Лицей №3 (г. Саров, Нижегородская область)
Официальный сайт лицея в Интернете
История лицея
Пятнадцать лет назад в октябре 1992 года средняя школа №3 получила официальный статус – Лицей, в котором ведется преподавание физики и математики по углубленным программам. И хотя сильными педагогами, интересными программами, серьезным подходом к изучению и естественных и гуманитарных наук школа славилась давно, пятнадцать лицейских лет отмечены новыми большими успехами.
Лицей - сегодня
Лицей - победитель
1. В прошлом году Лицей №3 в рамках приоритетного национального проекта «Образование» стал обладателем президентского гранта в один миллион рублей, представив программу «Одаренные дети» - часть большой программы развития лицея «Лицеисты – будущее России». Этот грант позволил улучшить материальную базу Лицея: создан практически новый компьютерный класс, все кабинеты физики оснащены современным демонстрационным оборудованием. Лицей –центр методической работы
- Восемь педагогов нашей школы на сегодняшний день являются председателями городских методических объединений (по физике, математике, русскому языку и литературе, английскому языку, биологии, истории, технологии и ОБЖ). То есть, мы, на базе лицея уже оказываем методическую помощь педагогам школ города, проводя мастер-классы, семинары, консультации по различным предметам.
Методобъединения математиков традиционно проходят только у нас, недавно к ним присоединились физики.
Основой для создания проекта «Интеллектуальные игры в школе» может послужить опыт проведения лицейского марафона. (19.10.2007)
2. C 5 по 9 ноября в Москве проходил Третий открытый командный турнир российских регионов по математике, организаторами которого явились Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, Московский городской дворец детского (юношеского) творчества, образовательная программа «Большая перемена», специализированный учебно-научный центр МГУ-школа им. А.Н. Колмогорова и фонд математического образования и Просвещения.
Право участвовать в этом турнире отстаивали 69 наиболее увлеченных математикой учащихся из всех школ города Сарова в напряженном отборочном туре, который проходил 29 октября в лицее №3. Несколько дней учитель математики лицея №3, Шабунина Елена Ивановна, имеющая большой опыт по подготовке школьников к математическим олимпиадам высокого уровня, проводила занятия для тех ребят, которые прошли отборочный тур.
В турнире приняли участие 80 команд из городов России, Украины, Казахстана и Сербии. Наш город представляли две команды школьников (всего 8 человек) 10-11 классов из лицеев №3 и №15. Своими впечатлениями об участии в этом конкурсе с нами поделилась ученица 11 класса лицея №3 Хакимова Людмила: «Хочу отметить, что многие из нашей команды впервые принимали участие в подобном математическом турнире. Поэтому возможность участия в нем сразу же заинтересовала меня и моих будущих коллег по команде.
Приехав в Москву, мы уже представляли собой сплоченный коллектив, настроенный на достойное участие в конкурсе. Нас сразу поразило огромное количество участников, приехавших в Москву и из различных уголков России, и из других стран.
В первый день мы сразу попали на открытие, и организаторы конкурса познакомили всех участников с распорядком работы и предстоящими олимпиадами. Нас ожидали письменные олимпиады (личная и командная), математическая регата, устная командная олимпиада и математический экспресс. Каждый день проходило сразу по две олимпиады, каждая из которых была по-своему интересна. Боевой настрой и стремление выдать лучший результат просто спасали нас от усталости и помогали с удовольствием решать задачи. В рамках турнира были организованы интересные экскурсии по Москве, а также встречи с преподавателями факультета вычислительной математики и кибернетики и механико-математического факультета МГУ.
В последний день мы с нетерпением ждали закрытия, на котором должны были объявить результаты олимпиад и наградить призеров. Мы очень обрадовались тому, что из 320 участников наши саровчане выглядели достойно. В целом от турнира осталось хорошее впечатление, так как мы узнали много нового, укрепили свои знания, а также приобрели много новых друзей. Хочется сказать большое спасибо заместителю директора департамента образования Владиславу Геннадьевичу Мухину, благодаря которому и состоялась эта поездка. Надеюсь, что и последующие поколения школьников нашего города смогут принимать участие в подобных турнирах, ведь это увеличивает заинтересованность школьников наукой, а, следовательно, в будущем усилит научный потенциал страны».
Итоги выступления саровских школьников на Третьем открытом командном турнире российских регионов: Команда «Саров-1» в составе Жильникова Тимофея (10 класс лицея №3), Мосуновой Дарьи (10 класс лицея №15), Огневой Дарьи (10 класс лицея №15) и Драгунова Александра (11 класса лицея №3) за успешное выступление награждена Похвальной грамотой.
Похвальной грамотой награждена и команда «Саров-2» в составе Астахова Сергея (10 класс лицея №3), Логинова Даниила (11 класс лицея №3), Федосеева Андрея (11 класс лицея №3) и Хакимовой Людмилы (11 класс лицея №3). В личной письменной олимпиаде Диплом 3-ей степени вручен Огневой Дарье, (лицей №15, учитель Лыжова Н.Н).
Похвальными грамотами отмечены работы Хакимовой Людмилы, (лицей №3, учитель Паршина Л.Б.), Астахова Сергея (лицей №3, учитель Шабунина Е.И.), Логинова Даниила (лицей №3, учитель Полевая Е.В.).
В математическом экспрессе Диплом 1-ой степени вручен Логинову Даниилу (лицей №3, учитель Полевая Е.В.), Диплом 2-ой степени - Жильникову Тимофею (лицей №3, учитель Шабунина Е.И.) и работа Мосуновой Дарьи (лицей №15, учитель Лыжова Н.Н.) отмечена Похвальной грамотой. (15.11.2007)
Лицей и марафон
Многопредметный марафон «Оснянка» проходит в середине октября и завершается 19 октября в День Лицея ярким праздником. В марафоне, который проводится уже 12 лет, участвуют школьники со 2 по 11 класс. У первоклассников, как новичков, проходит свой, маленький Марафончик. Целую неделю лицеисты работают в режиме: уроки – предметные олимпиады - мероприятия. Ребята ждут марафона, загораются, стараясь победить если не в математике, так в спортивных соревнованиях или в конкурсе газет. Каждый может проявить свои способности. И потом - так здорово почувствовать себя в коллективе, работающем в едином ритме: сплоченность детей, педагогов и родителей – неизменная цель работы всех учителей лицея. Мероприятия «Оснянки» не заканчиваются торжественным награждением победителей, а имеют свое продолжение. Олимпиады проходят как отборочный тур перед городскими предметными олимпиадами, которые начнутся сразу после осенних каникул. На спортивных состязаниях команды оттачивают технику и оценивают свои силы. Творческие конкурсы, которые проводятся в течение этой недели, также являются отправной точкой для фестивалей и турниров городского, областного и российского уровней. Например, лучшие работы конкурса видеороликов «Сюжет нашего класса» в прошлом году были представлены на областной фестиваль «Дети. Творчество. Родина». Два года назад в Марафон был включен и день самоуправления, проведение которого инициируют старшеклассники. Они же занимаются его организацией. Чем он полезен для ребят? – Это мероприятие выявляет лидеров.
Лицей и идея
Обучение – преподавание на высоком уровне, воспитание и развитие ребенка – триединая цель работы каждого педагога лицея, от которой он не отступает ни на шаг. Эти понятия для учителя неразделимы. Есть идея воспитания и образования будущего интеллигента, интеллектуально развитого человека. Есть модель выпускника лицея, для создания которой мы прилагаем максимум усилий. И приятно, что в этом нас поддерживают дети.
Лицей и традиции
В Лицее №3 неизменны и его традиции. Каждый месяц учебного года знаменателен для лицеистов тем или иным событием, и всегда оно – запоминающееся, не похожее на предыдущее. В сентябре проходит «Праздник первоклассника», на котором малыши знакомятся с лицеем. В октябре лицеисты дружно участвуют в «Оснянке». В ноябре – в «Неделе семьи», приуроченной ко Дню матери. Это - конкурсы семейных фотографий, турнир отцов и сыновей, конкурс «Шахматная семья», ставший уже общегородским, в них активно участвуют и родители. С таким же энтузиазмом они помогают готовить и новогодние праздники. Февраль в лицейском календаре отмечен Днем российской науки: ребята, не исключая и учеников младших классов, принимают участие в научно-практической конференции - готовят доклады, демонстрируют опыты как итог своей исследовательской работы. В феврале празднуется и День защитника Отечества – в эти дни в лицее стартует военно-патриотическая декада. Завершается третья четверть Неделей детской книги, или «Книжкиной неделей» - в лицее силами библиотекарей школы и городской детской библиотеки она проводится постоянно, интересно и познавательно. Апрель – месяц экологической работы. Занимательные уроки, которые в апреле проводят учителя физики для малышей, посвящены знаменательной дате – Дню космонавтики. В мае отмечается День святой Победы, и без учеников лицея не обходится не один городской праздник. В эти дни в школьном Музее боевой славы четвероклассников принимают в пионеры: к юным лицеистам приходят ветераны микрорайона. В мае в лицее проходит и большое итоговое мероприятие – праздник «За честь Лицея», на котором награждают ребят начальной школы, среднего и старшего звена, ставших лучшими в той или иной сфере жизни лицея. Лучшие старшеклассники вместе с тем отправляются и на «Сахаровские чтения» в Санкт-Петербург, где представляют свои научно-исследовательские работы. Июнь – месяц работы городских пришкольных лагерей. Лицей №3 – не исключение, но опять же со своей особенностью – на базе лагеря «Алые паруса» работает физико-математический отряд. Окончание лагерной смены завершает еще один год жизни лицея, но вскоре наступит следующий, и в него вольются новые участники – первоклассники, еще не подозревающие, насколько насыщенная, творческая, увлекательная учеба ждет их впереди.
Научно-практическая конференция, посвященная Дню науки
В феврале в лицее прошла очередная Научно-практическая конференция, посвященная Дню науки. Вот уже на протяжении 16 лет лицеисты пробуют силы в научно-исследовательской деятельности. 21 мая_1992 года была организована первая конференция для учащихся 8-11 классов, посвященная дню рождения А. Д. Сахарова. Тогда было 45 докладчиков. Сегодня в чтениях, посвященных Дню науки около 200 выступающих с 3 по 11 класс (34 - 3-4 кл.; 66 -5-7 кл.; 94 - 8-11кл.), увеличилось количество секций, вырос уровень исследовательских работ.
Лицей и начальная школа
Начальная школа – это еще не лицей, в лицейство ребята вступают пятиклассниками. Но, как говорят педагоги начальной школы Елена Евгеньевна Егорычева и Оксана Николаевна Барышникова, «поскольку мы готовим ребят к физико-математическому лицею, у нас уже идет углубленное изучение математики». - В лицее, в отличие от общеобразовательных школ, геометрия начинается не с 6-7-го, а с 5 класса. К этому времени детям необходимо дать набор геометрических навыков, геометрических знаний, и педагоги начальной школы – Елена Леонидовна Журавлева, Галина Степановна Кирьянова, Анна Юрьевна и Тамара Дмитриевна Николенко – разработали курс «Математика и конструирование». Уровень предлагаемых программ оказался слабоват, а мы должны развить пространственное вображение, научить работать с транспортиром. С начальной школы в лицее пошла работа по дидактической системе технологии деятельностного метода, разработанного под руководством Людмилы Георгиевны Петерсон. В 1997 году Елена Леонидовна Журавлева, загоревшись этой методикой (сейчас в начальной школе учителя применяют ее на всех уроках), привезла программу в Лицей. Позже ее подхватили учителя среднего звена. Семь лет Лицей являлся федеральной экспериментальной площадкой по изучению этой методики, сегодня эксперимент закончен – идет практическая деятельность.
Лицей и инновации
Знания и навыки, заложенные в начальной школе, позволили лицеисту с пятого класса серьезно изучать математику: параллельно с базовым курсом ребята учатся и по авторским программам, созданных их педагогами, «Наглядная геометрии», «Решение нестандартных задач», в старших классах - «Алгебра и начала анализа».
В прошлом году учителя физики написали программу для преподавания в 7-9-х классах, теперь стоит вопрос о создании программы для старшеклассников. Все программы получили экспертное заключение НМС НИРО. Идет речь и о написании авторских программ другими учителями-предметниками. За время существования лицея мы пробовали различные варианты программ для спецкурсов и факультативов, что позволило лицеистам показывать хорошие результаты на олимпиадах, конференциях и различных творческих конкурсах.
Все педагоги осваивают современные педагогические технологии, включая ИКТ, Сто процентов наших выпускников поступают в высшие учебные заведения, прежде всего это центральные вузы – МГУ, МИФИ, МФТИ, Санкт-Петербургский, а также Нижегородский университеты. Но результаты эти были бы невозможны без сильного коллектива учителей лицея, который возглавляет Ольга Николаевна Череута, директор с большим стажем, «Отличник народного образования».
Школа работает по международной образовательной программе Путь к успеху (Учимся с Intel). Фасилитатором программы являются учителя Гамова Юлия Занефовна и Киселева Татьяна Борисовна. В лицее создана обучающая площадка по данной программе, которая ведет интересную и увлекательную работу с учащимися.
Лицей и педагоги
Почти половина учителей коллектива имеют высшую квалификационную категорию. В прошлом учебном году гранты в сто тысяч рублей конкурса «Лучшие учителя Нижегородской области» получили еще двое педагогов лицея – Татьяна Васильевна Осипова и Татьяна Михайловна Шмонова. Но главное в коллективе – участие, помощь друг другу.
Добрая традиция – учителя с большим стажем работы «ведут» за собой молодых коллег. - Мы стали педагогами благодаря им, - делятся Елена Евгеньевна и Оксана Николаевна. - Огромная заслуга ранее работавших учителей начальной школы и в том, что образовалась некая преемственность между начальной и средней школами: мы ходим на уроки к учителям-предметникам, не оставляя без внимания наших бывших четвероклассников.
И, главное, как учили они, мы учим ребенка думать, учим ребенка творить. «Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра.» Попутный ветер поможет нам приумножить интеллектуальные богатства – основу экономической и технологической безопасности России.
Е.Семенова (информация из "Саровской газеты")
Выпускники Лицея №3 г. Саров
Летописцы
Полевая Елена Владимировна, заместитель директора
Кумпан Михаил Александрович, учитель информатики, инженер
Гамова Юлия Занефовна, учитель информатики
Киселева Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы
Ссылки
Нижегородский институт развития образования
Программа Intel Путь к успеху в Нижегородской области
Площадки программы Intel Путь к успеху в Нижегородской области
Участие лицея в проектах Летописи.ру
Карта
<googlemap lat="54.919793" lon="43.345571" type="satellite" zoom="18"> 56.277159, 44.76515, Россия, Нижегородская область 54.930145, 43.337208, Саров 54.919965, 43.345571, МОУ "Лицей №3"
</googlemap>
