Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→План оценивания в проекте) |
|||
(не показаны 27 промежуточных версий 14 участников) | |||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* Обсуждение вики-статей об экологических праздниках | * Обсуждение вики-статей об экологических праздниках | ||
* Обсуждение исследовательских работ | * Обсуждение исследовательских работ | ||
− | * [https://docs.google.com/forms/d/1V7STeVFS5TKTyXLKgjME-c0PyJ2WA_Sgew9JB9692P4/viewform Само- и взаимооценка работы в группе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk- | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1V7STeVFS5TKTyXLKgjME-c0PyJ2WA_Sgew9JB9692P4/viewform Само- и взаимооценка работы в группе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdGpRdFhrYVhWOWMxaDdhdWNRVnZSNnc&usp=drive_web#gid=0 ответы]) |
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=0 Критерии оценивания экологического этапа] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=0 Критерии оценивания экологического этапа] | ||
* [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия экологического этапа]] | * [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия экологического этапа]] | ||
* [https://docs.google.com/forms/d/16mp2v11XiAZl781VmEQfLi0hUHvS2Tuh_WpcagYxXpA/viewform Самооценка работы на этапе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFNiTi1STWltZHpnczBsTUpiQm04Y1E#gid=0 ответы]) | * [https://docs.google.com/forms/d/16mp2v11XiAZl781VmEQfLi0hUHvS2Tuh_WpcagYxXpA/viewform Самооценка работы на этапе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFNiTi1STWltZHpnczBsTUpiQm04Y1E#gid=0 ответы]) | ||
| | | | ||
− | * Взаимооценивание сценариев постановок | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1LO379GdSbs1_DBJTpBDZA7ZbND9JMEn6JEF4ouCdPe8/viewform Взаимооценивание сценариев постановок] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdF9lclpaWVZyX2JDTnQxem1hNlZiWXc&usp=drive_web#gid=0 ответы]) |
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=2 Критерии оценивания театрального этапа] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=2 Критерии оценивания театрального этапа] | ||
− | * Голосование за лучшее исполнение ролей, | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1c5ygKZrgwM8AAJq00IEIgz7IERK9vaJid7dJrqOpYeU/viewform Голосование за лучшее исполнение ролей, элементов сцены, <br>лучшие костюмы, декорации] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFNkOVUxYnVQTHVoSkxuVWpMYUY5bXc#gid=0 результаты голосования]) |
* [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия театрального этапа]] | * [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия театрального этапа]] | ||
− | * [https://docs.google.com/forms/d/ | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1mzz9PWJq-3DaVXWLkWz9Y4_-yN0vBPjBgRhLhi3QOuQ/viewform#start=openform Само- и взаимооценка работы в группе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdF9MZFVFS090TGhnTWFyaEFMbDdrUlE#gid=0 ответы]) |
− | * [.. | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1hFkim0xxTSGQcWPyYKw_TkfBH7bFXZ_sFPmSqwcB6xA/viewform Самооценка работы на этапе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdE11a0lfSzBndVdaS1lrVWNjWDZhVnc#gid=0 ответы]) |
| | | | ||
+ | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhZV2pMRXQyNUdUOEpXYi1ieExidUE6MA Анкета "Что я получил(а) от участия в проекте"] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdHhZV2pMRXQyNUdUOEpXYi1ieExidUE#gid=0 ответы]) | ||
* [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Итоговая рефлексия]] | * [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Итоговая рефлексия]] | ||
− | * | + | * [https://docs.google.com/forms/d/10XnHFpP-FMVst6QdgImswMNy3Yarrz-Y2R0amb32z48/viewform Итоговая анкета для руководителей и координаторов команд] |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 73: | Строка 74: | ||
*[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | *[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | ||
*[[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/87% | *[[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/87% | ||
+ | *[[ Команда "Иртыш" МОУ "Пристанская СОШ" Таврического района Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда Иртыш]] | ||
| | | | ||
*ДА | *ДА | ||
Строка 93: | Строка 95: | ||
*[[Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа|Команда "Неравнодушные"]]/ 100% | *[[Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа|Команда "Неравнодушные"]]/ 100% | ||
*[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | *[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | ||
+ | *[[Команда школы №3 города Можги Удмуртской Республики/Проект В главной роли - Природа|Команда "Дельфин"]] 100% | ||
| | | | ||
*ДА | *ДА | ||
Строка 138: | Строка 141: | ||
*[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | *[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]100% | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
|- | |- | ||
|5. | |5. | ||
Строка 206: | Строка 209: | ||
*[[Команда Витаминки лицея города Тюкалинска Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Витаминки"]]100% | *[[Команда Витаминки лицея города Тюкалинска Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Витаминки"]]100% | ||
*[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]94% | *[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эко Олимп" ]]94% | ||
+ | *[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик"]]93% | ||
| | | | ||
+ | * ДА | ||
* ДА | * ДА | ||
* ДА | * ДА | ||
Строка 247: | Строка 252: | ||
*ДА | *ДА | ||
*ДА | *ДА | ||
− | * | + | *ДА |
|- | |- | ||
|12. | |12. | ||
Строка 272: | Строка 277: | ||
| | | | ||
*ДА | *ДА | ||
− | * | + | *НЕТ |
* | * | ||
|- | |- | ||
Строка 280: | Строка 285: | ||
| | | | ||
*[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик"]]/100% | *[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик"]]/100% | ||
− | * | + | *[[Команда Ижкарик школы №97 города Ижевска/Проект В главной роли - Природа|Команда "Ижкарик"]]/92% |
* | * | ||
| | | | ||
Строка 295: | Строка 300: | ||
* | * | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
* | * | ||
Строка 307: | Строка 312: | ||
* | * | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
* | * | ||
Строка 328: | Строка 333: | ||
| | | | ||
* [[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/100% | * [[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/100% | ||
− | * | + | *[[Команда Ижкарик школы №97 города Ижевска/Проект В главной роли - Природа|Команда "Ижкарик"]]/100% |
* | * | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
|- | |- | ||
Строка 340: | Строка 345: | ||
| | | | ||
* [[Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/90% | * [[Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/90% | ||
− | * | + | *[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик"]]/100% |
* | * | ||
| | | | ||
*ДА | *ДА | ||
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
|- | |- | ||
|20. | |20. | ||
− | | | + | |[[Команда Иртыш Пристанской школы Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Иртыш"]] |
− | |. | + | |[[http://puzzlecup.com/?guess=AB9A825A1105BBAU]] |
| | | | ||
− | * | + | *[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик"]]/100% |
* | * | ||
* | * | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
* | * | ||
|- | |- | ||
|21. | |21. | ||
− | | | + | |[[Команда Лучики Белоглазовской школы Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Лучики"]] |
− | |. | + | |[[http://puzzlecup.com/?guess=C654E0CBD35EC3F2]] |
| | | | ||
− | * | + | *[[Команда Дельфин школы №3 города Можги Удмуртской Республики/Проект В главной роли - Природа|Команда "Дельфин"]]/83% |
* | * | ||
* | * | ||
| | | | ||
− | * | + | *ДА |
* | * | ||
* | * |
Текущая версия на 19:27, 2 марта 2014
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
[править] План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
|
[править] Ссылки на оценочные материалы команд
[править] Экологический журнал
Ребята, когда будете разгадывать кроссворды, не забудьте выполнить вход на сервисе "Фабрика кроссвордов" (по имени должно быть понятно название команды), чтобы вам могли подтвердить ваш результат.