Проект В главной роли - Природа/Руководителям
(→План оценивания в проекте) |
|||
Строка 113: | Строка 113: | ||
* [https://docs.google.com/forms/d/16mp2v11XiAZl781VmEQfLi0hUHvS2Tuh_WpcagYxXpA/viewform Самооценка работы на этапе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFNiTi1STWltZHpnczBsTUpiQm04Y1E#gid=0 ответы]) | * [https://docs.google.com/forms/d/16mp2v11XiAZl781VmEQfLi0hUHvS2Tuh_WpcagYxXpA/viewform Самооценка работы на этапе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFNiTi1STWltZHpnczBsTUpiQm04Y1E#gid=0 ответы]) | ||
| | | | ||
+ | * Взаимооценивание сценариев постановок | ||
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=2 Критерии оценивания театрального этапа] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=2 Критерии оценивания театрального этапа] | ||
+ | * Голосование за лучшее исполнение ролей, <br>элементов сцены, лучшие костюмы, декорации | ||
* [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия театрального этапа]] | * [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Рефлексия театрального этапа]] | ||
− | * | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1V7STeVFS5TKTyXLKgjME-c0PyJ2WA_Sgew9JB9692P4/viewform Само- и взаимооценка работы в группе] ([https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdGlNal82MUF6bVFUaGVGM1AxR2RkT3c#gid=0 ответы]) |
+ | * [... Самооценка работы на этапе] ([... ответы]) | ||
| | | | ||
* [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Итоговая рефлексия]] | * [[Проект В главной роли - Природа/Рефлексия проекта|Итоговая рефлексия]] | ||
Строка 123: | Строка 126: | ||
</div><br> | </div><br> | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#ecffff;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#ecffff;"> | ||
+ | |||
=='''Рекомендации по организации работы на этапах'''== | =='''Рекомендации по организации работы на этапах'''== | ||
Версия 13:09, 27 ноября 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Страница для руководителей.
Уважаемые руководители команд, данная страница создана для вас, чтобы пояснить отдельные организационные и методические особенности работы над проектом.
В случае затруднений вы можете обратиться к организаторам на странице "Хочу спросить" или у организаторов на их личных страницах на вкладке "Обсуждение" (см. ответственных за каждый этап на странице "План работы в проекте").
См. также буклет для родителей
Содержание |
Образовательные стандарты и программы
- Федеральный государственный стандарт образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897
- Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И., Беляева Н.В. Литература. Рабочие программы 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011.- 160с.
- Примерная программа по биологии для основной школы
Планируемые результаты обучения
Личностные | Метапредметные | Предметные |
---|---|---|
|
Регулятивные УУД:
Познавательные УУД:
Коммуникативные УУД:
|
Учащиеся научатся:
|
План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
|
Рекомендации по организации работы на этапах
Этап регистрации и знакомства | Экологический этап | Театральный этап |
---|---|---|
На данном этапе обратите особое внимание на соблюдение правил безопасности детей в интернете при заполнении статьи-визитки и личных страниц Необходимо проследить, чтобы участники не указывали личную информацию, касающуюся контактных данных (телефон, дом. адрес, эл. почта и т.п.), личные фотографии с подписанными именами и фамилиями. |
... |
Уважаемые руководители команд! Обратите внимание на то, что всё, что размещено на страницах команд, страницах-статьях, должны делать сами дети! Учителя могут только консультировать по работе в вики-среде, помогать освоить вики-разметку. Работы, выполненные руководителями команд, а не участниками приниматься во внимание не будут!