Проект Методический навигатор Русский язык/Исследуем
(→Основная и средняя школа) |
(→Критерии оценивания раздела «Исследуем»:) |
||
(не показаны 15 промежуточных версий 8 участников) | |||
Строка 112: | Строка 112: | ||
4. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - проверочная работа [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8NTKP4DvZ0m2AA5kMuzuwQ "Понятие о сложносочиненном предложении"] 9 класс | 4. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - проверочная работа [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8NTKP4DvZ0m2AA5kMuzuwQ "Понятие о сложносочиненном предложении"] 9 класс | ||
− | 5. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ | + | 5. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ac68CCUX3Uaq0ed3FalYgA "Правописание приставок"] 5 класс |
6[[Участник:Валентина Саранцева]]- собственное задание[http://www.yaklass.ru/Exercise/TestWorkPreview/97507a42-428c-4326-ae09-32e79a009a76 правописание не с прилагательными] 6 класс | 6[[Участник:Валентина Саранцева]]- собственное задание[http://www.yaklass.ru/Exercise/TestWorkPreview/97507a42-428c-4326-ae09-32e79a009a76 правописание не с прилагательными] 6 класс | ||
Строка 119: | Строка 119: | ||
8. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна| Дронова Татьяна Петровна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/rlgspopUmkWoJ2Kc1k6h8Q Второстепенные члены предложения] 8 класс | 8. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна| Дронова Татьяна Петровна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/rlgspopUmkWoJ2Kc1k6h8Q Второстепенные члены предложения] 8 класс | ||
− | |||
− | |||
− | |||
9. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/1yW5K65AeUGYVzbyI9u56g проверочная работа по теме "Имя существительное как часть речи"] | 9. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/1yW5K65AeUGYVzbyI9u56g проверочная работа по теме "Имя существительное как часть речи"] | ||
[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/SrXA5l-OSUK2KJAfLHFepw собственное задание "Текст-описание. Творческое задание"] | [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/SrXA5l-OSUK2KJAfLHFepw собственное задание "Текст-описание. Творческое задание"] | ||
+ | |||
+ | 10.[[Участник: Любовь Клименко| Клименко Любовь Васильевна]] -[http://www.yaklass.ru/TestWork/SelectExercisesAndTests/687877#program=16863&eduProgram=16888 проверочная работа по теме " Лексика"] | ||
+ | [http://www.yaklass.ru/TestWork/SelectExercisesAndTests/687688#program=myexercises&eduProgram= собственное задание Глагол, 6 класс] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" cЗаголовок ссылкиolspan="1"; rowspan="2"| | ||
== <font color= #DA70D6>Начальная школа</font> == | == <font color= #DA70D6>Начальная школа</font> == | ||
Строка 153: | Строка 155: | ||
7. [[Участник:Ткаченко Наталья Константиновна|Ткаченко Наталья Константиновна]] | 7. [[Участник:Ткаченко Наталья Константиновна|Ткаченко Наталья Константиновна]] | ||
− | * "Проверочная работа по теме"Имя прилагательное" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ | + | * "Проверочная работа по теме"Имя прилагательное" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/s5iQtGC9u06Ea0h2T6OiQg] |
+ | *Собственное задание на тему "Употребление имён прилагательных" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/kfelH0tvbUe9VBwaeTyWZA] | ||
+ | |||
8. [[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] | 8. [[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] | ||
* Проверочная работа по теме "Спряжение глагола" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/aK3eDmPdNUy0GDy0uXHq4A] | * Проверочная работа по теме "Спряжение глагола" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/aK3eDmPdNUy0GDy0uXHq4A] | ||
− | * Проверочная работа из собственных заданий [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8MoUMww-2EaXVWoFssbBhg] | + | * Проверочная работа из собственных заданий "Повторение по теме "Глагол"" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8MoUMww-2EaXVWoFssbBhg] |
9.[[Участник:Надежда Мохнорылова| Мохнорылова Надежда Николаевна]] | 9.[[Участник:Надежда Мохнорылова| Мохнорылова Надежда Николаевна]] | ||
Строка 197: | Строка 201: | ||
* [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/RzvVJ5ZKb0a8DTKQuYmlIw Проверочная работа по русскому языку "Звуки и буквы" 1 класс] | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/RzvVJ5ZKb0a8DTKQuYmlIw Проверочная работа по русскому языку "Звуки и буквы" 1 класс] | ||
* [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/xCvyw8tl3U2WTHSdim98vw Проверочная работа по русскому языку по теме "Предложение" 2 класс из собственных заданий] | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/xCvyw8tl3U2WTHSdim98vw Проверочная работа по русскому языку по теме "Предложение" 2 класс из собственных заданий] | ||
− | 2. | + | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/nszlPNuxWE6SYIipTb2FWQ Проверочная работа по русскому языку по теме "Изменение глаголов по числам" 3 класс] |
+ | 2. [[Творческая группа педагогов школы №2 посёлка Орловский Ростовской области ]] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ozJDefcATEO8j0azT_efpA Собственное задание Подготовка к итоговому собеседованию] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/testwork/Results/689435 Проверочная работа Пунктуация в БСП] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/2vEr88fr-0iD2d1K6KcHfA Проверочная работа по теме "Отрицательные частицы" 7 класс] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/sOzHS6M9d0OHGKN2jFuAtw Собственное задание Проверочная работа по роману "Мастер и Маргарита" 11 класс] | ||
3. | 3. | ||
Строка 216: | Строка 225: | ||
! style="background-color: #FFFFFF"|Максимальный балл | ! style="background-color: #FFFFFF"|Максимальный балл | ||
|----- | |----- | ||
− | ||Размещен авторский материал на сайте "ЯКласс". ||<center> ''' | + | ||Размещен авторский материал на сайте "ЯКласс". ||<center> '''5''' |
|----- | |----- | ||
||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''2'' | ||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''2'' | ||
Строка 238: | Строка 247: | ||
|---- | |---- | ||
|style="background-color: #FFFFFF"|<center>'''ИТОГО:''' | |style="background-color: #FFFFFF"|<center>'''ИТОГО:''' | ||
− | |style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> | + | |style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> 12 баллов''' |
|}<br> | |}<br> | ||
Текущая версия на 10:43, 26 апреля 2018
[править] Критерии оценивания раздела «Исследуем»:
|