга Николаевна
Строка 16: | Строка 16: | ||
[[Инструменты веб 2.0. Тренинг Шелли Шот]] | [[Инструменты веб 2.0. Тренинг Шелли Шот]] | ||
+ | |||
+ | Тема недели - создаем и исследуем [[Граф|графы]] соредактирования | ||
+ | |||
+ | Летопись создавалась как площадка для коллективного конструирования и редактирования статей. Вики технология позволяет отслеживать историю этих совместных процессов и анализировать процессы соучастия. Используя историю страниц, мы можем измерить степень совместного редактирования. Совместив в одном пространстве [[Двудольный граф|двудольного графа]] страницы и участников, которые эти страницы редактировали, мы можем увидеть группы людей, объединенных общими [[Социальный объект|социальными объектами]]. | ||
+ | |||
+ | На схеме представлены страницы [[наиболее популярных в Летописи]] городов: Мурманск, Нижний Новгород, Омск. И мы можем увидеть группы участников, связанных со страницами этих городов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | И теперь каждый летописец может построить граф соредактирования, используя Журнал историй страницы и | ||
+ | http://www.uic.unn.ru/pustyn/cgi-bin/graph.html | ||
+ | |||
+ | Дополнительные материалы: | ||
+ | |||
+ | [[Культура 2.0 - совместное творчество и совместное исследование]] | ||
+ | [[Диаграмма соучастия]], статьи в категории [[Категория:Clique]] | ||
+ | Коллект[[ивное редактирование Летописи]] | ||
==В помощь участникам== | ==В помощь участникам== |
Версия 21:45, 15 апреля 2010
Волик Ольга Николаевна, к.п.н., ст.н.с. лаборатории информатизации профессионального образования Института педагогики и психологии профессионального образования РАО, г.Казань.
Область интересов: методика преподавания информатики, использование ИКТ в образовании, подготовка, организация и проведение олимпиад и конкурсов по компьютерному творчеству.
Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?
Семинар Шелли Шотт, 12 апреля 2010
Инструменты веб 2.0. Тренинг Шелли Шот
Тема недели - создаем и исследуем графы соредактирования
Летопись создавалась как площадка для коллективного конструирования и редактирования статей. Вики технология позволяет отслеживать историю этих совместных процессов и анализировать процессы соучастия. Используя историю страниц, мы можем измерить степень совместного редактирования. Совместив в одном пространстве двудольного графа страницы и участников, которые эти страницы редактировали, мы можем увидеть группы людей, объединенных общими социальными объектами.
На схеме представлены страницы наиболее популярных в Летописи городов: Мурманск, Нижний Новгород, Омск. И мы можем увидеть группы участников, связанных со страницами этих городов.
И теперь каждый летописец может построить граф соредактирования, используя Журнал историй страницы и http://www.uic.unn.ru/pustyn/cgi-bin/graph.html
Дополнительные материалы:
Культура 2.0 - совместное творчество и совместное исследование Диаграмма соучастия, статьи в категории Коллективное редактирование Летописи
В помощь участникам
Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Информатика