Участник:Нестеренко Елена Анатольевна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск




Содержание

Нестеренко Елена Анатольевна

Нестеренко ЕА.JPG

Должность

старший воспитатель, воспитатель

Место работы

МБДОУ казачий детский сад «Малыш» [1]

станица Кутейниковская [2],

Зимовниковский район [3],

Ростовская область [4]

Образование

высшее педагогическое

Педагогический стаж работы

20 лет

Профессиональные интересы

Реализация регионального компонента в ДОО

Духовно - нравственное воспитание

Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОО

Освоение ИКТ - компетентности педагога

Участие в сетевых проектах

Всероссийский сетевой экологический проект "Экодозор. В гостях у ежика Игнатки" [5] , команда "Казачий дозор" [6] , абсолютный победитель

Всероссийский сетевой литературный проект "В гостях у кота Баюна" [7], эксперт


Этапы проекта


Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"
(20 февраля - 10 марта)

переход на страницу этапа

Основной этап: "Методическая лаборатория"
(10 марта - 27 апреля)
Играем
10-16 марта.

переход на страницу

Систематизируем
16 - 24 марта.

переход на страницу

Иллюстрируем
25 - 31 марта

переход на страницу

Исследуем
1 - 9 апреля

переход на страницу

Анализируем
9 - 16 апреля.

переход на страницу

Сотрудничаем и обобщаем
16 - 27 апреля

переход на страницу

Заключительный этап: "Финишная прямая"
(27 апреля - 4 мая)

переход на страницу этапа

Дневник проекта:

Подготовительный этап "Давайте познакомимся!"

Регистрация на Летописи и создание индивидуальной страницы +

На индивидуальной странице размещена эмблема проекта +

Заполнена входная анкета +

Размещено сообщение в блоге проекта [8] +

Размещена ссылка на индивидуальную страницу в списке участников проекта +

Соблюдены временные рамки подготовительного этапа +

БАЛЛЫ за этап: 10 /10(max)

переход на страницу этапа


Основной этап "Методическая лаборатория"

Играем

Изучила и проанализировала опыта коллег +

Разместила ссылки на материал в разделе методического объединения +

Изучила и проанализировала опыт коллег методобъединения +

Создала кроссворд "Казачьи загадки (имя существительное)"

Создала кроссворд "Диалекты. Казачий словарь"

Создала упражнение "Из сказки слов не выкинешь"

Создала QR код: казачья пословица

Приняла участие в методическом семинаре «Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе»

БАЛЛЫ за этап: 12 /12(max)

переход на страницу этапа


Систематизируем

Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции +

Разместила ссылки на свои работы в разделе методического объединения +

Изучила и проанализировала опыт коллег методобъединения +

Разработала ментальную карту "Звуки и буквы"

Создала классификацию "Звонкие и глухие согласные" "В курене"

Разработала Тест "Звуки и буквы"

Приняла участие в Методическом семинаре "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся"

БАЛЛЫ за этап: 10 /10(max)

переход на страницу этапа


Иллюстрируем

Изучила представленные работы и инструкции +

Познакомилась с новыми сервисами для создания иллюстраций +

Создала коллаж Диалекты

Создала иллюстрацию "Диалекты"

Разработала инструкцию по работе с сервисом Google презентации

Разместила ссылки на свои работы в разделе методобъединения +

Изучила работы коллег методического объединения +

Непременно буду применять новые сервисы в работе)

БАЛЛЫ за этап: 17 /17(max)

переход на страницу этапа

Исследуем

Зарегистрировалась на сайте ЯКласс +

Познакомилась с созданными материалами по предмету "Русский язык" +

Изучила инструкции по созданию проверочной работы и собственного задания +

Самостоятельно разработала задание: Проверочная работа "Звуки и буквы"

Составила проверочную работу "Звуки и буквы"

Разместила ссылки на свои работы в разделе методобъединения и на личной странице +

Познакомилась с работами коллег методического объединения +

БАЛЛЫ за этап: /13(max)

переход на страницу этапа


Анализируем

Познакомилась с образовательной платформой LECTA +

Познакомилась с интерфейсом учебников, мультимедийными приложениями к ним +

Разработала SWOT-анализ по теме "Внедрение ЭФУ в практику преподавания русского языка" с помощью Google Презентации

Разместила ссылки на свои работы в разделе методобъединения +

Изучила работы коллег методического объединения +

БАЛЛЫ за этап: /11(max)

переход на страницу этапа


Сотрудничаем и обобщаем

Познакомилась с заданиями данного этапа +

В составе группы с помощью сервиса Google Презентации разработали материалы к уроку русского языка в 1 классе по теме "Звуки и буквы" (с использованием регионального компонента)

Разместила ссылки на работы в разделе методобъединения и на собственной странице +

Изучила работы коллег методического объединения +

Оставила комментарий на Доске почета раздела "Играем" +

Оставила комментарий на Доске почета раздела "Систематизируем" +

Оставила комментарий на Доске почета раздела "Иллюстрируем" +

Разместила сообщение в блоге WEB 2.0 - "за" или "против"?(под именем "Казачий дозор") +

БАЛЛЫ за этап: /17(max)

переход на страницу этапа


Заключительный этап "Финишная прямая"

Подвела итоги своего участия в проекте +

Разместила сообщение в блоге на странице "Рефлексия"+

Заполнила итоговую анкету+

Оставила пожелания на странице "Отзывы"+

БАЛЛЫ за этап: /5(max)

переход на страницу этапа

Итоги проекта (15 мая)

Жаль, что проект заканчивается(, но впереди новая, интересная работа с освоенными сервисами)

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта