Результат исследования группы Литераторы в учебном проекте Вторая реальность
Содержание |
Название проекта
Учебный проект Вторая реальность
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Отображение темы Интернета в фильмах и литературе.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как появление сети Интернет отражено в литературе и кино?
Гипотеза исследования
Виртуальная реальность,как второй мир для людей.
Цели исследования
Задачи исследования
1.Провести поиск-исследование ресурсов, описывающих литературные произведения и фильмы, в которых отражена тема виртуальной реальности.
2.Пополнить общий сервис закладок ссылками найденных ресурсов (аннотация и ключевые слова обязательны).
3.Составить аннотированный список Литературных произведений и фильмов, в которых отражена тема виртуальной реальности.
4.Прочитать роман С. Лукъяненко «Лабиринт отражений».
5.Выразить своё отношение к романам С. Лукъяненко в эссе по темам: «Роман С. Лукъяненко «Лабиринт отражений» - прогноз», «Роман С. Лукъяненко «Лабиринт отражений» - фантазия»
6.Разместить эссе в сети Интернет с помощью документов Google.
7.Создать вики-статью о проделанной работе.
Учебные вопросы
Какие открытия были предсказаны писателями-фантастами?
Что называет «Глубиной» писатель-фантаст Сергей Лукъяненко?
Кто такие дайверы? Что такое дип-программа?
Чем привлекательна жизнь в Глубине?
Какие способности и качества делают главного героя романа «Лабиринт отражений» особенным? Почему?
В чём опасность «Глубины» Сергея Лукъяненко?
Какими чертами глубины Сергея Лукъяненко обладает сегодняшний Интернет?
Можно ли считать романы Сергея Лукъяненко прогнозом?
Результаты исследования
Здесь предоставлен список фантастической литературы на тему Интернет как Вторая реальность [1]
Эссе на тему: "Роман Сергея Лукьяненко "Лабиринт отражений" - прогноз" [2]
Выводы
Полезные ресурсы
Сайт русской фантастики - [3]
Сайт электронных книг направления киберпанк - [4]
Сайт с бесплатной скачкой книг жанра фантастика - [5]
Другие документы
Закладки проекта[6]
Блог проекта [7]
Чат проекта [8]
