Краеведческий геокешинг в Иркутске

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(команда лицей-интернат №1 г. Иркутска)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 10 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
С нами играли команды:  
 
С нами играли команды:  
  
== команда [[школа №80 г. Иркутска]] ==
+
== [[команда Ловкие]] [[школа №80 г. Иркутска]] ==
== команда [[школа №42 г. Иркутска]] ==
+
 
== команда [[школа №57 г. Иркутска]] ==
+
== [[команда "42-я жжёт", школа №42 г. Иркутска]] ==
== команда [[школа №64 г. Иркутска]] ==
+
В нашей команде было 5 человек (Абдулин Дмитрий, Блохина Екатерина, Горбунова Ксения, Залуцкая Александра, Курасов Алексей – ученики 11 Б класса) с руководителем Сараевым Владимиром Григорьевичем.
 +
Мы впервые познакомились с устройством GPS-навигатором. Сначала мы никак не могли понять для чего оно. Но как только мы пошли к первой назначенной точке, то все сразу сообразили.
 +
Первая точка оказалась далеко. Мы шли в сторону реки Ангары, но наша первая координата оказалась ещё дальше. По описанию места, не обращая внимания на координату, мы всё-таки нашли.
 +
В ходе игры мы очень много нашли интересного, чего раньше не замечали.
 +
Одно из заданий геокешинга было – найти человека в красных штанах, мы увидели своих одноклассников, которые участвовали в городских соревнованиях по бегу. Одноклассники были в красных штанах – мы с ними сфотографировались. Дома с интересом более подробно узнали о тех местах, где побывали. БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО. СПАСИБО ОРГАНИЗАТОРАМ.
 +
 
 +
== [[команда "Дневной Дозор"]] [[школа №57 г. Иркутска]] ==
 +
 
 +
== [[команда "64"]] [[школа №64 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №34 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №34 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №30 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №30 г. Иркутска]] ==
Строка 20: Строка 28:
 
== команда [[школа №26 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №26 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №14 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №14 г. Иркутска]] ==
== команда [[школа №66 г. Иркутска]] ==
+
== [[команда Экологи]],[[школа №66 г. Иркутска]] ==
 +
 
 
== команда [[школа №24 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №24 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №18 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[школа №18 г. Иркутска]] ==
Строка 27: Строка 36:
 
== команда [[гимназия №3 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[гимназия №3 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[лицей ИГУ г. Иркутска]] ==
 
== команда [[лицей ИГУ г. Иркутска]] ==
 +
'''''Внимание!''''' Необходимо срочно исправить (пока не начато оформление) название страницы, расшифровав аббревиатуру.
 +
 
== команда [[лицей-интернат №1 г. Иркутска]] ==
 
== команда [[лицей-интернат №1 г. Иркутска]] ==
  
 
Итак, что же это за игра [[Краеведческий геокешинг]]? И почему она информационно-коммуникационная?
 
Итак, что же это за игра [[Краеведческий геокешинг]]? И почему она информационно-коммуникационная?
  
Суть игры состоит в том, чтобы каждая команда, вооружившись [[GPS-приемник]]ом и [[цифровой фотоаппарат|цифровым фотоаппаратом]], нашла по заданным [[географические координаты|географическим координатам]], описанный в маршрутном листе объект и узнала об этом объекте какую-либо информацию.
+
Суть игры состоит в том, чтобы каждая команда, вооружившись [[GPS-приемник]]ом и [[цифровой фотоаппарат|цифровым фотоаппаратом]], нашла по заданным [[географические координаты|географическим координатам]] описанный в маршрутном листе объект и узнала об этом объекте какую-либо информацию.
  
Например: координаты N 52 16,505, E 104 16,777. Вопрос «Там стоит сейчас науки бастион, ну а раньше был…» (Девичий пансион). Выбрав по приемнику эти координаты, и идя в нужном направлении (стрелка на приборе показывает, куда нужно идти) команда должна придти к первому корпусу Иркутского государственного университета, в котором раньше располагался девичий институт. Если команды не знают этого факта, то они подключают языковую коммуникацию – самое верное средство узнать ответ на вопрос. Доказательством того, что команда побывала в заданной точке, является [[цифровая фотография]] объекта и команды на фоне его.
+
Например: координаты N 52 16,505, E 104 16,777. Вопрос «Там стоит сейчас науки бастион, ну а раньше был…» (девичий пансион). Выбрав по приемнику эти координаты и идя в нужном направлении (стрелка на приборе показывает, куда нужно идти), команда должна прийти к первому корпусу Иркутского государственного университета, в котором раньше располагался девичий институт. Если команды не знают этого факта, то они подключают языковую коммуникацию – самое верное средство узнать ответ на вопрос. Доказательством того, что команда побывала в заданной точке, является [[цифровая фотография]] объекта и команды на фоне его.
  
 
Каждая команда получила свой маршрутный лист, в котором были заданы 9 объектов. Все эти объекты команды должны были найти, сфотографировать и ответить на вопросы с ними связанные.  
 
Каждая команда получила свой маршрутный лист, в котором были заданы 9 объектов. Все эти объекты команды должны были найти, сфотографировать и ответить на вопросы с ними связанные.  
  
Кроме того, из путешествия команды должны были принести: зеленых человечков, красные штаны, символ Иркутска, портрет знаменитого писателя.
+
Кроме того, из путешествия команды должны были принести:  
 +
*Зеленых человечков!
 +
*Портрет известного писателя
 +
*Символ Иркутска
 +
*Красные штаны!
 +
*Смешинку (самое смешное, что с вами случилось на маршруте)
 +
*Понравившуюся вам рекламу
 +
*То, что красиво!
  
 
Все команды отлично справились со своими маршрутами. И на подведении итогов представили интересные слайдшоу о своем путешествии. Некоторые команды даже сделали видеофильмы.  
 
Все команды отлично справились со своими маршрутами. И на подведении итогов представили интересные слайдшоу о своем путешествии. Некоторые команды даже сделали видеофильмы.  
Строка 46: Строка 64:
 
* [[Дом Литератора, г. Иркутск]]
 
* [[Дом Литератора, г. Иркутск]]
 
* [[Телефонный люк 1926 года на ул. Канадзавы, г. Иркутск]]
 
* [[Телефонный люк 1926 года на ул. Канадзавы, г. Иркутск]]
* [[Военный Госпиталь, г. Иркутск]]
+
* [[Глазная клиника на ул. Ленина, г. Иркутск]]
 
* [[Городская скульптура "Корова", г. Иркутск]]
 
* [[Городская скульптура "Корова", г. Иркутск]]
* [[Серый дом на ул. Марата, г. Иркутск]]
+
* [[Жилой серый дом на ул. Марата, г. Иркутск]]
* [[Памятник русско - японской дружбы на ул Канадзавы, г. Иркутск]]
+
* [[Памятник русско-японской дружбы на ул Канадзавы, г. Иркутск]]
* [[Почтамп, г. Иркутск]]
+
* [[Почтамт на ул. Степана Разина, г. Иркутск]]
 
* [[ИрГИРедМет, г. Иркутск]]
 
* [[ИрГИРедМет, г. Иркутск]]
* [[Юрий Гагарин, г. Иркутск]]
+
* [[Памятник Юрию Гагарину, г. Иркутск]]
* [[Юрий Самсонов, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска писателю Юрию Самсонову, г. Иркутск]]
* [[Белобородов, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска Белобородов, г. Иркутск]]
* [[Драматический театр памяти А. Вампилова, г. Иркутск]]
+
* [[Драматический театр им. Охлопкова, г. Иркутск]]
 +
* [[Памятник драматургу А. Вампилову]]
 
* [[Дом Актера, г. Иркутск]]
 
* [[Дом Актера, г. Иркутск]]
* [[Памятник В. И. Ленина, г. Иркутск]]
+
* [[Памятник В. И. Ленину на ул. Ленина, г. Иркутск]]
 
* [[Краеведческий музей, г. Иркутск]]
 
* [[Краеведческий музей, г. Иркутск]]
* [[Здание ВСЖД ул. Карла Маркса, г. Иркутск]]
+
* [[Управление ВСЖД на ул. Карла Маркса, г. Иркутск]]
* [[Памятник царю Александру III, г. Иркутск]]
+
* [[Памятник Александру III, г. Иркутск]]
* [[Виталий Рогаль, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска художнику Виталию Рогалю, г. Иркутск]]
* [[Александр Корнилов, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска Александру Корнилову, г. Иркутск]]
* [[Церковь имени Харлампия, г. Иркутск]]
+
* [[Харлампиевская церковь, г. Иркутск]]
* [[1 корпус ИГУ бульвар Ю. Гагарина, г. Иркутск]]
+
* [[Первый корпус ИГУ, г. Иркутск]]
* [[Ул. Ярослава Гашина, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска Я. Гашеку, г. Иркутск]]
* [[Памятная доска генералу Берзарину, г. Иркутск]]
+
* [[Мемориальная доска генералу Берзарину, г. Иркутск]]
* [[Адмирал Колчак, г. Иркутск]]
+
 
* [[Памятник борцам за власть Советов, г. Иркутск]]
 
* [[Памятник борцам за власть Советов, г. Иркутск]]
* [[Институт Эпидемиологии, г. Иркутск]]
+
* [[Институт Эпидемиологии и микробиологии, г. Иркутск]]
 
+
* [[Камерная сцена Драматического театра, г. Иркутск]]
 +
* [["Белый дом" - здание научной библиотеки университета, г. Иркутск]]
 +
* [[Мемориальная доска актеру Аркадию Тишину, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Ярослава Гашека, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица 5-й Армии, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Ярослава Гашека, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Степана Разина, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Марата, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Канадзавы, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Ленина, г. Иркутск]]
 +
* [[Улица Горького, г. Иркутск]]
 +
* [[Бульвар Гагарина, г. Иркутск]]
 +
* [[Мемориальная доска Г. Крамовой, г. Иркутск]]
  
 
[[Категория:Игра]]
 
[[Категория:Игра]]
Строка 76: Строка 106:
 
[[Категория:Гео-информационные технологии]]
 
[[Категория:Гео-информационные технологии]]
 
[[Категория:Геокешинг]]
 
[[Категория:Геокешинг]]
 +
[[Категория:Иркутск]]
 
[[Категория:Иркутская область]]
 
[[Категория:Иркутская область]]

Текущая версия на 12:32, 23 сентября 2008

17 сентября 2006 года в городе Иркутске состоялась вторая информационно-коммуникационная игра Краеведческий геокешинг. Первая игра в Иркутске Геокешинг для всех проводилась летом 2005 .

Нам удивительно повезло с погодой. День был теплый и ясный, можно сказать, что солнце поддерживало участников игры. Команды из 20 Иркутских школ заявили свое желание принять участие в игре. Для организаторов это стало серьезным испытанием. Приемников было всего восемь. Мы немного осмотрелись вокруг и добыли еще 2 приемника, за что выражаем искреннюю благодарность их владельцам: семье Колмогорцевых и Дмитрию Шарипову.

Играли в два приема: 10 команд с утра и 10 команд во второй половине дня. А вот итоги подводили уже все вместе. Через три дня после игры все команды собрались в актовом зале школы №80 г. Иркутска, где поведали о том, как они проходили маршрут и нашли требуемые объекты.

С нами играли команды:

Содержание

[править] команда Ловкие школа №80 г. Иркутска

[править] команда "42-я жжёт", школа №42 г. Иркутска

В нашей команде было 5 человек (Абдулин Дмитрий, Блохина Екатерина, Горбунова Ксения, Залуцкая Александра, Курасов Алексей – ученики 11 Б класса) с руководителем Сараевым Владимиром Григорьевичем. Мы впервые познакомились с устройством GPS-навигатором. Сначала мы никак не могли понять для чего оно. Но как только мы пошли к первой назначенной точке, то все сразу сообразили. Первая точка оказалась далеко. Мы шли в сторону реки Ангары, но наша первая координата оказалась ещё дальше. По описанию места, не обращая внимания на координату, мы всё-таки нашли. В ходе игры мы очень много нашли интересного, чего раньше не замечали. Одно из заданий геокешинга было – найти человека в красных штанах, мы увидели своих одноклассников, которые участвовали в городских соревнованиях по бегу. Одноклассники были в красных штанах – мы с ними сфотографировались. Дома с интересом более подробно узнали о тех местах, где побывали. БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО. СПАСИБО ОРГАНИЗАТОРАМ.

[править] команда "Дневной Дозор" школа №57 г. Иркутска

[править] команда "64" школа №64 г. Иркутска

[править] команда школа №34 г. Иркутска

[править] команда школа №30 г. Иркутска

[править] команда школа №7 г. Иркутска

[править] команда школа №67 г. Иркутска

[править] команда школа №43 г. Иркутска

[править] команда школа №19 г. Иркутска

[править] команда "Йогурты", школа №16 г. Иркутска

[править] команда школа №26 г. Иркутска

[править] команда школа №14 г. Иркутска

[править] команда Экологи,школа №66 г. Иркутска

[править] команда школа №24 г. Иркутска

[править] команда школа №18 г. Иркутска

[править] Команда Альтаир, гимназия №2 г. Иркутска

[править] команда гимназия №3 г. Иркутска

[править] команда лицей ИГУ г. Иркутска

Внимание! Необходимо срочно исправить (пока не начато оформление) название страницы, расшифровав аббревиатуру.

[править] команда лицей-интернат №1 г. Иркутска

Итак, что же это за игра Краеведческий геокешинг? И почему она информационно-коммуникационная?

Суть игры состоит в том, чтобы каждая команда, вооружившись GPS-приемником и цифровым фотоаппаратом, нашла по заданным географическим координатам описанный в маршрутном листе объект и узнала об этом объекте какую-либо информацию.

Например: координаты N 52 16,505, E 104 16,777. Вопрос «Там стоит сейчас науки бастион, ну а раньше был…» (девичий пансион). Выбрав по приемнику эти координаты и идя в нужном направлении (стрелка на приборе показывает, куда нужно идти), команда должна прийти к первому корпусу Иркутского государственного университета, в котором раньше располагался девичий институт. Если команды не знают этого факта, то они подключают языковую коммуникацию – самое верное средство узнать ответ на вопрос. Доказательством того, что команда побывала в заданной точке, является цифровая фотография объекта и команды на фоне его.

Каждая команда получила свой маршрутный лист, в котором были заданы 9 объектов. Все эти объекты команды должны были найти, сфотографировать и ответить на вопросы с ними связанные.

Кроме того, из путешествия команды должны были принести:

  • Зеленых человечков!
  • Портрет известного писателя
  • Символ Иркутска
  • Красные штаны!
  • Смешинку (самое смешное, что с вами случилось на маршруте)
  • Понравившуюся вам рекламу
  • То, что красиво!

Все команды отлично справились со своими маршрутами. И на подведении итогов представили интересные слайдшоу о своем путешествии. Некоторые команды даже сделали видеофильмы.

Необычное рядом! Его нужно только заметить!

Список объектов по которым путешествовали школьные команды:

Персональные инструменты
Инструменты