Семинар в Кировском РЦДО для сетевых учителей
| Строка 87: | Строка 87: | ||
*''День первый'' | *''День первый'' | ||
| − | |||
Утром город заполнил туман, а потом пошёл проливной дождь. К месту сбора пробирались с трудом | Утром город заполнил туман, а потом пошёл проливной дождь. К месту сбора пробирались с трудом | ||
Добрались. Отдышались. | Добрались. Отдышались. | ||
| Строка 104: | Строка 103: | ||
Выпутаемся вместе! Так уверенно сказали наши руководители - и мы поплыли.]] | Выпутаемся вместе! Так уверенно сказали наши руководители - и мы поплыли.]] | ||
| − | [[Изображение:Сеть9.JPG | + | [[Изображение:Сеть9.JPG]] |
| + | |||
| + | Нужен аккаунт в Googl? | ||
Вот он! | Вот он! | ||
| − | [[Изображение:Сеть3.JPG | + | [[Изображение:Сеть3.JPG]] |
| + | |||
| + | Адрес в Gmail.com? | ||
Пожалуйста! | Пожалуйста! | ||
| − | [[Изображение:Сеть12.JPG | + | [[Изображение:Сеть12.JPG]] |
| + | |||
| + | Завести свою страницу в Letopisi.ru? Сколько? Всего одну? Да сколько угодно! Пароли бы не перепутать. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Сеть10.JPG]] | ||
| + | |||
| + | Вот уже и темы уроков (сетевых), или проектов? В общем, уже что-то такое есть. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Сеть4.JPG]] | ||
| − | + | А теперь все в блог и скажем, наконец, об этом всё, что мы думаем! | |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Сеть14.JPG]] |
| − | + | Ура! План выполнен. Теперь все бегом к домашним компьютерам, и в сеть, в сеть. И до завтра. | |
| Строка 126: | Строка 137: | ||
[[Изображение:Сеть5.JPG]] | [[Изображение:Сеть5.JPG]] | ||
| − | |||
Версия 11:53, 9 сентября 2008
Место проведения Кировский региональный центр дистанционного образования КИПК И ПРО, г.Киров
Семинар проводят- Инна Витальевна Вылегжанина, методист Кировского РЦДО, Елена Владимировна Трубицына
Участники
- Брендина Наталья, учитель физики МОУ сош №56 г.Кирова, возможный сетевой учебный проект Дороже алмаза свои два глаза. Всё о зрении, об оптических явления в окружающей жизни.
- Екатерина Дресвянникова, учитель начальных классов МОУ лицея №9 г.Слободского, возможный сетевой учебный проект Праздник в нашей жизни .
- Светлана Пешкина, учитель истории Вятской православной гимназии во имя преподобного Трифона Вятского, возможный Учебный проект Честное слово
- Кочурова Марина, учитель русского и церковнославянского языков Вятской православной гимназии во имя преподобного Трифона Вятского, возможная тема Учебный проект Честное слово
- Участник:Ирина Слобожанинова, учитель иностранного языка МОУ "Лицей естественных наук города Кирова". Возможный Учебный проект Английский рядом
- Ирина Краева , заместитель директора МОУ "Лицей естественных наук города Кирова", учитель географии.
- Елена Бессолицына, учитель биологии МОУ Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка г. Кирова. Возможный сетевой проект "Эволюция клетки".
- Юлия Нурулина, учитель химии МОУ КЛЕН. Сетевой Учебный проект Химическая реакция в основе жизни.
- Елена Крылова, учитель истори. Сетевой учебный проект Тихий городок на Вятке-реке
- Вера Бушкова, учитель английского языка. Сетевой учебный проект Тихий городок на Вятке-реке
- Вера Булдакова, преподаватель истории мировой культуры. Сетевой учебный проект Курсовая работа студента по теме (предположительно) Сетевое взаимодействие в процессе подготовки дипломного фильма
1 день
1. Регистрация в Google.com
2. Блог "Чего я жду от семинара" [1]
3. Знакомство со страницей семинара. Определение летописцев дня.
4. Знакомство с проектами "300_ИнтеЛлектуальных_школ".(В закладках отмечать проекты)
5. Блог "Сетевые проекты для детей, для школы, для меня" [2]
6. Регистрация в Летописи, заполнение своей странички Регистрация в Летописи.ru, Шаблон:Сетевой учебный проект
7. Загрузка изображений в Летописи
8. Подведение итогов дня в блоге "Итоги дня"[3]
2 день
1. Что такое сетевой урок? Статья Сетевой урок
2. Блог "Каким должен быть сетевой урок" [4]
3. Разработка идей сетевых уроков, представление идей в Летописи
4. Представление (презентация) идей сетевых уроков перед участниками группы
5. Определение (выборы) идеи сетевого урока для третьего дня семинара
6. Подведение итогов дня в блоге "Итоги дня" [5]
3 день
1. Сетевой урок (учебная игра)
2. Рефлексия урока
3. Социальные сетевые сервисы
4. Подведение итогов семинара [6]
Наша летопись
- День первый
Утром город заполнил туман, а потом пошёл проливной дождь. К месту сбора пробирались с трудом Добрались. Отдышались.
Встретили нас радушно. Девиз "Вчера мы этого ещё не знали, а сегодня этому учим вас" сначала озадачил, а потом вселил надежду: а что, может быть и мы так сможем!
Так. Пора разобраться, что такое сетевые уроки? проекты? технологии? Что-то мы совсем запутались... Короче накрыло нас этой сетью! Как будем выпутываться, ау!!!
Выпутаемся вместе! Так уверенно сказали наши руководители - и мы поплыли.]]
Нужен аккаунт в Googl?
Вот он!
Адрес в Gmail.com?
Пожалуйста!
Завести свою страницу в Letopisi.ru? Сколько? Всего одну? Да сколько угодно! Пароли бы не перепутать.
Вот уже и темы уроков (сетевых), или проектов? В общем, уже что-то такое есть.
А теперь все в блог и скажем, наконец, об этом всё, что мы думаем!
Ура! План выполнен. Теперь все бегом к домашним компьютерам, и в сеть, в сеть. И до завтра.
Завтра великий день. Вы же помните? Наши руководители - сегодня об этом ещё не знают, а завтра нас научат. Кое-чему совсем новенькому и ужасно интересному!
- Дежурные по летописи по понедельникам Вера и Наташа.
P.S.Необходимо вспомнить, как работать в фоторедакторах!
Дистанционная часть
Дополнительные материалы
- Тренинг «Сетевые социальные сервисы в деятельности учителя» Коровко А.В., Патаракин Е.Д. [7]
- Разработка эффективных проектов [8]
- Оценивание проектов [9]
-
