Группа 2 (Участники тренинга для тьюторов во Пскове 29-31.03.07)
Содержание |
Коротко о группе
Мы представляем группу МОТТИ (некий симбиоз умов Москвы и Тольятти) участников тренинга для тьюторов международной благотворительной программы Intel "Обучение для будущего", организованного в Пскове с 29 по 31 марта 2007 года.
Группа "Фалиситаторы"
На данной странице представлены результаты работы нашей группы на мини-тренинге «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»
Результаты работы группы:
Тема проекта
Всегда ли партнерство - залог успеха?
Исследование
1. Как не ошибиться в выборе партнера?(анкетирование, опрос, психологические игры, эссе...)
2. Культура партнерства (глоссарий, фото и видеоальбомы)
3. Партнерства равных – стимул для развития? (сравнительная характеристика сравнения видов парьтнерства в форме таблицы)
4. В чем суть понятий «успех» и «партнерство»?
Применяемые сервисы Web 2.0.
WikiWiki (создание и обсуждение глоссария по теме проекта,анкетирование)
Летописи (поиск примеров сотрудничества в сети для обсуждения в мини группах, анализ успехов и неудач в рамках сотрудничества, написание и обсуждение эссе).
Skype, блоги (Обсуждение понимания понятий в режиме видео- или аудио конференции.
Графвиз (создание графа определения понятий "успех" и "партнерство").
Flickr (поиск фото и видео к глоссарию "успех" и "партнерство", размещение собственных примеров)
Дидактический материал
1. Пошаговые инструкции и памятки по работе с сервисами
2. Примеры сотрудничества в сети для обсуждения в мини группах.
3. Схема «Как подобрать партнера?»
4. Таблица для сравнения видов партнерства
Средства подготовки дидактического материала
Ссылки на страницы, созданные в рамках тренинга "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" для тьюторов программы Intel "Обучение для будущего" (Псков, 29-31.03.2007):
Установочная лекция "Роль дидактических материалов в процессе обучения"
Страницы групп участников мини-тренинга:
