Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 226: | Строка 226: | ||
*[[Команда Эколог и Я школы № 44 города Сургута Ханты-Мансийского автономного округа — Югры/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эколог и Я"]]/ 83% | *[[Команда Эколог и Я школы № 44 города Сургута Ханты-Мансийского автономного округа — Югры/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эколог и Я"]]/ 83% | ||
*[[Команда Витаминки лицея города Тюкалинска Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Витаминки"]] 100% | *[[Команда Витаминки лицея города Тюкалинска Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Витаминки"]] 100% | ||
− | * | + | *[[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/92% |
| | | | ||
*ДА | *ДА | ||
Строка 262: | Строка 262: | ||
| | | | ||
* [[Команда Дети Фибоначчи школы № 529 города Москвы/Проект В главной роли - Природа|Команда "Дети Фибоначчи"]]/100% | * [[Команда Дети Фибоначчи школы № 529 города Москвы/Проект В главной роли - Природа|Команда "Дети Фибоначчи"]]/100% | ||
− | * [[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]] | + | * [[ Команда Неравнодушные гимназии № 23 города Челябинска/Проект В главной роли - Природа| Команда "Неравнодушные"]]/100% |
* | * | ||
| | | |
Версия 08:36, 18 декабря 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
|
Ссылки на оценочные материалы команд
Экологический журнал
Ребята, когда будете разгадывать кроссворды, не забудьте выполнить вход на сервисе "Фабрика кроссвордов" (по имени должно быть понятно название команды), чтобы вам могли подтвердить ваш результат.