Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения/Продолжение страницы проекта
(→Полезные ссылки) |
|||
Строка 167: | Строка 167: | ||
==<font color=#0000CD>Полезные ссылки</font>== | ==<font color=#0000CD>Полезные ссылки</font>== | ||
'''Полезные ресурсы''' | '''Полезные ресурсы''' | ||
− | + | *[http://to-name.ru/biography/kuzma-minin.htm (материалы биографии Кузьмы Минина)] | |
+ | *[http://www.books.agape.ruwww.aina.nnov.ru/index.phtml?page=history&s=minin (материалы о Минине в Балахне, родине народного героя)] | ||
+ | *[http://www.patriotday.ru/day/minin_pozarskiy/moskva.html (материалы о памятных датах, в том числе о победе народного ополчения под руководством Минина и Пожарского в *1612 году)] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/588669/ (Минин и Пожарский – патриоты Отечества - урок Рудзис Галины Ивановнаы, учителя истории)] | ||
+ | *[http://www.encyclopaedia-russia.ru/view_post.php?id=101 (материалы о народном ополчении 1612 года)] | ||
+ | *[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-18644/http://aminpro.narod.ru/strana_0032.html (материалы о Минине и Пожарском)] | ||
+ | *[http://www.nnov.org (Воззвание Минина), (Минин)- о картине К. Е. Маковского «Воззвание Минина»; – на этом же сайте вы можете ознакомиться с такими материалами, как *Историческое воззвание Минина, Памятник Минину и Пожарскому, Нижегородское ополчение, площадь Минина, улица Минина и др.] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/517250/ (сценарий праздника о Дне народного единства)] | ||
+ | *[http://filmtoyou.ru/1612-xroniki-smutnogo-vremeni-2007-smotret-onlajn/ - фильм «1612 год»] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/416648/] | ||
'''Проекты с аналогичной тематикой''' | '''Проекты с аналогичной тематикой''' |
Версия 12:22, 12 ноября 2011
Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое, Список участников
|
Задание 5. "В борьбе едины мы..."Задание 5 трудное задание, его выполнение требует совместных действий всех команд, коллективной работы, толерантного отношения друг к другу. Вам предстоит создать совместную статью со всеми участниками проекта Смутное время конца 16 - начала 17 веков. Алгоритм выполнения работы: Определить порядковый номер своей команды в общем списке участников. Расшифровать QR-код, стоящий в ячейке под этим номером. Полученный текст вставить в совместную статью Смутное время конца 16 - начала 17 веков с нового абзаца и в нужное место по смыслу истории. Вписать фрагмент текста (а в итоге и ключ) в свою визитную карточку. Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью.
|
КритерииМаксимально — 10 баллов
Помощь |
. | . |
У на появилась свободная минутка? Да, ведь конкурсная часть закончилась!
Посетите:Проанализируйте:
итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества", ответ дали 24 команды.
итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе
Задание 6. ПослесловиеВзаимооценка работ команд начальной школы начинается 9 ноября!!! . Это команды "Знатоки", "Следопыты", "Юный краевед", "Краеведы", "Любознайки", "Будущее России", "Дзержинцы", "Исток". 1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. 2.Итоговая рефлексия (отзыв) от команды или каждого ученика. Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. 2. Итоговая рефлексия от команды на своей страницы команды в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что надо дополнить) |
Помощь
Команда-эксперт: название Оценивает работу команды … Общее впечатление от работы, отраженной на страницы команды: какие положительные моменты работы можно отметить, какова полнота представленной информации. Знакомство с визитной карточкой:
Знакомство с экскурсией по пути Нижегородского ополчения:
Пожелание команде |
. | . |
. | . |