Детская школа искусств, п.Охотск

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 11 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
Детская школа искусств поселка [[Охотск]] была основана в феврале 1963 года, работу в ней вели два педагога Николай Посохов и Василий Губин. Принято было 25 детей на фортепианное и народное отделения.
+
Детская школа поселка [[Охотск]] была основана в феврале 1963 года, работу в ней вели два педагога Николай Посохов и Василий Губин. Принято было 25 детей на фортепианное и народное отделения.
 
Сразу после открытия школы образовалась огромная очередь - все хотели немедленно поступить в, на то время, престижную школу.
 
Сразу после открытия школы образовалась огромная очередь - все хотели немедленно поступить в, на то время, престижную школу.
  
Строка 6: Строка 6:
 
[[Изображение:педагоги-музыкальной-школы.jpg]]
 
[[Изображение:педагоги-музыкальной-школы.jpg]]
  
В Детской школе искусств городского поселения рабочий поселок Охотск работают 9 педагогов, из них:
+
В Детской школе искусств, в настоящее время, городского поселения рабочий поселок Охотск работают 9 педагогов, из них:
с высшим образованием – 4;
+
 
со средним образованием – 4;
+
1.с высшим образованием – 4;
с неоконченным средне-специальным образованием – 1.
+
 
 +
2.со средним образованием – 4;
 +
 
 +
3.с неоконченным средне-специальным образованием – 1.
 +
 
 
Первую категорию имеют – 7 педагогов.
 
Первую категорию имеют – 7 педагогов.
 +
 
Вторую категорию – 1 педагог.
 
Вторую категорию – 1 педагог.
 +
 
Без категории – 1 (7 разряд).
 
Без категории – 1 (7 разряд).
 +
 
Два педагога имеют звания: «Почетный работник образования» и Знак «За достижения в культуре, за многолетний плодотворный труд, за заслуги в области сохранения и развития культуры и искусства».
 
Два педагога имеют звания: «Почетный работник образования» и Знак «За достижения в культуре, за многолетний плодотворный труд, за заслуги в области сохранения и развития культуры и искусства».
 
Курсы повышения квалификации за последние пять лет прошли 8 педагогов, что составляет 89%:
 
Курсы повышения квалификации за последние пять лет прошли 8 педагогов, что составляет 89%:
 +
 
1. Тришков А. А.  –    2003 г.
 
1. Тришков А. А.  –    2003 г.
 +
 
2. Хоченкова О. В.  – 2004 г.
 
2. Хоченкова О. В.  – 2004 г.
 +
 
3. Соловьева Т. П.  –  2004 г.
 
3. Соловьева Т. П.  –  2004 г.
 +
 
4. Кулешова С. Ф. –  2004 г.
 
4. Кулешова С. Ф. –  2004 г.
5. Азарова Л. Г. –      2004 г.
+
 
6. Матханов В. Б. –    2005 г.
+
5. Азарова Л. Г. –      2004 г
 +
 
 
7. Гончар И. В. –        2005 г.
 
7. Гончар И. В. –        2005 г.
 +
 
8. Жукова О. Ф. -      2006 г.
 
8. Жукова О. Ф. -      2006 г.
  
Строка 28: Строка 41:
  
 
На начало 2005 – 2006 уч. года в ДШИ рп. Охотск обучалось 126 учащихся:
 
На начало 2005 – 2006 уч. года в ДШИ рп. Охотск обучалось 126 учащихся:
на фортепианном отделении – 65 человек;
+
 
на народном отделении – 14 человек;
+
на фортепианном отделении – 65 человек;
на хоровом отделении – 23 человека.
+
 
на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 14 человек.
+
на народном отделении – 14 человек;
 +
 
 +
на хоровом отделении – 23 человека.
 +
 
 +
на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 14 человек.
  
 
На конец 2005 – 2006 уч. года обучалось 121 человек:
 
На конец 2005 – 2006 уч. года обучалось 121 человек:
на фортепианном отделении – 62 человек;
+
 
на народном отделении – 14 человек;
+
на фортепианном отделении – 62 человек;
на хоровом отделении – 28 человека.
+
 
на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 17 человек.
+
на народном отделении – 14 человек;
Выпуск – 9 человек.
+
 
Одна выпускница оставлена на повторный год по болезни.
+
на хоровом отделении – 28 человека.
В течении года был отсев учащихся по объективным причинам, но работа по набору давала свои результаты..
+
 
 +
на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 17 человек.
  
 
Согласно учебного плана проводилась учебно-воспитательная  работа:
 
Согласно учебного плана проводилась учебно-воспитательная  работа:
1. Академические концерты;
+
 
2. Технические зачеты;
+
1.Академические концерты;
3. В крнце каждой четверти – контрольный урок;
+
 
4. Зачеты по общему фортепиано, по предметам «Ансамбль», «Аккомпанемент»;
+
2.Технические зачеты;
5. Проведен конкурс на лучшее исполнение технических пьес;
+
 
6. Проведен ежегодный внутришкольный конкурс «Юные дарования»;
+
3.В крнце каждой четверти – контрольный урок;
7. Учащиеся и педагоги приняли участие в ежегодном районном конкурсе «Таланты Охотской земли», призерами стали Анастасия Гончар, учащаяся 6 класса (педагог Хоченкова О. В.), Иван Сысо и Екатерина Пуховец, учащиеся 5 класса (педагог Гончар И. В.). Дипломантами стал вокальный ансамбль педагогов ДШИ (рук. Тришкова Ю. С.), исполнивший произведение Перголези «Stabat Mater» № 1, 13..
+
 
                      Учащиеся Анастасия Гончар, ученица 6 класса (педагог  
+
4.Зачеты по общему фортепиано, по предметам «Ансамбль», «Аккомпанемент»;
                        Хоченкова О. В.) и Воробьева Кристина, ученица 7 класса  
+
 
                        (педагог Жукова О. Ф.) приняли участие в Краевом конкурсе  
+
5.Проведен конкурс на лучшее исполнение технических пьес;
                        юных пианистов.
+
 
8. В школе проведен Выпускной вечер и отчетный концерт.
+
6.Проведен ежегодный внутришкольный конкурс «Юные дарования»;
 +
 
 +
7.Учащиеся и педагоги приняли участие в ежегодном районном конкурсе «Таланты Охотской земли», призерами стали Анастасия Гончар, учащаяся 6 класса (педагог Хоченкова О. В.), Иван Сысо и Екатерина Пуховец, учащиеся 5 класса (педагог Гончар И. В.). Дипломантами стал вокальный ансамбль педагогов ДШИ (рук. Тришкова Ю. С.), исполнивший произведение Перголези «Stabat Mater» № 1, 13..
 +
Учащиеся Анастасия Гончар, ученица 6 класса (педагог  
 +
Хоченкова О. В.) и Воробьева Кристина, ученица 7 класса  
 +
(педагог Жукова О. Ф.) приняли участие в Краевом конкурсе  
 +
юных пианистов.
 +
 
 +
8.В школе проведен Выпускной вечер и отчетный концерт.
  
 
Формируя и развивая эстетическое начало в учениках, прививая им художественный вкус, приобщая их к миру музыки, в нашей школе проводится внеклассная работа.
 
Формируя и развивая эстетическое начало в учениках, прививая им художественный вкус, приобщая их к миру музыки, в нашей школе проводится внеклассная работа.
 
Педагог Матханов В. Б. руководит музыкально-литературным салоном на базе районной библиотеки. педагоги и ученики имеют возможность принять участие в интересных лекциях-концертах.
 
Педагог Матханов В. Б. руководит музыкально-литературным салоном на базе районной библиотеки. педагоги и ученики имеют возможность принять участие в интересных лекциях-концертах.
 
В течении 2005 – 2006 уч. года были проведены лекции-концерты по темам:
 
В течении 2005 – 2006 уч. года были проведены лекции-концерты по темам:
«Мои стихи живут одной большой любовью» (посвящено творчеству С. Есенина);
+
 
«Светлый гений» (посвящено творчеству В. А. Моцарта);
+
«Мои стихи живут одной большой любовью» (посвящено творчеству С. Есенина);
«Певец поэтов» (посвящено творчеству С. Прокофьева);
+
 
«Поэт-чародей» (посвящено творчеству А. Фепса);
+
«Светлый гений» (посвящено творчеству В. А. Моцарта);
«Надо, чтобы сердце пело» (посвящено творчеству К. Шульженко) и другие темы.
+
 
 +
«Певец поэтов» (посвящено творчеству С. Прокофьева);
 +
 
 +
«Поэт-чародей» (посвящено творчеству А. Фепса);
 +
 
 +
«Надо, чтобы сердце пело» (посвящено творчеству К. Шульженко) и другие темы.
  
 
Концертная деятельность.
 
Концертная деятельность.
 
Ежегодные филармонические заседания для учащихся общеобразовательных школ, школы-интерната, воспитанников детских садов стало обязательным для всех педагогов.  Учитывая недобор учащихся – наш коллектив через заседания филармонии ведет пропаганду музыкального искусства, а участие в концертах развивает эстрадные данные наших учащихся..
 
Ежегодные филармонические заседания для учащихся общеобразовательных школ, школы-интерната, воспитанников детских садов стало обязательным для всех педагогов.  Учитывая недобор учащихся – наш коллектив через заседания филармонии ведет пропаганду музыкального искусства, а участие в концертах развивает эстрадные данные наших учащихся..
 
Так  в 2005 – 2006 уч. году были проведены:
 
Так  в 2005 – 2006 уч. году были проведены:
Благотворительные концерты для детей-инвалидов;
+
Благотворительные концерты для детей-инвалидов;
Концерт ко Дню матери;
+
Концерт ко Дню матери;
Ряд концертов для ветеранов Великой Отечественной войны.
+
Ряд концертов для ветеранов Великой Отечественной войны.
 
Родительские собрания и классные часы  проводятся один раз в четверть. Активность родителей наблюдается у учащихся младших классов. В результате индивидуальной работы с родителями старших классов, появилась активность в посещении концертов. Распространяя эстетически оформленные буклеты о нашей школе и программки, были привлечены на школьные концерты не только родители наших учащихся, но и учащиеся, родители предстоящего нового набора.
 
Родительские собрания и классные часы  проводятся один раз в четверть. Активность родителей наблюдается у учащихся младших классов. В результате индивидуальной работы с родителями старших классов, появилась активность в посещении концертов. Распространяя эстетически оформленные буклеты о нашей школе и программки, были привлечены на школьные концерты не только родители наших учащихся, но и учащиеся, родители предстоящего нового набора.
  
Строка 84: Строка 115:
 
Предельный контингент на 2006 – 2007 учебный год 120 человек.
 
Предельный контингент на 2006 – 2007 учебный год 120 человек.
 
В связи с отсутствием финансирования нет возможности для участия в семинарах для директоров и других командировках.
 
В связи с отсутствием финансирования нет возможности для участия в семинарах для директоров и других командировках.
 +
В конце 2005-2006 учебного года Музыкальная школа простилась с самым лучшим выпуском:
 +
 +
1.Блинова Екатерина
 +
 +
2.Воробьёва Кристина
 +
 +
3.Янин Владимир
 +
 +
4.Емцов Дмитрий
 +
 +
5.Белеванцев Прохор
 +
 +
6.Калинин Денис
 +
 +
7.Кацер Артём
 +
 +
8.Солейник Вадим
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
----
 +
* '''''Школа - [[Проект "Лицо школы"-2007| участник Проекта «Лицо школы»-2007]]'''''
  
  
 
[[Категория: Школа]] [[Категория:Искусство]][[Категория:Хабаровский край]]
 
[[Категория: Школа]] [[Категория:Искусство]][[Категория:Хабаровский край]]

Текущая версия на 17:52, 22 октября 2010

Детская школа поселка Охотск была основана в феврале 1963 года, работу в ней вели два педагога Николай Посохов и Василий Губин. Принято было 25 детей на фортепианное и народное отделения. Сразу после открытия школы образовалась огромная очередь - все хотели немедленно поступить в, на то время, престижную школу.

Ва.jpg Ву.jpg

Педагоги-музыкальной-школы.jpg

В Детской школе искусств, в настоящее время, городского поселения рабочий поселок Охотск работают 9 педагогов, из них:

1.с высшим образованием – 4;

2.со средним образованием – 4;

3.с неоконченным средне-специальным образованием – 1.

Первую категорию имеют – 7 педагогов.

Вторую категорию – 1 педагог.

Без категории – 1 (7 разряд).

Два педагога имеют звания: «Почетный работник образования» и Знак «За достижения в культуре, за многолетний плодотворный труд, за заслуги в области сохранения и развития культуры и искусства». Курсы повышения квалификации за последние пять лет прошли 8 педагогов, что составляет 89%:

1. Тришков А. А. – 2003 г.

2. Хоченкова О. В. – 2004 г.

3. Соловьева Т. П. – 2004 г.

4. Кулешова С. Ф. – 2004 г.

5. Азарова Л. Г. – 2004 г

7. Гончар И. В. – 2005 г.

8. Жукова О. Ф. - 2006 г.

Кандидатура учащейся по целевому набору в Краевой колледж искусств на 2007 – 2008 уч. год – Гончар Анастасия. Кандидатура на семинар по вопросам психологии – педагог ДШИ рп. Охотск Жукова О. Ф.

На начало 2005 – 2006 уч. года в ДШИ рп. Охотск обучалось 126 учащихся:

на фортепианном отделении – 65 человек;

на народном отделении – 14 человек;

на хоровом отделении – 23 человека.

на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 14 человек.

На конец 2005 – 2006 уч. года обучалось 121 человек:

на фортепианном отделении – 62 человек;

на народном отделении – 14 человек;

на хоровом отделении – 28 человека.

на отделении подготовки детей к обучению с 5 лет – 17 человек.

Согласно учебного плана проводилась учебно-воспитательная работа:

1.Академические концерты;

2.Технические зачеты;

3.В крнце каждой четверти – контрольный урок;

4.Зачеты по общему фортепиано, по предметам «Ансамбль», «Аккомпанемент»;

5.Проведен конкурс на лучшее исполнение технических пьес;

6.Проведен ежегодный внутришкольный конкурс «Юные дарования»;

7.Учащиеся и педагоги приняли участие в ежегодном районном конкурсе «Таланты Охотской земли», призерами стали Анастасия Гончар, учащаяся 6 класса (педагог Хоченкова О. В.), Иван Сысо и Екатерина Пуховец, учащиеся 5 класса (педагог Гончар И. В.). Дипломантами стал вокальный ансамбль педагогов ДШИ (рук. Тришкова Ю. С.), исполнивший произведение Перголези «Stabat Mater» № 1, 13.. Учащиеся Анастасия Гончар, ученица 6 класса (педагог Хоченкова О. В.) и Воробьева Кристина, ученица 7 класса (педагог Жукова О. Ф.) приняли участие в Краевом конкурсе юных пианистов.

8.В школе проведен Выпускной вечер и отчетный концерт.

Формируя и развивая эстетическое начало в учениках, прививая им художественный вкус, приобщая их к миру музыки, в нашей школе проводится внеклассная работа. Педагог Матханов В. Б. руководит музыкально-литературным салоном на базе районной библиотеки. педагоги и ученики имеют возможность принять участие в интересных лекциях-концертах. В течении 2005 – 2006 уч. года были проведены лекции-концерты по темам:

«Мои стихи живут одной большой любовью» (посвящено творчеству С. Есенина);

«Светлый гений» (посвящено творчеству В. А. Моцарта);

«Певец поэтов» (посвящено творчеству С. Прокофьева);

«Поэт-чародей» (посвящено творчеству А. Фепса);

«Надо, чтобы сердце пело» (посвящено творчеству К. Шульженко) и другие темы.

Концертная деятельность. Ежегодные филармонические заседания для учащихся общеобразовательных школ, школы-интерната, воспитанников детских садов стало обязательным для всех педагогов. Учитывая недобор учащихся – наш коллектив через заседания филармонии ведет пропаганду музыкального искусства, а участие в концертах развивает эстрадные данные наших учащихся.. Так в 2005 – 2006 уч. году были проведены: Благотворительные концерты для детей-инвалидов; Концерт ко Дню матери; Ряд концертов для ветеранов Великой Отечественной войны. Родительские собрания и классные часы проводятся один раз в четверть. Активность родителей наблюдается у учащихся младших классов. В результате индивидуальной работы с родителями старших классов, появилась активность в посещении концертов. Распространяя эстетически оформленные буклеты о нашей школе и программки, были привлечены на школьные концерты не только родители наших учащихся, но и учащиеся, родители предстоящего нового набора.

Методическая работа

Методическая работа в ДШИ ведется согласно календарного плана в течении года. Педагог Жукова О. Ф., прошедшая курсы повышения квалификации в 2006 году, предоставила отчет о прослушанных лекциях, открытых уроках, новых методах обучения. На всех методических заседаниях рассматривается вопрос о повышении качества обучения, работе по профориентации учащихся. В течении учебного года педагоги стабильно осуществляли взаимопосещение уроков.. Педагоги Хоченкова О. В. и Жукова О. Ф., принявшие участие в Краевом конкурсе юных пианистов провели методическое заседание с анализом выступления своих учащихся. На итоговом педагогическом совете были поставлены задачи на новый 2006 – 2007 учебный год. Основными направлением работы с учащимися была поставлена задача на развитие эстетического, профессионального начала в учащихся. Приглашение педагога Хабаровского Краевого колледжа искусств Шашкиной Людмилы Сергеевны внесло в работу педагогического коллектива корректировку методического подхода в обучении учащихся. Педагог посетила уроки каждого педагога ДШИ, оказала методическую и практическую помощь. Потребности в кадрах нет. Предельный контингент на 2006 – 2007 учебный год 120 человек. В связи с отсутствием финансирования нет возможности для участия в семинарах для директоров и других командировках. В конце 2005-2006 учебного года Музыкальная школа простилась с самым лучшим выпуском:

1.Блинова Екатерина

2.Воробьёва Кристина

3.Янин Владимир

4.Емцов Дмитрий

5.Белеванцев Прохор

6.Калинин Денис

7.Кацер Артём

8.Солейник Вадим





Персональные инструменты
Инструменты