Проект В главной роли - Природа/Руководителям

Проект В главной роли - Природа

В главной роли - Природа.
Страница для руководителей.

    Уважаемые руководители команд, данная страница создана для вас, чтобы пояснить отдельные организационные и методические особенности работы над проектом.

    В случае затруднений вы можете обратиться к организаторам на странице "Хочу спросить" или у организаторов на их личных страницах на вкладке "Обсуждение" (см. ответственных за каждый этап на странице "План работы в проекте").
См. также [... буклет для родителей]

Образовательные стандарты и программы

• Федеральный государственный стандарт образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897
• Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И., Беляева Н.В. Литература. Рабочие программы 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011.- 160с.

Планируемые результаты обучения

Личностные	Метапредметные	Предметные
...	...	...

План оценивания в проекте

До начала работы в проекте	Экологический этап	Театральный этап	По окончании работы в проекте
Работа с вводной презентацией Анкета выявления ожиданий от проекта и личных мотивов участия(ответы) Критерии оценивания этапа знакомства Взаимооценивание визиток команд (ответы) Самооценка работы на этапе знакомства (ответы)	Тест на усвоение теоретического материала (ответы) Экологический кроссворд Обсуждение вики-статей об экологических праздниках Обсуждение исследовательских работ Само- и взаимооценка работы в группе (ответы) Критерии оценивания экологического этапа Рефлексия экологического этапа Самооценка работы на этапе (ответы)	Критерии оценивания театрального этапа Рефлексия театрального этапа	Итоговая рефлексия

Рекомендации по организации работы на этапах

Этап регистрации и знакомства	Экологический этап	Театральный этап
На данном этапе обратите особое внимание на соблюдение правил безопасности детей в интернете при заполнении статьи-визитки и личных страниц Необходимо проследить, чтобы участники не указывали личную информацию, касающуюся контактных данных (телефон, дом. адрес, эл. почта и т.п.), личные фотографии с подписанными именами и фамилиями.      Также на протяжении всего проекта для получения доступа к совместному редактированию различных ресурсов и размещения собственных материалов в сети будет использоваться участниками аккаунт Google.      Если дети не достигли 13-летнего возраста, на Google они не имеют права создавать аккаунт. Что делать?     Предлагаем следующий вариант. Руководитель команды создаёт новый Google аккаунт специально для своей команды, обозначив в профиле вместо имени и фамилии название команды, например: Команда Планета. Далее, раздаёт логин и пароль участникам команды (или ответственным от команды) для того, чтобы ребята смогли успешно работать в проекте, размещать свои материалы, взаимодействовать с другими участниками (только под присмотром и контролем взрослых!!!). Организаторы проекта снимают с себя ответственность за несоблюдение требований участниками!	...	Методика работы с детьми над театральной постановкой Упражнения по подготовке детей к игре в спектакле

    Уважаемые руководители команд! Обратите внимание на то, что всё, что размещено на страницах команд, страницах-статьях, должны делать сами дети! Учителя могут только консультировать по работе в вики-среде, помогать освоить вики-разметку. Работы, выполненные руководителями команд, а не участниками приниматься во внимание не будут!

Проект В главной роли - Природа