Команда "Тройка из ларца" (семинар в Екатеринбурге, ноябрь 2007)
(→Что я должен сделать, чтобы стать учителем 2.0?) |
(→2 день) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
'''3.Что не понятно?''' | '''3.Что не понятно?''' | ||
не понятно, как все это можно будет применить в школе. | не понятно, как все это можно будет применить в школе. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Что услышали нового?'''Освоили работу в режиме фасилитации (выучили новое слово) | '''Что услышали нового?'''Освоили работу в режиме фасилитации (выучили новое слово) | ||
Версия 13:14, 14 ноября 2007
Содержание |
Девиз
Через сервисы ВЕБ-2 к передовым педтехнологиям!
Участники
Устер Юлия Витальевна| Участник: Устер Юлия
Федорова Елена Вениаминовна| Участник: Федорова Елена
Соловьев Данил Геннадьевич| Участник: Данил Соловьев
Участники семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Екатеринбург, ноябрь 2007)
Проект команды
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
Как мы работали
- Семинар-ноябрь-2007-130003.JPG
- Семинар-ноябрь-2007-130025.JPG
Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Наименование сервиса | Возможности применения в организации проектной деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических и методических материалов учителя | Возможности для организации совместной деятельности | |
|---|---|---|---|---|
| Летописи | Совместное редактирование документов и таблиц | Развитая структура создания текстовых и графических докуметов | Совместная работа родителей, учителей и учащихся над проектом в реальном времени | |
| БобрДобр | Создание аннотированного списка ссылок по темам проекта | Структурирование ссылок по группам | Ссылки будут доступны с любого компьютера, подключенного к сети Интернет |
Рефлексия
1 день
1.Что знали? Знали, что существует Google, ISQ,Picasa ит.д
2. ЧТО узнали? Узнали о том, что существует "летопись"
3.Что не понятно? не понятно, как все это можно будет применить в школе.
Что услышали нового?Освоили работу в режиме фасилитации (выучили новое слово) С чем не согласны? Да все прекрасненько! Что было известно? План работы на сегодня Что осталось непонятно? Возможно ли это повторить еще раз? Фраза дня Помогите, у меня не получается!
