Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/ Сердце отдаю людям/ Виртуальная галерея директоров школы №56 г. Кирова
Строка 39: | Строка 39: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="background-color: #ffffa0; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="background-color: #ffffa0; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
− | <center> | + | <center> Эти строки мы посвящаем нашим дорогим директорам. Каждый из них трудился, заражая детей и учителей своим энтузиазмом, самоотверженностью и безграничным терпением. Какое же огромное сердце надо иметь, чтобы изо дня в день, из года в год раздавать его по кусочкам детям! И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа! |
+ | |||
+ | |||
+ | "Что такое счастье? Мне скажи, | ||
+ | |||
+ | Я давно хочу узнать про это. | ||
+ | |||
+ | Я спросил у колосистой ржи, | ||
+ | |||
+ | Я спросил у мудрого поэта. | ||
+ | |||
+ | Рожь ответа сразу не дала, | ||
+ | |||
+ | Для начала ветром пошумела. | ||
+ | |||
+ | А поэт мне подарил слова, | ||
+ | |||
+ | На вопрос ответил очень смело: | ||
+ | |||
+ | Счастье – это мир, а не война, | ||
+ | |||
+ | Это моря теплая волна, | ||
+ | |||
+ | Это мир волшебный, полный грез, | ||
+ | |||
+ | Это аромат родных берез, | ||
+ | |||
+ | Счастья – это след оставить на земле, | ||
+ | |||
+ | Повторив себя в ученике". | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Каждый из директоров подарил частичку своего сердца детям, родителям, учителям, каждый оставил свой след на земле. Вот их имена: Перфильева Людмила Макаровна, Лугнин Олег Николаевич, Мотовилова Раиса Мироновна, Барамзин Леонид Николаевич, Пушкарева Елена Александровна. | ||
+ | </center> | ||
|} | |} |
Версия 15:54, 24 октября 2009
Эти строки мы посвящаем нашим дорогим директорам. Каждый из них трудился, заражая детей и учителей своим энтузиазмом, самоотверженностью и безграничным терпением. Какое же огромное сердце надо иметь, чтобы изо дня в день, из года в год раздавать его по кусочкам детям! И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа!
"Что такое счастье? Мне скажи,
Я давно хочу узнать про это.
Я спросил у колосистой ржи,
Я спросил у мудрого поэта.
Рожь ответа сразу не дала,
Для начала ветром пошумела.
А поэт мне подарил слова,
На вопрос ответил очень смело:
Счастье – это мир, а не война,
Это моря теплая волна,
Это мир волшебный, полный грез,
Это аромат родных берез,
Счастья – это след оставить на земле,
Повторив себя в ученике".
Каждый из директоров подарил частичку своего сердца детям, родителям, учителям, каждый оставил свой след на земле. Вот их имена: Перфильева Людмила Макаровна, Лугнин Олег Николаевич, Мотовилова Раиса Мироновна, Барамзин Леонид Николаевич, Пушкарева Елена Александровна.
Я давно хочу узнать про это. Я спросил у колосистой ржи, Я спросил у мудрого поэта. Рожь ответа сразу не дала, Для начала ветром пошумела. А поэт мне подарил слова, На вопрос ответил очень смело: Счастье – это мир, а не война, Это моря теплая волна, Это мир волшебный, полный грез, Это аромат родных берез, Счастья – это след оставить на земле, Повторив себя в ученике".
Каждый из директоров подарил частичку своего сердца детям, родителям, учителям, каждый оставил свой след на земле. Вот их имена: Перфильева Людмила Макаровна, Лугнин Олег Николаевич, Мотовилова Раиса Мироновна, Барамзин Леонид Николаевич, Пушкарева Елена Александровна. |
Первым директором нашей школы была
В день сороколетия школы Леонид Николаевич Барамзин вспоминал: «Заслуга Людмилы Макаровны как первого директора школы велика. Нашей школе повезло. В том далеком 1964 году сложился дружный и работоспособный педагогический коллектив. Назначенная на должность еще в период строительства школьного здания, она скомплектовала первый состав педагогического коллектива, основное ядро которого составили молодые учителя, проработавшие затем в школе почти сорок лет. В настоящее время педколлектив сменился, но традиции, заложенные в годы становления школы, сохранились, так как процесс обновления учительского состава происходил постепенно, и учителя-ветераны сумели передать молодежи свой богатый опыт, вдохновение к работе, лучшие учительские качества, преданность школе и детям, молодость души, доброту сердца». Материалы газеты «56 школе – 40 лет!», 9 декабря
Из воспоминаний Лежниной Регины Николаевны: "Олег Николаевич пришел к нам в школу с поста Зав. РОНО Октябрьского района. Познакомившись с педагогическим коллективом, он продолжал начатое Людмилой Макаровной. Школа всегда была на хорошем счету в микрорайоне, в городе..."
На вопрос ваша цель жизни Раиса Мироновна ответила в далеком 86 году ответила: "Видеть, что 30 с лишним лет не прошли даром: преобладающее большинство моих учеников стали прекрасными людьми, тружениками и семьянинами; мой предмет химии для многих - главный в их специальности и работе..."
Из воспоминаний выпускницы 2005 г. Светланы Земцовой: «Моя школа является для меня путеводной звездой. Наш директор Леонид Николаевич Барамзин преподает у нас физику. На уроках он терпеливо объясняет материал и старается, чтобы каждый учащийся понял, учит нас решать труднейшие задачи. К каждому ученику у него индивидуальный подход – требования зависят от интеллектуальных возможностей учащихся. В каждом из нас Леонид Николаевич старается зажечь огонек любви к физике…». Материалы газеты «56 школе – 40 лет!», 9 декабря 2004 г.
Действующий директор нашей школы. Елена Александровна является компетентным, творчески работающим руководителем и учителем. Основное направление своей работы она видит в обновлении содержания учебно-воспитательного процесса в школе, в обеспечении оптимального сочетания базового и дополнительного образования, в системном подходе к комплексному решению задач обучения и воспитания.
А вообще, она скромный, добрый, отзывчивый человек. Пользуется большим авторитетом коллег, школьников и их родителей.
Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сердце отдаю людям