Команда Космические десантники школа № 31 города Энгельс Саратовской области/Проект Через тернии к звёздам

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎5 этап. Имя Гагарина на карте моего города.)
(→‎Сертификаты участников, дипломы и грамоты)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 57: Строка 57:
 
* Наш "Бортовой журнал" [http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/] [http://goo.gl/H4rtP]
 
* Наш "Бортовой журнал" [http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/] [http://goo.gl/H4rtP]
 
* [http://goo.gl/WlVyC Наша презентация]
 
* [http://goo.gl/WlVyC Наша презентация]
 +
* Блог проекта "Через тернии к звёздам", ветка "Всё начинается в семье"[http://kidblog.org/Project-3/elenat/1-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D0%B2%D1%81%D1%91-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%B2-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B5/#comments]
 +
 +
 +
 +
  
  
Строка 69: Строка 74:
 
*[http://mind42.com/mindmap/a044b9d0-bb05-4365-92ca-c0bc371a20d6?rel=url Наша ментальная карта]
 
*[http://mind42.com/mindmap/a044b9d0-bb05-4365-92ca-c0bc371a20d6?rel=url Наша ментальная карта]
 
<br clear=all />
 
<br clear=all />
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" '''* Бортовой журнал: Страница "Подводим итоги работы во втором этапе"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D0%B2%D0%BE-%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5/]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" '''* Бортовой журнал: Страница "Подводим итоги работы во втором этапе"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D0%B2%D0%BE-%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5/]* '''Наш бортовой журнал № 2'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D0%B2%D0%BE-%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5/]* '''Блог проекта "Через тернии к звёздам", ветка "Школьные годы"'''[http://kidblog.org/Project-3/elenat/2-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B/]
  
 
==<big><i>3 этап.</i></big> <font color="191970">Дорога в космос.</font>==
 
==<big><i>3 этап.</i></big> <font color="191970">Дорога в космос.</font>==
 
</i></big> <font color="191970"></font>
 
</i></big> <font color="191970"></font>
  
−
* ''' План-задание для экипажа по работе на этапе "Дорога в космос"
+
* ''' План-задание для экипажа по работе на этапе "Дорога в космос[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/3_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF._%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81]'''
−
'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/3_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF._%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81]
+
  
 
[[Изображение:Корабль экипажа Космические десантники.jpg|100px|thumb|left|Задание выполнено!]] * '''Лента времени "Дорога в Космос"''' [http://www.dipity.com/Egorr/dt*2410342074a9e2ca/?mode=fs]
 
[[Изображение:Корабль экипажа Космические десантники.jpg|100px|thumb|left|Задание выполнено!]] * '''Лента времени "Дорога в Космос"''' [http://www.dipity.com/Egorr/dt*2410342074a9e2ca/?mode=fs]
  
 
* '''Наш бортовой журнал с записями об итогах работы  над заданиями этапа "Дорога в Космос"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B0-%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81/#comment-78]
 
* '''Наш бортовой журнал с записями об итогах работы  над заданиями этапа "Дорога в Космос"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B0-%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81/#comment-78]
−
'''Мы выбрали Вариант № 1.
+
* '''Блог проекта "Через тернии к звёздам", ветка "Дорога в космос"'''[http://kidblog.org/Project-3/elenat/3-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81/#comments]
−
'''
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
  
Строка 114: Строка 122:
 
==<big><i>5 этап.</big></i> <font color="191970">Имя Гагарина на карте моего города.</font>==
 
==<big><i>5 этап.</big></i> <font color="191970">Имя Гагарина на карте моего города.</font>==
  
−
'''* План-задание  экипажу по работе на этапе "Имя Гагарина на карте моего города"
+
* ''' План-задание  экипажу по работе на этапе "Имя Гагарина на карте моего города"
 
'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/5_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF._%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0]
 
'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/5_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF._%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0]
  
Строка 123: Строка 131:
  
 
* '''Бортовой журнал команды "Космические десантники"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D0%BD%D0%B0-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5-%E2%84%96-5-%D0%B8/]
 
* '''Бортовой журнал команды "Космические десантники"'''[http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D0%BD%D0%B0-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5-%E2%84%96-5-%D0%B8/]
 +
  
  
 
* '''Карта "Имя Гагарина на карте города Энгельса"'''
 
* '''Карта "Имя Гагарина на карте города Энгельса"'''
 +
  
  
Строка 163: Строка 173:
 
* '''Внесли метки в совместную карту участников проекта''' [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5]
 
* '''Внесли метки в совместную карту участников проекта''' [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5]
  
−
* Поработали в блоге  [http://kidblog.org/Project-3/author/elenat/ блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"] на ветке форума [http://kidblog.org/Project-3/elenat/5-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D0%B8%D0%BC%D1%8F-%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5-%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE-%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE/ 5 этап. Имя Гагарина на карте моего города] .
+
* '''Поработали в блоге  [http://kidblog.org/Project-3/author/elenat/ блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"] на ветке форума [http://kidblog.org/Project-3/elenat/5-%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF-%D0%B8%D0%BC%D1%8F-%D0%B3%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5-%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE-%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE/ 5 этап. Имя Гагарина на карте моего города] .'''
−
 
+
−
== '''[[Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта|Расставаться не спешим!]]''' (27 февраля - 5 марта) ==
+
−
 
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
−
=== Шаг 1 ===
+
−
Проект завершён, но давайте задержимся немного для того, чтобы ещё раз вернуться к вопросам, ответы на которые вы искали, переходя от этапа к этапу.
+
−
*Как человек может изменить мир?
+
−
*Каких людей можно считать великими?
+
−
*Какие качества помогают людям стать успешными?
+
−
*Какие качества характера помогли Юрию Алексеевичу Гагарину стать первым космонавтом?
+
−
*Как идут к успеху?
+
−
 
+
−
Подумайте над вопросом:
+
−
 
+
−
'''Какие качества помогут Вам стать успешными?'''
+
−
 
+
−
Ещё раз поработайте с документом [https://docs.google.com/drawings/d/1WRMi1osb2ysUmkJ_6XvC1IsHsNnoUmuujFG_O2rpZBU/edit Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"].
+
−
 
+
−
Выстройте качества по степени их значимости для достижения Вами успеха в жизни.
+
−
 
+
−
'''Важно!''' Руководители команд должны создать копию документа "Визуальное ранжирование в проекте "Через тернии к звёздам!"" (Файл - Создать копию) и организовать работу участников команды в своём аккаунте Google.
+
−
 
+
−
'''Инструкция.''' Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или скриншоты после того, как  ранжирование будет завершено, чтобы затем использовать их в ответах на вопросы в Бортовом журнале.
+
−
|}
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
−
 
+
−
=== Шаг 2 ===
+
−
Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит после выполнения предыдущего задания этапа участниками. Каждая команда выбирает один из двух вариантов для оформления новой страницы '''Бортового журнала'''.
+
−
 
+
−
 
+
−
'''Вариант 1.'''
+
−
 
+
−
Координатор размещает в блоге команды в сервисе Kidblog сообщение под заголовком "Бортовой журнал. Послесловие" и просит участников ответить на вопросы:
+
−
*Какие качества твоего характера помогли твоей команде успешно пройти все этапы проекта? Как ты думаешь, помогут эти качества стать тебе успешным?
+
−
*О работе над какими качествами своего характера ты задумался, участвуя в проекте?
+
−
*Какие качества указал ты, участвуя в визуальном ранжировании?
+
−
*Есть ли изменения в этом визуальном ранжировании по сравнению с тем, которое ты провёл в этапе "До начала проекта. Давайте познакомимся?". Если да, то почему они появились?
+
−
 
+
−
 
+
−
Участники дают ответы, используя функцию "Комментарий".
+
−
 
+
−
Координатор размещает ссылку на сообщение в документе [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Бортовой журнал].
+
−
 
+
−
 
+
−
'''Вариант 2.'''
+
−
 
+
−
Обсуждение итогов визуального ранжирования координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Послесловие."
+
−
 
+
−
'''Инструкция'''
+
−
*Создайте новую страницу в Летописи (''пример названия'': '''Команда Лучики школы №1 города Буинска/Бортовой журнал. Послесловие''')
+
−
*Скопируйте таблицу из этого шаблона:[[Проект Через тернии к звёздам/Бортовой журнал. Послесловие|Шаблон]] и вставьте таблицу на новую страницу.
+
−
*Разместите внутреннюю ссылку на страницу с таблицей на основной странице команды.
+
−
*Предложите участникам команды ответить на вопросы, размещённые в таблице Бортового журнала.
+
−
*Разместите ссылку на сообщение в документе [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Бортовой журнал].
+
−
|}
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
−
 
+
−
=== Шаг 3 ===
+
−
Жюри приступит к оцениванию итоговых работ 6 марта. Оценивание будет проведено в течение 8-10 дней. '''Что следует сделать командам к началу работы жюри?
+
−
'''
+
−
 
+
−
'''ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК СТРАНИЦЫ СВОИХ КОМАНД В ЛЕТОПИСИ.РУ.'''
+
−
 
+
−
Страницы оформляются в соответствии с [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|ПРАВИЛАМИ РАБОТЫ В ВИКИ]].
+
−
 
+
−
На странице команды размещается следующая информация:
+
−
*карточка участника проекта;
+
−
*название команды;
+
−
*логотип или фотография участников команды;
+
−
*список участников команды;
+
−
*разделы по каждому этапу проекта.
+
−
 
+
−
В каждом разделе даны ссылки на:
+
−
*пошаговую инструкцию авторов проекта к этапу;
+
−
*читательский дневник "Бортовой журнал" команды;
+
−
*итоговые работы команды, выполненные в ходе этапа;
+
−
*совместную работу, если она предусмотрена в этапе.
+
−
 
+
−
 
+
−
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ И e-mail КООРДИНАТОРОВ В ДОКУМЕНТЕ''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dGlNN3VjS1c1ck00RURrbkFxYzAxUHc#gid=0 Таблица прохождения этапов в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"]
+
−
 
+
−
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ТАБЛИЦАХ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ:'''
+
−
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dDBtQzgzbTY4QTh1OG9JZlZWZXR6ZEE#gid=0 Номинация 3-4 классы]
+
−
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dDl5STNlTUIteWtCUmtfSWNRdGs5VlE#gid=0 Номинация 5-6 классы]
+
−
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFhXUGJ1WVctR0VFZ2dMLTVHSEpZeVE#gid=0 Номинация 7-8 классы]
+
−
 
+
−
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ДОКУМЕНТЕ''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Читательский дневник “Бортовой журнал”]. Ссылки должны вести на соответствующую этапу страницу Бортового журнала. Комментарии участников в журнале, размещённом в сервисе Kidblog должны быть одобрены координатором и доступны для прочтения посетителям блога.
+
−
 
+
−
'''ПРОВЕРИТЬ И ОТРЕДАКТИРОВАТЬ В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ НАЗВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ, ВЫПОЛНЕННЫХ В ОНЛАЙН СЕРВИСАХ'''.  Название итоговой работы должно отражать название команды и соответствовать заданию этапа, например,  '''Команда "Звёзды" . Лента времени "Дорога в Космос"'''
+
−
|}
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
−
 
+
−
=== Рефлексия ===
+
−
 
+
−
Участники команд (не руководители!) дают ответы на вопросы опросника, ссылка на который дана в [http://kidblog.org/Project-3/author/elenat/ блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"] на ветке форума [http://kidblog.org/Project-3/elenat/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0/ После завершения проекта].
+
−
 
+
−
Руководители команд принимают участие в [https://docs.google.com/forms/d/1CBGmZUvH4bwnVi60q6lVCBlL_aw8ZgO-HtOwPKy980w/viewform Анализе сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"]
+
−
|}
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
−
 
+
−
----
+
−
'''Благодарим все команды за участие в проекте!'''
+
−
 
+
−
== Сертификаты участников, дипломы и грамоты ==
+
−
Все участники (координаторы команды в том числе)сетевого проекта "Через тернии к звёздам!" получат личные сертификаты участников.
+
−
 
+
−
В каждой номинации жюри определяет команды, занявшие 1, 2. 3 места. Эти команды получают дипломы победителя (1 место) и грамоты (2 и 3 место).
+
−
 
+
−
Сертификаты участников, дипломы и грамоты высылаются  в электронном виде на e-mail координатора команды в течение месяца с момента окончания проекта.
+
−
 
+
−
 
+
−
|}
+
−
 
+
  
−
[[Категория:300 ИнтелШкол-2013]]
+
== '''[[Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта|Расставаться не спешим!]]'''  ==
 +
* ''' Наш бортовой журнал с повторным ранжированием и ответами на вопросы''' [http://kidblog.org/MsNataljasClass-2/5f252f5a-afaf-436e-bd2a-004ed22cec3c/%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5/]
 +
* '''Наши ответы на вопросы опросника''' [https://docs.google.com/forms/d/1idvwksFBrmjisYf3_5KkH7LxO2jvrLkJF5aI7-qvLDo/viewform]

Текущая версия на 15:56, 5 марта 2013


Логотип проекта Через тернии к звёздам.jpg
Участник проекта
Через тернии к звёздам!

Содержание

[править] Наш девиз: Мы - космические десантники! Мы - добрые и смелые романтики! Мы - мудрые защитники добра!

[править] Экипаж "Космические десантники" к полёту ГОТОВ! Настроение позитивное!

Команда Космические десантники и девиз.jpg



Состав десанта:

1. Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы - помощник и координатор работы в проекте [1]

2.Васильев Дмитрий, 5 а - командир экипажа

3. Твердохлеб Анна, 5 а - журналист

4. Собачкина Анна, 5 а - программист

5. Тореева Татьяна, 5 а - оформитель

6. Ермуханова Ангелина, 6 б - исследователь

7. Капленкова Дарья, 6 б - архивариус

8. Парамонов Егор,5 а класс - фотограф

[править] До начала проекта

  • План-задание экипажу для работы на этапе "До начала проекта" [2]
Задание выполнено!

<googlemap version="0.9" lat="51.388829" lon="46.043165" zoom="16" scale="yes" controls="large"> (X) 51.387022, 46.040311 Школа № 31, команда "Космические десантники" </googlemap>


[править] 1 этап. Всё начинается в семье

* План-задание экипажу по работе на этапе "Всё начинается в семье"[4]

Задание выполнено!




[править] 2 этап. Школьные годы

  • План-задание экипажу по работе на этапе "Школьные годы" [8]
Задание выполнено!


[править] 3 этап. Дорога в космос.

  • План-задание для экипажа по работе на этапе "Дорога в космос[9]
Задание выполнено!
* Лента времени "Дорога в Космос"[10]
  • Наш бортовой журнал с записями об итогах работы над заданиями этапа "Дорога в Космос"[11]
  • Блог проекта "Через тернии к звёздам", ветка "Дорога в космос"[12]





[править] 4 этап. Репортаж с космодрома.

* План-задание для экипажа по работе на этапе "Репортаж с космодрома"[13]

Задание выполнено!
  • Выполненное задание [14]
  • Изучены материалы электронных ресурсов:
  1. ХРОНИКА ПОЛЁТА
  2. ЗАЯВЛЕНИЕ ЮРИЯ ГАГАРИНА ПЕРЕД СТАРТОМ
  3. РЕКОРДЫ, УСТАНОВЛЕННЫЕ В ПОЛЁТЕ
  4. Хроника космического полета Юрия Гагарина
  5. Космодром "Байконур" в день запуска корабля "Восток". Архивное видео
  • В ходе обсуждения раскрыты особенности первого полёта человека в космос. Изучены:
  1. Репортаж с космодрома
  2. Ракета-носитель «Восток» Для просмотра материалов Вам необходимо установить плагин Adobe Flash Player
  3. Космический корабль. Видеофрагмент
  4. Вид Земли из космоса. Видеофрагмент

[править] 5 этап. Имя Гагарина на карте моего города.

  • План-задание экипажу по работе на этапе "Имя Гагарина на карте моего города"

[17]


  • Страница выполнения заданий этапа № 5
    Задание выполнено!

[[18]]

  • Бортовой журнал команды "Космические десантники"[19]


  • Карта "Имя Гагарина на карте города Энгельса"


<googlemap version="0.9" lat="51.477935" lon="46.165302" zoom="16"> 51.270696, 45.997202, Памятник на месте приземления Юрия Гагарина. Памятник на месте приземления Юрия Гагарина.jpgОткрыт в 1965 г., высота обелиска 27 м. В 1981 г. на постаменте перед обелиском установлен скульптурный памятник Ю.Гагарину (автор К.Матвеева). В 2011 г. открыт мемориал "Галерея космонавтов" - барельефные портреты 12 покорителей космоса.Напротив обелиска расположена композиция, посвящённая К.Э Циалковскому и С.П.Королёву.


51.386941, 46.040139, Улица Гагарина 63 а школа № 31. В фондах школьного музея хранятся эскизы памятника Ю.Гагарину, подаренные скульптором К.Матвеевой (Почётный гражданин г.Энгельса) Улица Гагарина, д.65 А г.Энгельс Школа № 31.jpg

51.38986, 46.037564, Улица Ю.Гагарина. Соединяет Место приземления Гагарина и центр города. 1283091845 panorama-ulicy-gagarina.jpg

51.476037, 46.167319, Музей Дальней авиации.Открыт в 06.09.2000г. Гагаринский АН-2. Весной 1960 г. с этого самолёта прыгали с парашютом Гагарин, Титов, Комаров, Николаев. Руководитель группы космонавтов подполковник Никитин, выпускник Энгельсской лётной школы, отличный методист в области высотного снаряжения и катапультирования. Гагаринский АН-2.jpg


51.467369, 46.158092, Энгельсский комбинат химического волокна Энгельсский комбинат химволокнана.jpg 6 января 1965 г. Ю.Гагарин с супругой посетили предприятие и встретились с тружениками.


</googlemap>


  • Полезная ссылка к метке "Улица Гагарина школа № 31. Школьный музей с экспозицией "Юрий Гагарин и наш край". В музее хранятся автобиография скульптора К.Матвеевой, рисунки памятника на Месте приземления Юрия Гагарина, подаренные автором музею, фотографии, скульптуры Ю.Гагарина, выставка марок, открыток, значков и др. интереснейшие экспонаты по теме "Освоение космоса" [20]

  • Полезная ссылка к метке "Место приземления Юрия Гагарина"(фотографии мемориала на Гагаринском Поле)[21]


  • Внесли метки в совместную карту участников проекта [22]

[править] Расставаться не спешим!

  • Наш бортовой журнал с повторным ранжированием и ответами на вопросы [23]
  • Наши ответы на вопросы опросника [24]
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%96_31_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%AD%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC&oldid=1061087»
Персональные инструменты
Инструменты