Проект Методический навигатор Русский язык/Исследуем
(→Критерии оценивания раздела «Исследуем»:) |
|||
(не показаны 106 промежуточных версий 26 участников) | |||
Строка 40: | Строка 40: | ||
<big><font color=#C71585>Современное образование сегодня тесно связано с дистанционным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением организации образовательной деятельности. В настоящее время обучение невозможно представить без использования инновационных технологий, которые занимают большое место в процессе обучения. Они используются при передаче, освоении и контроле знаний обучающихся. | <big><font color=#C71585>Современное образование сегодня тесно связано с дистанционным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением организации образовательной деятельности. В настоящее время обучение невозможно представить без использования инновационных технологий, которые занимают большое место в процессе обучения. Они используются при передаче, освоении и контроле знаний обучающихся. | ||
− | На данном этапе предлагаю познакомиться и исследовать образовательный ресурс "ЯКласс". Возможности данного сайта помогают учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде, работать на уроке фронтально, индивидуально, в парах и в малых группах. Это база электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе. С помощью данного ресурса можно разобраться в трудной теме, так как содержит теоретический материал. | + | На данном этапе предлагаю познакомиться и исследовать образовательный ресурс "ЯКласс". Возможности данного сайта помогают учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде, работать на уроке фронтально, индивидуально, в парах и в малых группах. Это база электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе. С помощью данного ресурса можно разобраться в трудной теме, так как он содержит и теоретический материал. |
<font color= #4B0082>'''ШАГ 1.'''</font> | <font color= #4B0082>'''ШАГ 1.'''</font> | ||
Строка 54: | Строка 54: | ||
<font color= #4B0082>'''ШАГ 3.'''</font> | <font color= #4B0082>'''ШАГ 3.'''</font> | ||
− | Изучите | + | 1. Изучите инструкции: |
+ | * Инструкция сайта "ЯКласс" по созданию [http://www.yaklass.ru/p/ikt-gramotnostj/proverochnye-i-domashnie-raboty/razdel-proverochnye-raboty-v-klasse-i-distantcionno-16397/razdel-proverochnye-raboty-osnovy-17179/re-0d0ab5ea-cbfb-4c3f-ba8c-8bd2e4a8939d проверочной работы] | ||
+ | * [https://youtu.be/NNh49o7XB6I Видеоинструкция автора проекта.] | ||
+ | |||
+ | 2. Изучите инструкцию сайта "ЯКласс" по созданию [http://www.yaklass.ru/p/ikt-gramotnostj/proverochnye-i-domashnie-raboty/razdel-proverochnye-raboty-v-klasse-i-distantcionno-16397/razdel-proverochnye-raboty-raznoe-178257/re-36662241-0097-4b10-bc2e-2daf1872a35c собственного задания.] | ||
Строка 64: | Строка 68: | ||
<font color= #4B0082>'''ШАГ 5.'''</font> | <font color= #4B0082>'''ШАГ 5.'''</font> | ||
− | Разместите | + | Разместите ссылки на задания в разделе "Созданные материалы". |
+ | |||
+ | '''Например:''' [[Участник: Шишова Ольга|Шишова Ольга Анатольевна]] - проверочная работа [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/PldteOHe_0m4E5VTRzn_bQ Географическое положение Австралии] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | * '''Индивидуальные участники''' - одно собственное задание + одна проверочная работа | ||
+ | |||
+ | * '''Творческие группы''' - два собственных задания + две проверочные работы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <big><font color=#C71585><center>'''Следите за''' [[Проект Методический навигатор Русский язык/Новости|НОВОСТЯМИ]] '''проекта.'''</center></font></big> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <big><font color=#C71585><center>'''Уважаемые коллеги! При добавлении своих материалов, пожалуйста, открывайте правку своего методического объединения. Это позволит сохранить общую структуру страницы.'''</center></font></big> | ||
+ | |||
+ | <font color=#4B0082>'''Автор и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе''' [https://blogshishova2018.blogspot.ru/p/blog-page_18.html '''"Хочу спросить"'''] '''нашего блога'''. | ||
+ | |||
+ | <big><font color=#C71585><center>'''Уважаемые коллеги! Просим Вас в созданных работах ставить дату выполнения задания до 16 апреля и позднее. Это необходимо для проверки работ экспертами. Доступ к работе, пожалуйста, делайте через ссылку, как показано в видеоинструкции автора, иначе работы будут недоступны экспертам.'''</center></font></big> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFE4E1 ; border: 3px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#C71585><center>'''''Созданные материалы раздела «Исследуем»'''''</center></font></big> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | |||
+ | == <font color= #DA70D6>'''''Основная и средняя школа '''''</font> == | ||
+ | |||
+ | 1. [[Участник: Назарова Мария Львовна | Назарова Мария Львовна]] - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/mq7Mp-qeRkW8j80L_PF7UA проверочная работа "Гласные после Ц"], | ||
+ | |||
+ | [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/xpDRKhOVMEKuR2peLmoFTw собственное задание "О-Ё после шипящих"] | ||
+ | |||
+ | 2. [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/T6zpHtFgoUaArWPnVa17UQ Количественный числительные] 6 класс | ||
+ | |||
+ | 3. [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/5VC9UeMyPke7Pan3d86K4A проверочная работа "Простые, сложные и составные числительные. Разряды числительных. Склонение числительных"] 6 класс | ||
+ | |||
+ | 4. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - проверочная работа [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8NTKP4DvZ0m2AA5kMuzuwQ "Понятие о сложносочиненном предложении"] 9 класс | ||
+ | |||
+ | 5. [[Участник:Лариса Кондрашова| Кондрашова Лариса Леонидовна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ac68CCUX3Uaq0ed3FalYgA "Правописание приставок"] 5 класс | ||
+ | |||
+ | 6[[Участник:Валентина Саранцева]]- собственное задание[http://www.yaklass.ru/Exercise/TestWorkPreview/97507a42-428c-4326-ae09-32e79a009a76 правописание не с прилагательными] 6 класс | ||
+ | |||
+ | 7. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна| Дронова Татьяна Петровна]] [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/efTDGD8ua0uSSJTmLdYMNw Проверочная работа Предложения с обращением 8 класс] | ||
+ | |||
+ | 8. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна| Дронова Татьяна Петровна]] - собственное задание [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/rlgspopUmkWoJ2Kc1k6h8Q Второстепенные члены предложения] 8 класс | ||
+ | |||
+ | 9. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/1yW5K65AeUGYVzbyI9u56g проверочная работа по теме "Имя существительное как часть речи"] | ||
+ | |||
+ | [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/SrXA5l-OSUK2KJAfLHFepw собственное задание "Текст-описание. Творческое задание"] | ||
+ | |||
+ | 10.[[Участник: Любовь Клименко| Клименко Любовь Васильевна]] -[http://www.yaklass.ru/TestWork/SelectExercisesAndTests/687877#program=16863&eduProgram=16888 проверочная работа по теме " Лексика"] | ||
+ | [http://www.yaklass.ru/TestWork/SelectExercisesAndTests/687688#program=myexercises&eduProgram= собственное задание Глагол, 6 класс] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" cЗаголовок ссылкиolspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | |||
+ | == <font color= #DA70D6>Начальная школа</font> == | ||
+ | |||
+ | 1.[[Участник:Ольга Викторовна Плотникова|Ольга Викторовна Плотникова]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Словосочетание" — [http://www.yaklass.ru/TestWorkRun/Preview?jid=IEjBdkfy3kS30HY3bn3IpA]. | ||
+ | * Собственные задания для проверочной работы - [http://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/673393?testId=9f61912d-493e-4693-87a0-84db3aaffee0&position=10] | ||
+ | 2.[[Участник:Иванова Инна Петровна|Иванова Инна Петровна]] | ||
+ | * Проверочная работа на тему: [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/lV0rax69n02R1JsvbdmXAA " Гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функция в слове"]. | ||
+ | * Проверочная работа из собственных заданий : [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/athT_Sfrqk-ne2a-p-lHgw " Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ"] | ||
+ | |||
+ | 3.[[Участник:Оксана Анатольевна Соловьева|Соловьева Оксана Анатольевна ]] | ||
+ | * Проверочная работа на тему:Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова. Синонимы и антонимы[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/YXgxvvEDSk-aM6MaQGGJbA] | ||
+ | * Собственное задание на тему:"Части речи"[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/cdbw55MCt0ODXHJ3wcNTyQ] | ||
+ | |||
+ | 4.[[Участник: Наталья_Брыкина]] | ||
+ | *Проверочная работа на тему:"Глагол"-[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/zLpI9MoE0ECya3yHbTBwrg] | ||
+ | *Собственное задание на тему "Склонение имён существительных"-[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/MFgjSv6bLU-oikFBhUOfYw] | ||
+ | |||
+ | 5 [[Участник:Дармина Елена|Дармина Елена Николаевна]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме"Спряжение глаголов (общее представление) [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/Kyo8ynY9J0WTkdEsisOvGg] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Глаголы-исключения" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/rP7_77qNBkOrdUXEH8wo0Q] | ||
+ | |||
+ | 6.[[Участник:Елена Набиева|Набиева Елена Георгиевна]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Буквы е, ё, ю, я и их функция в слове" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/zdejGN_KUEWu_igoISjkeQ] | ||
+ | * Задания по теме "Две роли мягкого знака" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/xTsd6vRmXUqmGKwpGGzqRA] | ||
+ | |||
+ | 7. [[Участник:Ткаченко Наталья Константиновна|Ткаченко Наталья Константиновна]] | ||
+ | * "Проверочная работа по теме"Имя прилагательное" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/s5iQtGC9u06Ea0h2T6OiQg] | ||
+ | *Собственное задание на тему "Употребление имён прилагательных" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/kfelH0tvbUe9VBwaeTyWZA] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 8. [[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Спряжение глагола" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/aK3eDmPdNUy0GDy0uXHq4A] | ||
+ | * Проверочная работа из собственных заданий "Повторение по теме "Глагол"" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/8MoUMww-2EaXVWoFssbBhg] | ||
+ | |||
+ | 9.[[Участник:Надежда Мохнорылова| Мохнорылова Надежда Николаевна]] | ||
+ | *Проверочная работа по теме "Единственное и множественное числа глаголов"[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/kbCoQ2Wv206y1vC_mqIXYA] | ||
+ | *Проверочная работа из собственных заданий по теме "Глагол. Повторение".[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/tmktohGsTUeJFLz4Cp_GPw] | ||
+ | |||
+ | 10.[[Участник: Нестеренко Елена Анатольевна|Нестеренко Елена Анатольевна]]: | ||
+ | * Проверочная работа по теме — [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/BNuffyfRTEukFkkYSQWuxg "Звуки и буквы"]. | ||
+ | * Самостоятельно разработанное задание - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/g0b8bW52wEmh9ed1izdPhQ Проверочная работа "Звуки и буквы"] | ||
+ | |||
+ | 11.[[Участник:Оксана Ушакова|Ушакова Оксана Ивановна]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Однокоренные слова" - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/Z7N9fyFClkCx1Ba2mKb_aw ] | ||
+ | * Проверочная работа из собственных заданий по теме "Согласные зуки и буквы" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/Sa0VVJ7lRUyVrTHzfLeVrw] | ||
+ | 12.[[Участник:Светлана Незлученко| Незлученко Светлана Юрьевна]] | ||
+ | *Проверочная работа по теме "Глагол" [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/5eU0RcTaQEe1GTQ6ux8ZJQ] | ||
+ | |||
+ | 13. [[Участник:Михайлова Наталья Алексеевна|Михайлова Наталья Алексеевна]] | ||
+ | * Проверочная работа по теме "Звуки и буквы"[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/SrrK7S9xsE-4M0r3DG5qKA] | ||
+ | * Самостоятельно разработанное задание "Звуки и буквы" - [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/QUCwJO-hAUGXL-vif360nw] | ||
+ | |||
+ | 14. [[Участник:Наталья Наймушина|Наймушина Наталья Вадимовна]] | ||
+ | *Проверочная работа по теме [http://www.yaklass.by/TestWork/Join/Kf8Up7nqZU6oSSvEEifHjg «Звуки и буквы»] | ||
+ | *Собственное задание на тему [http://www.yaklass.by/TestWork/Join/rqk_i2sQL0OxZlo8o583Ew «Безударная гласная в корне, проверяемая ударением»] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | |||
+ | == <font color=#DA70D6 >Творческие группы:</font> == | ||
+ | |||
+ | 1.[[Творческая группа учителей начальных классов «Особенности современного урока» г.Аксай ]] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/uvPZrifk802uJIrGMvLsoQ Проверочная работа "Речь устная, письменная, внутренняя. Монологическая и диалогическая речь. Реплика"] | ||
+ | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/fukEdTq36kCzv_lCjrcQ-w Итоговая проверочная работа по русскому языку из собственных заданий] | ||
+ | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/RzvVJ5ZKb0a8DTKQuYmlIw Проверочная работа по русскому языку "Звуки и буквы" 1 класс] | ||
+ | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/xCvyw8tl3U2WTHSdim98vw Проверочная работа по русскому языку по теме "Предложение" 2 класс из собственных заданий] | ||
+ | * [http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/nszlPNuxWE6SYIipTb2FWQ Проверочная работа по русскому языку по теме "Изменение глаголов по числам" 3 класс] | ||
+ | 2. [[Творческая группа педагогов школы №2 посёлка Орловский Ростовской области ]] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/ozJDefcATEO8j0azT_efpA Собственное задание Подготовка к итоговому собеседованию] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/testwork/Results/689435 Проверочная работа Пунктуация в БСП] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/2vEr88fr-0iD2d1K6KcHfA Проверочная работа по теме "Отрицательные частицы" 7 класс] | ||
+ | *[http://www.yaklass.ru/TestWork/Join/sOzHS6M9d0OHGKN2jFuAtw Собственное задание Проверочная работа по роману "Мастер и Маргарита" 11 класс] | ||
+ | |||
+ | 3. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <big><font color=#4B0082><center> | ||
+ | |||
+ | == '''''Критерии оценивания раздела «Исследуем»: ''''' == | ||
+ | |||
+ | </center></font></big> | ||
+ | |||
+ | {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #4B0082;" | ||
+ | |+ | ||
+ | ! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFFFFF"|<center>Критерии оценивания индивидуальных участников: | ||
+ | ! style="background-color: #FFFFFF"|Максимальный балл | ||
+ | |----- | ||
+ | ||Размещен авторский материал на сайте "ЯКласс". ||<center> '''5''' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''2'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Научная и речевая корректность содержания'' ||<center> ''2'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Оптимальный объем задания и время выполнения.'' ||<center> ''1'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Создана проверочная работа на сайте "ЯКласс". ||<center> '''3''' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''2'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Оптимальный объем задания и время выполнения.''||<center> ''1'' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||Правильно размещены ссылки на созданные работы.||<center> '''2''' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Соблюдены временные рамки этапа «Исследуем». ||<center> '''1''' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Дополнительный балл жюри за оригинальность работы. ||<center> '''1''' | ||
+ | |||
+ | |---- | ||
+ | |style="background-color: #FFFFFF"|<center>'''ИТОГО:''' | ||
+ | |style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> 12 баллов''' | ||
+ | |}<br> | ||
+ | |||
+ | {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #4B0082;" | ||
+ | |+ | ||
+ | ! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFFFFF"|<center>'''Критерии оценивания творческих групп:''' | ||
+ | ! style="background-color: #FFFFFF"|Максимальный балл | ||
+ | |----- | ||
+ | ||Размещен авторский материал на сайте "ЯКласс". ||<center> '''10''' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''4'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Научная и речевая корректность содержания'' ||<center> ''4'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Оптимальный объем задания и время выполнения.'' ||<center> ''2'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Создана проверочная работа на сайте "ЯКласс". ||<center> '''6''' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||''Методическая ценность, грамотность.'' ||<center> ''4'' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||''Оптимальный объем задания и время выполнения.''||<center> ''2'' | ||
+ | |----- | ||
+ | ||Правильно размещены ссылки на созданные работы.||<center> '''2''' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Соблюдены временные рамки этапа «Исследуем». ||<center> '''1''' | ||
+ | |---- | ||
+ | ||Дополнительный балл жюри за оригинальность работы. ||<center> '''1''' | ||
+ | |||
+ | |---- | ||
+ | |style="background-color: #FFFFFF"|<center>'''ИТОГО:''' | ||
+ | |style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> 20 баллов''' | ||
+ | |}<br> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Проекты Летописи-2018]] |
Текущая версия на 10:43, 26 апреля 2018
[править] Критерии оценивания раздела «Исследуем»:
|