Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сетевой семинар-тренинг
(→8 октября 2009 года Школа № 12 г. Кирово-Чепецк Кировской области) |
|||
(не показаны 23 промежуточные версии 15 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | Программа Intel «Обучение для будущего» предлагает дистанционный '''Семинар-тренинг "Использование социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся. Приемы подготовки материалов проекта с использованием сетевых сервисов''' | |
Участниками тренинга могут стать тьюторы и выпускники программы, любой участник [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки|Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. | Участниками тренинга могут стать тьюторы и выпускники программы, любой участник [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки|Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. | ||
Строка 9: | Строка 9: | ||
'''Все участники, успешно окончившие семинар, получат сертификат.''' | '''Все участники, успешно окончившие семинар, получат сертификат.''' | ||
− | + | == Программа семинара == | |
+ | |||
+ | # Знакомство с программой семинара-тренинга. [[Разработка эффективных учебных проектов| Знакомство с характеристиками эффективного учебного проекта]]. [[Проекты_в_Летописи | Знакомство с примерами сетевых проектов]]. | ||
+ | # Регистрация участников. Создание Визитки участника. Согдание гиперссылки на страницу [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки|Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]] | ||
+ | # Знакомство участников тренинга. | ||
+ | # Общение на странице [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Приветствие участникам|Проектные команды]] | ||
+ | # Совместная работа на странице [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Продумывание идеи проекта |"Продумывание идеи проекта"]] | ||
+ | # Создание собственной Вики-статьи. Добавление изображений, гиперссылок, таблиц. | ||
+ | # Обсуждение возможностей социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся. | ||
+ | # Рефлексия участия в тренинге. | ||
+ | |||
+ | == Общение участиков семинара == | ||
+ | |||
+ | Общение участиков семинара [[Обсуждение:Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сетевой семинар-тренинг | на МЕТОДИЧЕСКОЙ страничке]]. | ||
+ | |||
+ | == Задания. == | ||
+ | В материалах тренинга ипользованы разработки [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_план_тренинга_Использование_WEB_2.0_сервисов_в_учебном_процессе| Дистанционного тренинга Использование WEB 2.0 сервисов в учебном процессе (2007)] | ||
+ | === Задание 1. === | ||
+ | * Познакомьтесь с программой семинара-тренинга. | ||
+ | * [[Разработка эффективных учебных проектов| Познакомьтесь с характеристиками эффективных учебных проектов]]. | ||
+ | * [[Проекты_в_Летописи | Познакомьтесь с примерами сетевых проектов]]. | ||
+ | |||
+ | Предлагаем вам ответить на следующие вопросы, опираясь на изученные материалы и собственные знания: | ||
+ | |||
+ | - В каких Сетевых проектах из рассмотренных вы бы приняли участие? Чем они вас заинтересовали? | ||
+ | |||
+ | - Какая информация должна быть размещена на странице Сетевого проекта, чтобы привлечь к участию в нем? | ||
+ | |||
+ | - Какие разделы должна содержать страница Сетевого проекта, чтобы быть полезной дистанционным участникам? | ||
+ | |||
+ | - Какие разделы страницы Сетевого проекта имеют наибольшую практическую ценность для локального координатора проекта? Учителя-предметника? Участника проекта? | ||
+ | |||
+ | === Задание 2. === | ||
+ | * Зарегистрируйтесь в Летописи, используйте материал [[Регистрация в Летописи.ru]]. | ||
+ | * Познакомьтесь со статьей [[Минимальный ВикиВики словарь]]. | ||
+ | * Создайте Визитку участника. | ||
+ | * Создайте гиперссылку со своей личной страницы на страницу [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки|Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. | ||
+ | |||
+ | === Задание 3. === | ||
+ | * Перед началом работы в Летописи не забудьте представиться, выбрав Представиться системе в правом верхнем углу страницы. | ||
+ | * Познакомтесь с другими участниками тренинга. На личной страничке каждого участника группы семинара в разделе Обсуждение необходимо оставить свои приветственные слова и комментарии. Не забудьте подписать свое сообщение, нажав на соответствующую кнопку [[Изображение:Button sig.png]] на панели инструментов. | ||
+ | |||
+ | === Занятие 4 === | ||
+ | |||
+ | * Прочитайте статью [[Возможности сетевого взаимодействия в развитии современного урока]] | ||
+ | * Подумайте, как можно сключить возможности сетевых сервисов и служб Интернет в работе на уроке. | ||
+ | * Спланируйте работу с учениками в урочной и внеурочной деятельности в рамках [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки|Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. Свои варианты представьте на странице [[Обсуждение:Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сетевой семинар-тренинг| Обсуждение]]. | ||
+ | |||
+ | === Занятие 5 === | ||
+ | * Познакомьтесь со статьей [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]] | ||
+ | * Оформите собственные статьи в Летописи | ||
+ | |||
+ | == Полезные материалы == | ||
+ | |||
+ | * [[Регистрация в Летописи.ru]], [[Правила оформления текста]], [[Имя статьи]], [[Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. | ||
+ | * [[Летопись:Изображения|Правила добавления изображений на страницу]], [[Минимальный ВикиВики словарь]], [[Шаблон:Структура проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]. | ||
+ | * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Web_2.0_для_сетевого_проекта|Web 2.0 для сетевого проекта]. | ||
+ | |||
+ | [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки]] | ||
+ | |||
== График очных и сетевых семинаров == | == График очных и сетевых семинаров == | ||
− | + | ===24 сентября 2009 года семинар в городе Вятские Поляны === | |
+ | тьюторы [[Участник:Елена Владимировна Новикова|Елена Владимировна Новикова]] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Киров Поляны1.JPG | Изображение:Киров Поляны1.JPG | ||
Строка 20: | Строка 80: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | === 8 октября 2009 года [[Школа № 12 г. Кирово-Чепецк Кировской области]]=== | |
− | + | ||
#[[Участник:Анжела Елькина]] | #[[Участник:Анжела Елькина]] | ||
# [[Участник:Кащеева Елена]] | # [[Участник:Кащеева Елена]] | ||
Строка 39: | Строка 98: | ||
# [[Участник:МарияЛапшина]] | # [[Участник:МарияЛапшина]] | ||
# [[Участник:Валентина Ушакова]] | # [[Участник:Валентина Ушакова]] | ||
+ | # [[Участник:ТатьянаКолесникова]] | ||
# [[Участник:Ченцова Ирина]] | # [[Участник:Ченцова Ирина]] | ||
+ | # [[Участник:Жаворонкова Валентина]] | ||
---- | ---- | ||
− | |||
+ | === 27 сентября, 9 октября 2009 года Семинары в МОУ сош №56 г. Кирова. === | ||
+ | Тьютор [[Участник:Наталья Брендина|Наталья Брендина]] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Вятка-семинар-в-56-школе-00.jpg | Изображение:Вятка-семинар-в-56-школе-00.jpg | ||
Строка 63: | Строка 125: | ||
− | + | ===21 октября 2009 года Практикум для руководителей=== | |
<gallery> | <gallery> | ||
− | + | Изображение:IMG 5618.JPG| Староста и его сын! | |
− | Изображение:IMG 5618.JPG | + | Изображение:IMG 5610.JPG| Сборище педагогических монстров! |
− | Изображение:IMG 5610.JPG | + | Изображение:IMG 5622.JPG| Просто красавицы! |
− | Изображение:IMG 5622.JPG | + | |
− | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | --[[Участник:Виктор Иванов|Виктор Иванов]] 10:27, 21 октября 2009 (UTC) | + | #--[[Участник:Виктор Иванов|Виктор Иванов]] 10:27, 21 октября 2009 (UTC) |
− | --[[Участник:Александр Корякин|Александр Корякин]] 10:32, 21 октября 2009 (UTC) | + | #--[[Участник:Александр Корякин|Александр Корякин]] 10:32, 21 октября 2009 (UTC) |
− | --[[Участник:Сергей Червоткин|Сергей Червоткин]] 10:32, 21 октября 2009 (UTC) | + | #--[[Участник:Сергей Червоткин|Сергей Червоткин]] 10:32, 21 октября 2009 (UTC) |
− | --[[Участник:Наталья Кощеева|Наталья Кощеева]] 10:36, 21 октября 2009 (UTC) | + | #--[[Участник:Наталья Кощеева|Наталья Кощеева]] 10:36, 21 октября 2009 (UTC) |
− | --[[Участник:Любовь Шабалина|Любовь Шабалина]] 10:38, 21 октября 2009 (UTC) | + | #--[[Участник:Любовь Шабалина|Любовь Шабалина]] 10:38, 21 октября 2009 (UTC) |
+ | #--[[Участник:Овчинников|Овчинников]] 10:40, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Наталья Геннадьевна Попова|Наталья Геннадьевна Попова]] 10:39, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Оля Шохина|Оля Шохина]] 10:36, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Наталья Хараева|Наталья Хараева]] 10:38, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | |||
+ | #--[[Участник:Сергей Тарасов|Сергей Тарасов]] 10:44, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Наталья Грудцына|Наталья Грудцына]] 10:45, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Ольга Васенина|Ольга Васенина]] 10:48, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | |||
+ | #--[[Участник:Елена Пластинина|Елена Пластинина]] 10:49, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | #--[[Участник:Людмила Медведева|Людмила Медведева]] 10:56, 21 октября 2009 (UTC) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===26 октября 2009 Семинар в школе №28=== | ||
+ | # [[Участник:Екатерина Васильевна Морозова|Екатерина Васильевна Морозова]] 10:19, 26 октября 2009 (UTC) | ||
+ | # [[Участник:Марина Коноплева|Марина Коноплева]] 10:35, 26 октября 2009 (UTC) | ||
== Список участников == | == Список участников == | ||
+ | |||
# [[Участник:Ирина Батаева|Ирина Батаева]] 08:34, 3 сентября 2009 (UTC) | # [[Участник:Ирина Батаева|Ирина Батаева]] 08:34, 3 сентября 2009 (UTC) | ||
# [[Участник:Леонид Беляков|Леонид Беляков]] 10:06, 3 сентября 2009 (UTC) | # [[Участник:Леонид Беляков|Леонид Беляков]] 10:06, 3 сентября 2009 (UTC) | ||
Строка 95: | Строка 172: | ||
# [[Участник:Елена Михлякова|Елена Александровна Михлякова]] | # [[Участник:Елена Михлякова|Елена Александровна Михлякова]] | ||
# [[Участник:Ирина Плюснина|Ирина Анатольевна Плюснина]] | # [[Участник:Ирина Плюснина|Ирина Анатольевна Плюснина]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Семинары]] | [[Категория:Семинары]] |
Текущая версия на 19:27, 17 ноября 2009
Программа Intel «Обучение для будущего» предлагает дистанционный Семинар-тренинг "Использование социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся. Приемы подготовки материалов проекта с использованием сетевых сервисов
Участниками тренинга могут стать тьюторы и выпускники программы, любой участник Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки.
Тренинг направлен на ознакомление с основными сервисами WEB 2.0 и применение их в проектной деятельности. Именно сервисы WEB 2.0 в последнее время занимают лидирующие позиции в Интернет технологиях. С их помощью современные школьники могут гораздо эффективнее реализовать себя социально. Следовательно, именно сервисы WEB 2.0 необходимо активно осваивать и педагогам.
Тренинг позволит педагогам научиться использовать сервисы WEB 2.0 инструментально, прикладным образом.
Все участники, успешно окончившие семинар, получат сертификат.
Содержание |
[править] Программа семинара
- Знакомство с программой семинара-тренинга. Знакомство с характеристиками эффективного учебного проекта. Знакомство с примерами сетевых проектов.
- Регистрация участников. Создание Визитки участника. Согдание гиперссылки на страницу Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
- Знакомство участников тренинга.
- Общение на странице Проектные команды
- Совместная работа на странице "Продумывание идеи проекта"
- Создание собственной Вики-статьи. Добавление изображений, гиперссылок, таблиц.
- Обсуждение возможностей социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся.
- Рефлексия участия в тренинге.
[править] Общение участиков семинара
Общение участиков семинара на МЕТОДИЧЕСКОЙ страничке.
[править] Задания.
В материалах тренинга ипользованы разработки Дистанционного тренинга Использование WEB 2.0 сервисов в учебном процессе (2007)
[править] Задание 1.
- Познакомьтесь с программой семинара-тренинга.
- Познакомьтесь с характеристиками эффективных учебных проектов.
- Познакомьтесь с примерами сетевых проектов.
Предлагаем вам ответить на следующие вопросы, опираясь на изученные материалы и собственные знания:
- В каких Сетевых проектах из рассмотренных вы бы приняли участие? Чем они вас заинтересовали?
- Какая информация должна быть размещена на странице Сетевого проекта, чтобы привлечь к участию в нем?
- Какие разделы должна содержать страница Сетевого проекта, чтобы быть полезной дистанционным участникам?
- Какие разделы страницы Сетевого проекта имеют наибольшую практическую ценность для локального координатора проекта? Учителя-предметника? Участника проекта?
[править] Задание 2.
- Зарегистрируйтесь в Летописи, используйте материал Регистрация в Летописи.ru.
- Познакомьтесь со статьей Минимальный ВикиВики словарь.
- Создайте Визитку участника.
- Создайте гиперссылку со своей личной страницы на страницу Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки.
[править] Задание 3.
- Перед началом работы в Летописи не забудьте представиться, выбрав Представиться системе в правом верхнем углу страницы.
- Познакомтесь с другими участниками тренинга. На личной страничке каждого участника группы семинара в разделе Обсуждение необходимо оставить свои приветственные слова и комментарии. Не забудьте подписать свое сообщение, нажав на соответствующую кнопку на панели инструментов.
[править] Занятие 4
- Прочитайте статью Возможности сетевого взаимодействия в развитии современного урока
- Подумайте, как можно сключить возможности сетевых сервисов и служб Интернет в работе на уроке.
- Спланируйте работу с учениками в урочной и внеурочной деятельности в рамках Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки. Свои варианты представьте на странице Обсуждение.
[править] Занятие 5
- Познакомьтесь со статьей Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki
- Оформите собственные статьи в Летописи
[править] Полезные материалы
- Регистрация в Летописи.ru, Правила оформления текста, Имя статьи, Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки.
- Правила добавления изображений на страницу, Минимальный ВикиВики словарь, Шаблон:Структура проекта Родные тропинки Вятской глубинки.
- 2.0 для сетевого проекта.
Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки
[править] График очных и сетевых семинаров
[править] 24 сентября 2009 года семинар в городе Вятские Поляны
тьюторы Елена Владимировна Новикова
[править] 8 октября 2009 года Школа № 12 г. Кирово-Чепецк Кировской области
- Участник:Анжела Елькина
- Участник:Кащеева Елена
- Участник:Бармина Екатерина
- Участник:ЕленаШаклеина
- Участник:НаталияНадеева
- Участник:ОльгаРязанова
- Участник:ЕленаЯкушкова
- Участник:СветаСтолярчук
- Участник:ЛюдмилаЯшинова
- Участник:Андосова Анжела
- Участник:Александра Гремитских
- Участник:Светлана Касихина
- Участник:Яна Шишкина
- Участник:Наталья Юдникова
- Участник:НатальяСафронова
- Участник:МарияЛапшина
- Участник:Валентина Ушакова
- Участник:ТатьянаКолесникова
- Участник:Ченцова Ирина
- Участник:Жаворонкова Валентина
[править] 27 сентября, 9 октября 2009 года Семинары в МОУ сош №56 г. Кирова.
Тьютор Наталья Брендина
Участники:
1.Брендина Наталья, тьютор
[править] 21 октября 2009 года Практикум для руководителей
- --Виктор Иванов 10:27, 21 октября 2009 (UTC)
- --Александр Корякин 10:32, 21 октября 2009 (UTC)
- --Сергей Червоткин 10:32, 21 октября 2009 (UTC)
- --Наталья Кощеева 10:36, 21 октября 2009 (UTC)
- --Любовь Шабалина 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
- --Овчинников 10:40, 21 октября 2009 (UTC)
- --Наталья Геннадьевна Попова 10:39, 21 октября 2009 (UTC)
- --Оля Шохина 10:36, 21 октября 2009 (UTC)
- --Наталья Хараева 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
- --Сергей Тарасов 10:44, 21 октября 2009 (UTC)
- --Наталья Грудцына 10:45, 21 октября 2009 (UTC)
- --Ольга Васенина 10:48, 21 октября 2009 (UTC)
- --Елена Пластинина 10:49, 21 октября 2009 (UTC)
- --Людмила Медведева 10:56, 21 октября 2009 (UTC)
[править] 26 октября 2009 Семинар в школе №28
- Екатерина Васильевна Морозова 10:19, 26 октября 2009 (UTC)
- Марина Коноплева 10:35, 26 октября 2009 (UTC)
[править] Список участников
- Ирина Батаева 08:34, 3 сентября 2009 (UTC)
- Леонид Беляков 10:06, 3 сентября 2009 (UTC)
- Ольга Даровских 10:52, 3 сентября 2009 (UTC)
- Галина Клестова 07:49, 4 сентября 2009 (UTC)
- Валентина Агалакова 18:17, 8 сентября 2009 (UTC)
- Елена Трубицына 10:35, 11 сентября 2009 (UTC)
- Владимир Слесарев 19:45, 15 сентября 2009 (UTC)
- Ольга Холстинина 16:14, 22 сентября 2009 (UTC)
- Наталья Казакова 11:40, 24 сентября 2009 (UTC)
- Константин Домнин 11:45, 24 сентября 2009 (UTC)
- Марина Марголина 12:06, 24 сентября 2009 (UTC)
- Юлиана Соловьева
- Брендина Наталья
- Елена Александровна Михлякова
- Ирина Анатольевна Плюснина