Команда Пушкинские наследники школы №10 города Петрозаводска/Проект Хочу всё знать

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 34 промежуточные версии 3 участников)
Строка 62: Строка 62:
 
</TD>
 
</TD>
 
</TR>
 
</TR>
</TR>
+
<TR>
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "В мастерской художника"(17 - 28 февраля)</FONT></CITE></big>
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "В мастерской художника"(17 - 28 февраля)</FONT></CITE></big>
 
[[Проект Хочу всё знать/В мастерской художника|'''Переход на страницу''']]
 
[[Проект Хочу всё знать/В мастерской художника|'''Переход на страницу''']]
Строка 82: Строка 82:
 
<ul>
 
<ul>
 
</TD>
 
</TD>
</TR>
+
</tr>
</TR>
+
<tr>
 
+
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Литературная гостиная"(15 - 24 марта)</FONT></CITE></big>
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Литературная гостиная"(15 - 24 марта)</FONT></CITE></big>
 
[[Проект Хочу всё знать/Литературная гостиная|'''Переход на страницу''']]
 
[[Проект Хочу всё знать/Литературная гостиная|'''Переход на страницу''']]
Строка 102: Строка 101:
 
</TD>
 
</TD>
 
</TR>
 
</TR>
</TR>
+
<TR>
 
+
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Путешествие на воздушном шаре"(3-13 апреля)</FONT></CITE></big>
 
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Путешествие на воздушном шаре"(3-13 апреля)</FONT></CITE></big>
 
[[Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре|'''Переход на страницу''']]
 
[[Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре|'''Переход на страницу''']]
 
<li> Изучили информацию
 
<li> Изучили информацию
 
<li> Отправили расчеты  
 
<li> Отправили расчеты  
<li> Сделали презентацию на тему: "Вокруг света за..."
+
<li> Сделали презентацию на тему: "Вокруг света за..." [https://drive.google.com/file/d/0BwrPnXBmWJOvamkyYjZRdGFoMm8/view?usp=sharing]
 
<li> Поделились впечатлениями  
 
<li> Поделились впечатлениями  
<li> Заполнили "Лесенку успеха"
+
<li> Заполнили "Лесенку успеха" [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747]
 +
</TD>
 +
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Живая планета"(14-27 апреля)</FONT></CITE></big>
 +
[[Проект Хочу всё знать/Живая планета|'''Переход на страницу''']]
 +
<li> Изучили информацию
 +
<li> Создали Wiki - статью "Растения и животные Карелии"[https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B8]
 +
<li> Познакомились с работами других команд и написали комментарии к работам согласно плана оценивания
 +
<li> Заполнили "Лесенку Успеха" [https://docs.google.com/spreadsheets/d/tAWQ0PTF0J7TKsT8K_2edCA/htmlview?pli=1#]
 +
</TD>
 +
</tr>
 +
<TR>
 +
<TD width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Неповторимый образ"(28 апреля-10 мая)</FONT></CITE></big>
 +
[[Проект Хочу всё знать/Неповторимый образ|'''Переход на страницу''']]
 +
<li> Изучили информацию
 +
<li>Создали географический образ "Спасская Губа - ты родник души моей бездонный, Родина любимая моя!"[http://wikiwall.ru/wall/00c72772821380882ca94b009e7b0fd1]
 +
<li> Ответили на вопросы викторины
 +
<li> Заполнили "Лесенку Успеха" [https://docs.google.com/spreadsheets/d/tAWQ0PTF0J7TKsT8K_2edCA/htmlview?pli=1#]
 +
</TD>
 +
<td width=450><big><CITE><FONT color=maroon>Раздел "Заключительный этап"(11 мая-17 мая)</FONT></CITE></big>
 +
[[Проект Хочу всё знать/Заключительный этап|'''Переход на страницу''']]
 +
<li> Создали синквейн [[Файл:pushkinskie_nasledniki.jpg|250px]]
 +
<li> Отразили свои впечатления о работе в проекте в форме синквейна
 +
 
 +
<li> Обсудили проблемные вопросы, результаты осветили на странице блога
 +
<li> Заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть), оценили свой вклад и вклад каждого участника в работу над проектом, заполнили анкету
 +
<li> Руководитель команды осуществил оценку деятельности своей команды, заполнил анкету , проводя рефлексию.
 +
</td>
 +
</tr>

Текущая версия на 10:56, 19 мая 2015

Эмблема проекта Хочу все знать.jpg
Участник проекта
«Хочу всё знать!»
Эмблема команды школы 10 pushkinas.gif

Наш девиз‎
"Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз."

Руководитель команды: Шлякова Елена Ивановна

Проект Хочу все знать

Местоположение: Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул.Анохина, 37А

Адрес сайта: http://sch10ptz.ru/

School10petrozavodsk.jpg

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением предметов гуманитарного профиля имени А.С.Пушкина»

Участники проекта:

учащиеся 8 б класса

  1. Дарья Бучнева – капитан команды
  2. Мария Калинина
  3. Павлова Эльвира
  4. Елена Валдаева
  5. Варвара Игнатьева
  6. Вадим Сенев
== Дневник путешествий ==
Персональные инструменты
Инструменты


"Рады знакомству!" (25 января - 8 февраля)
Переход на страницу этапа

  • Изучили стартовую презентацию
  • Оформили командную и личные страницы
  • Заполнили входную анкету
  • Заполнили таблицу З-И-У-К Част 1
  • Изучили информацию о безопасной работе в Интернете
  • Нанесли метку своей команды на карту участников проекта[[1]]
  • Разместили сообщение о команде в Блоге проекта [[2]]
  • Заполнили "Лесенку Успеха" [[3]]
По следам Великих открытий (9 - 16 февраля)

Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Ответили на контрольный вопрос
  • Изучили инструкцию по созданию ленты времени
  • Составили ленту времени Татьяна Устинова - первооткрывательница гейзеров на Камчатке [[4]]
  • Познакомились с работами других команд и написали свои комментарии Ленте времени команды "МиК (Мы из Курлово)" и "Пилигримы".
  • Заполнили "Лесенку Успеха" [[5]]
Раздел "В мастерской художника"(17 - 28 февраля)

Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Ответили на контрольный вопрос
  • Изучили Инструкцию по работе с Docme
  • Оформили творческую работу «Морская зарисовка» в творчестве Германа Мелвилла, Максима Горького, Федора Ивановича Тютчева и Эрнеста Миллера Хемингуэя [[6]]
  • Оставили свои комментарии к данному этапу.
  • Заполнили "Лесенку Успеха" [[7]]
Раздел "Украшение городов" (1-14 марта)

Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Ответили на контрольные задания
  • Изучили помощник работы с Googl-картами
  • Создали Google-карту под названием "Я памятник воздвиг себе нерукотворный..." [[8]]
  • Познакомились с работами других команд и написали свои комментарии командам: "Капельки", "Эрудиты"
  • Заполнили "Лесенку Успеха"[[9]]
Раздел "Литературная гостиная"(15 - 24 марта)

Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Создали буклет "Водная стихия" Пу.png П1.png
  • Познакомились с работами других команд и написали свои впечатления о данном разделе проекта
  • Заполнили "Лесенку Успеха"[[10]]
  • Раздел "В гостях у хозяйки Медной горы" (25 марта - 2 апреля)

    Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Создали 4 слайда в коллективной презентации "Сокровищница планеты" на тему:"Танзанит"[[11]]
  • Изучили коллективную презентацию и написали свои впечатления о данном разделе проекта
  • Ответили на вопросы викторины
  • Заполнили "Лесенку Успеха"[[12]]
  • Раздел "Путешествие на воздушном шаре"(3-13 апреля)

    Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Отправили расчеты
  • Сделали презентацию на тему: "Вокруг света за..." [13]
  • Поделились впечатлениями
  • Заполнили "Лесенку успеха" [14]
  • Раздел "Живая планета"(14-27 апреля)

    Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Создали Wiki - статью "Растения и животные Карелии"[15]
  • Познакомились с работами других команд и написали комментарии к работам согласно плана оценивания
  • Заполнили "Лесенку Успеха" [16]
  • Раздел "Неповторимый образ"(28 апреля-10 мая)

    Переход на страницу

  • Изучили информацию
  • Создали географический образ "Спасская Губа - ты родник души моей бездонный, Родина любимая моя!"[17]
  • Ответили на вопросы викторины
  • Заполнили "Лесенку Успеха" [18]
  • Раздел "Заключительный этап"(11 мая-17 мая)

    Переход на страницу

  • Создали синквейн 250px
  • Отразили свои впечатления о работе в проекте в форме синквейна
  • Обсудили проблемные вопросы, результаты осветили на странице блога
  • Заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть), оценили свой вклад и вклад каждого участника в работу над проектом, заполнили анкету
  • Руководитель команды осуществил оценку деятельности своей команды, заполнил анкету , проводя рефлексию.