Региональный проект 80 лет Ростовской области/ЧастицаРоссии

Региональный проект - 80 лет Ростовской области Тот уголок земли, где ты увидел мир, где сделал первый шаг, всегда должен быть для тебя самым лучшим на свете. Эдуардас Межелайтис

Новости Участник проекта 80 лет Ростовской области 2 ноября. Уважаемые участники проекта! Напоминаем Вам, что 5 ноября заканчивается 3 этап регионального проекта "Ростовская область - России частица". Проверьте выполнение всех заданий этапа и заполнение таблицы продвижения руководителями. 27 октября. Уважаемые участники проекта! Комментарии на работы и оценки к ним пишем в таблице продвижения вашей возрастной категории, оформляя ссылку на работу, которую Вы оцениваете. Инструкция для создания комментария 25 октября. Уважаемые участники проекта! Возрастная категория 5 - 11 классы, при выполнении задания "Разгадываем кроссворд о природных объектах Ростовской области «Самый, самый, самый ...», составленный другой командой, сделайте, пожалуйста, скриншот выполненного задания и пришлите на электронный адрес организаторов school1azov@gmail.com. 15 октября. Уважаемые участники проекта! С 16 октября начинается 3 этап "Ростовская область - России частица" 22 августа. Старт проекта 24 августа 2017 года 24 августа. Запущен 1 этап проекта Ход проекта Главная страница проекта Этап 4. "Серебряная подкова Дона" Сроки выполнения: 6 ноября - 26 ноября Этап 3. "Ростовская область - России частица" 16 октября - 5 ноября Прекрасна жизнь в донских краях, В придонье, на лугах, в степях … Прекрасен Дон, и нет прекрасней мига, Когда природы ты читаешь книгу. А если лебеди в краю живут, Без страха по воде плывут … Знать жизнь прекрасна на Дону! Любите Родину свою! Александр Котельников Ростовская область – не просто территория на карте великой страны. Это край необозримых степей, воспетых в произведениях многих писателей, поэтов и, конечно же, в казачьих песнях. Здесь выросли многие поколения донцов, которые жили, трудились на этой земле, сражались и умирали за неё. Неспокойные времена миновали, но любовь к родной земле жители Дона до сих пор хранят в своем сердце. Вы любите нашу малую Родину? Чем она Вам дорога? Что делать? 1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы Знакомимся с природным богатством Ростовской области. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области. Определите что изображено на картинке. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области. Определите что изображено на картинке. Какая категория объединила картинки раздела? Назовите лишний объект (укажите, что он лишний) и объясните почему он лишний. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области. Определите что изображено на картинке. К какой категории природного богатства можно отнести зашифрованную картинку? Дайте определение варианту ответа. Составляем ребусы, используя сервис Ребус. Составляем ребусы для команды младшего звена, используя сервис Ребус. Составляем кроссворд о природных объектах Ростовской области «Самый, самый, самый…» (не менее 10 слов) в программе Фабрика кроссвордов. Разгадываем ребусы, составленные одной из команд среднего звена. Разгадываем кроссворд о природных объектах Ростовской области «Самый, самый, самый ...», составленный одной из команд старшего звена. Разгадываем кроссворд о природных объектах Ростовской области «Самый, самый, самый ...», составленный одной из команд старшего звена. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Требования к творческой работе. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Требования к творческой работе. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Требования к творческой работе. «Музыкально-литературная гостиная». Сольное или коллективное исполнение песни, чтение стихов о донской земле. Создаем видеозапись выступления, поместите материал на странице команды. Видео в Летописи. «Музыкально-литературная гостиная». Сольное или коллективное исполнение песни, театрализованная постановка, чтение стихов о донской земле. Создаем видеозапись выступления, поместите материал на странице команды. Видео в Летописи. «Музыкально-литературная гостиная». Сольное или коллективное исполнение песни, театрализованная постановка, чтение стихов о донской земле. Создаем видеозапись выступления, поместите материал на странице команды. Видео в Летописи. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их. Заполняем таблицу продвижения (для руководителей). Советы и инструкции 1. Изучаем природные богатства Ростовской области, используя литературу Дона, информационные сайты. 2. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области. Внимание! К ребусам для 5 - 11 классов дано дополнительно задание. Ответы на ребусы отправить до 26 октября. 3. Составляем ребусы в программе Ребус. Задания для ребусов оформляем в программе: 1 - 4 классы - Викторина с выбором правильного ответа в LearningApps.org; 5 - 8 классы - В Google Формах (открыть доступ для проверки экспертов). Ссылки на составленные ребусы оформить на странице команды. Ответы к составленным ребусам отправьте организаторам school1azov@gmail.com и экспертам проекта (Бахмет Юлия Петровна - yuliabachmet@gmail.com). На странице 3 этапа "Ростовская область - России частица" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на ваши ребусы в таблице возрастной категории вашей команды. 4. Команды 9 - 11 классов составляют кроссворд о природных объектах Ростовской области «Самый, самый, самый…» (не менее 10 слов) в программе Фабрика кроссвордов. Ответы к составленному кроссворду отправьте организаторам school1azov@gmail.com и экспертам проекта (Бахмет Юлия Петровна - yuliabachmet@gmail.com). На странице 3 этапа "Ростовская область - России частица" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на ваш кроссворд в таблице возрастной категории вашей команды. 5. Команды 1 - 4 классов разгадывают ребусы команды среднего звена, пройдя по ссылкам ребуса. На странице команды оформите ссылку на ребусы другой команды с указанием названия команды, составившей ребусы. 6. Команды 5 - 11 классов разгадывают кроссворд другой команды, пройдя по ссылкам кроссворда, сделайте, скриншот выполненного задания и пришлите на электронный адрес организаторов school1azov@gmail.com. На странице команды оформите ссылку на кроссворд другой команды с указанием названия команды, составившей кроссворд. 7. Работаем в "Творческой мастерской". Создаем творческие работы по теме "Живой символ Ростовской области". Работы представляются в виде художественного изображения животного или растения, являющегося символом своей территории. Это может быть рисунок, аппликация и т.д. из любого материала. К творческой работе, изображающей живой символ Ростовской области, приложите письменное обоснование выбора символа, где аргументируйте его предпочтение (в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения). Каждая работа должна сопровождаться сведениями об авторе работы (Ф.И., возраст), названием команды, оригинальным названием работы. Требования к творческой работе "Живой символ Ростовской области". ВНИМАНИЕ! Ваши работы будут представлены организаторами проекта в "Галерее Донского края" (программа Emaze). 8. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории. 9. Принимаем участие в «Музыкально-литературной гостиной». Команде необходимо представить сольное или коллективное исполнение песни, чтение стихов о донской земле, театрализованную постановку (по выбору). Создаем видеозапись выступления, которое необходимо разместить на странице своей команды. На странице 3 этапа "Ростовская область - России частица" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на вашу видеозапись в таблице возрастной категории вашей команды. 10. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории. Материалы по сопровождению Положение об Интернет-проекте "80 лет Ростовской области" Google-карта участников проекта Электронный адрес организаторов проекта school1azov@gmail.com. Электронный адрес экспертов проекта: Бахмет Юлия Петровна yuliabachmet@gmail.com. Шишова Ольга Анатольевна shishova.ol@yandex.ru . Эртель Анна Борисовна ertelab@gmail.com. Для ознакомления с природными богатствами Ростовской области, используем литературу Дона, электронные источники информации. Рекомендуем: А.И. Агафонов История Донского края. ─ Ростов н/Д: Приазовский Край, 2001. М.П. Астапенко Природа и история родного края: учебное пособие для учащихся начальной школы. ─ Ростов н/Д: БАРО-пресс, 2005. Т.В. Барсукова Природа Донского края: погода и климат, водоёмы, почвы: пособие для начальной школы. ─ Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2008. Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [1] Донские Зори, [2]. История и культура Дона [3]. Б.А. Нагорный На донском меридиане. ─ Ростов н/Д: Кн. издательство, 1971. В.А. Петров Мы живем в краю казачьем: рассказы, очерки, стихи, песни. ─ Ростов н/Д: Новая книга, 2006. Природа Дона: фотоальбом/(О.Панкова и др.); Комитет по охране окружающей среды и природных ресурсов Администрация Ростовской области. ─ Ростов н/Д: Омега-Принт, 2007. Природа Донского края [4] Л.Г. Степаненко Ископаемые животные донской земли: палеонтологические находки в Ростовской области. ─ Ростов н/Д: Багир, 2007. Правила разгадывания ребусов. Инструкция по созданию ребусов в программе Ребус. Инструкция по созданию викторины с выбором правильного ответа на LearningApps.org Инструкция создания Google форм Инструкция по созданию кроссворда в программе Фабрика кроссвордов. Требования к творческой работе "Живой символ Ростовской области". Программа "Галерея Донского края" Emaze. Инструкция по созданию видеоролика. Видео в Летописи. Инструкция для создания комментария Авторы и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе "Спросите - поможем" нашего блога. Ближе познакомиться с участниками проекта можно на главной странице блога. Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 1 - 4 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Ребусы Правильно разгаданы ребусы. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Составлен ребус для другой команды. 5 Правильно разгаданы ребусы другой команды. 5 Оформлена ссылка на составленный и разгаданный ребус на странице команды. 2 Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Соответствие пояснительного текста иллюстративному материалу. 1 Значимость объекта и обоснованность выбора, соответствие символа природным особенностям местности и культурно-историческим традициям населения. 3 Оригинальность работы. 5 Перспективность дальнейшего использования представленных объектов в символике, на сувенирах и значках, в туристическом бизнесе и т.д. 3 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная". Соответствие сюжета видеоролика выбранной теме. 2 Наличие музыкально-литературной композиции. 5 Целостность подобранного материала. 2 Оригинальность исполнения. 3 Качество художественного изображения. 5 Увлекательность, творческое оформление. 3 Участие в работе всех членов команды. 3 Присутствует стихотворение собственного сочинения. 4 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 ИТОГО: 64 балла Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Ребусы Правильно разгаданы ребусы. 5 Правильно определен «лишний» объект и дано правильное объяснение выбору. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Составлен ребус для другой команды. 5 Правильно разгаданы ребусы другой команды и. 5 Оформлена ссылка на составленный и разгаданный ребус на странице команды. 2 Кроссворд "Самый, самый, самый ...". Правильно разгадан кроссворд команды старшего звена. 5 Оформлена ссылка на разгаданный кроссворд на странице команды. 1 Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Соответствие пояснительного текста иллюстративному материалу. 1 Значимость объекта и обоснованность выбора, соответствие символа природным особенностям местности и культурно-историческим традициям населения. 3 Оригинальность работы. 5 Качество художественного изображения. 5 Перспективность дальнейшего использования представленных объектов в символике, на сувенирах и значках, в туристическом бизнесе и т.д. 3 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная". Соответствие сюжета видеоролика выбранной теме. 2 Наличие музыкально-литературной композиции. 5 Целостность подобранного материала. 2 Оригинальность исполнения. 3 Увлекательность, творческое оформление. 3 Участие в работе всех членов команды. 3 Присутствует стихотворение собственного сочинения. 4 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 ИТОГО: 75 балла Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 9 - 11 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Ребусы Правильно разгаданы ребусы. 5 Правильно даны определения природного объекта. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Кроссворд "Самый, самый, самый ...". В кроссворде не менее 10 слов. 5 Отсутствие речевых и грамматических ошибок. 1 Отсутствие фактических ошибок. 1 Правильно разгадан кроссворд другой команды. 5 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". Соответствие пояснительного текста иллюстративному материалу. 1 Значимость объекта и обоснованность выбора, соответствие символа природным особенностям местности и культурно-историческим традициям населения. 3 Оригинальность работы. 5 Качество художественного изображения. 5 Перспективность дальнейшего использования представленных объектов в символике, на сувенирах и значках, в туристическом бизнесе и т.д. 3 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная". Соответствие сюжета видеоролика выбранной теме. 2 Наличие музыкально-литературной композиции. 5 Целостность подобранного материала. 2 Оригинальность исполнения. 3 Увлекательность, творческое оформление. 3 Участие в работе всех членов команды. 3 Присутствует стихотворение собственного сочинения. 4 Оформлена ссылка на странице команды. 1 Комментарий. В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок. 1 Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту. 1 ИТОГО: 70 баллов Результаты прохождения этапов проекта участниками команд можно просмотреть в сводной таблице. Сводная таблица результатов Продукты проектной деятельности: Составляем ребусы (1 - 8 класс) 1-4 классы 5-8 классы Ребусы "По страницам Красной книги"[5] Составила команда Миусская комета Ребусы команды Оптимисты Ребус-викторина "Частички дона" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области. Ребусы "Животный мир Донского края" [6] Команда Знатоки Миусского края Ребус от команды "Экстраверты" Ребусы "Природное достояние Донского края" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Ребус "Природные богатства Донского края"Команда Росинка ст.Краснодонецкая/Региональный проект 80 лет Ростовской области Ребус "Угадай слово"Команда "Алёнушка и братцы" Ребус"Города Ростовской области"Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Викторина с выбором правильного ответа для 1-4 кл. Деревья на Дону. Ребусы У нас на МиусеКоманда Миусские звездочки п. Матвеев Курган Ростовской области ... Ребусы "Родной наш край" для 1-4 кл Команда "Обливские ребята" Обливской школы №2 Обливского района Ростовской области ... Ребусы по Ростовской области Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... Ребус для 1-4 классов Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... ... ... ... Составляем кроссворд "Самый, самый, самый ..." (9 - 11 класс) 1. Кроссворд "Самый, самая, самое на Донской земле" - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области 2. Кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области 3. Кроссворд Самый, самый...на Дону" Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область 4. Кроссворд “Самый, самый, самый... Ростовская область” Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области 5. Кроссворд "Самый,самый,самый... Любимый край - Команда Романтики школы №41 ст. Бессергеневская Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области 6. Кроссворд "Самый,самый,самый... - Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области 7. Кроссворд "Самый, самая, самое... наш донской край" - Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска Разгадываем ребусы другой команды (1 - 4 класс) Название команды Название команды, ребусы которой вы разгадали (ссылка на ребусы) Команда "Экстраверты" Ребус "Угадай слово"Команда "Алёнушка и братцы" Ребус-викторина "Частички Дона" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Ребусы "По страницам Красной книги"[7] Составила команда Миусская комета Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Ребус "Угадай слово"Составила Команда "Алёнушка и братцы" Ребус Животный мир[8]Составила командаКоманда Знатоки Миусского края п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Росинка ст.Краснодонецкая/Региональный проект 80 лет Ростовской области Ребус для 1-4 классов Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... ... Разгадываем кроссворд другой команды (5 - 11 класс) Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области || Кроссворд Природные объекты Ростовской области Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Название команды Название команды, кроссворд которой вы разгадали (ссылка на кроссворд) Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самая, самое на Донской земле" Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган Ростовской области Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самая, самое на Донской земле" Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" Команда Знатоки Миусского края Команда Импульс Кроссворд "Самый, самый.... на Дону" Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самая, самое на Донской земле" Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области - Кроссворд "Самый, самая, самое на Донской земле" Кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области Кроссворд Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область - Кроссворд Самый, самый...на Дону" Команда "Обливские ребята" Обливской школы №2 Обливского района Ростовской области ... ... Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области" Просмотр творческих работ для общего обозрения будет осуществлен организаторами в "Галерее Донского края" (программе Emaze). Творческая работа Письменное описание Творческая работа Письменное описание Творческая работа Письменное описание 1 - 4 классы 5 - 8 классы 9 - 11 классы Рыбная обительКоманда Миусская комета Описание символа Рыбная обитель Команда Миусская комета Река Дон Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области Сочинение "Река Дон" Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области Выживший «динозавр» флоры в нашей эпохе - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Письменное обоснование к творческой работе "Выживший «динозавр» флоры в нашей эпохе" - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Донские зарисовкиКоманда Миусская комета Описание символа Донские зарисовкиКоманда Миусская комета Лазоревый цветок Живой символ Ростовской области Команда Знатоки Миусского края Лазоревый цветок Описание символа Команда Знатоки Миусского края Дончак - живой символ Ростовской области творческая работа- Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска Дончак - живой символ Ростовской области письменное описание-Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска Донской коньКоманда Миусская комета Описание символа Донской коньКоманда Миусская комета "Благородный Елень" "Живой символ Ростовской области" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Обоснование к творческой работе "Благородный Елень" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Король степей - лазоревый цветок!Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области Король степей - лазоревый цветок!Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области Азовский район - сердце хлебного края [9] Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Описание к творческой работе [10] Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области "Рыбное величество" "Живой символ Ростовской области" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Обоснование к творческой работе "Рыбное величество" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Хрупкое счастье - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Письменное обоснование к творческой работе "Хрупкое счастье" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Живой символ Ростовской области "Донские бессмертники" Команда Росинка ст.Краснодонецкая/Региональный проект 80 лет Ростовской области Описание живого символа Ростовской области "Донские бессмертники" творческая работа Багаевский огурец [11] команда Оптимисты МБОУ Привольненской СОШ Описание Огурец - молодец[12]Команда Оптимисты Цветок - легенда Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Обоснование творческой работы "Цветок-легенда" Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... ... Творческая работа Рис - сын воды и СолнцаКоманда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Обоснование. Рис - сын воды и СолнцаКоманда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Цветок Солнца Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область Описание творческой работы [13] Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область ... ... Творческая работа Золотой карасьКоманда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Обоснование творческой работы Золотой карась Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... ... ... ... Творческая работа: "Друг садов, огородов и полей"Команда "Обливские ребята" Обливской школы №2 Обливского района Ростовской области Обоснование творческой работы:"Друг садов, огородов и полей" Команда "Обливские ребята" Обливской школы №2 Обливского района Ростовской области ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная" 1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы Видеоролик"Музыкально-литературная гостиная"[14]Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Музыкально-литературная гостиная "Край родной - Земля Донская" Команда Знатоки Миусского края Видеоролик "Ростовская область - России частица" - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Видеоролик команды "Росинка" Команда Росинка ст.Краснодонецкая/Региональный проект 80 лет Ростовской области... Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная" "Мой край донской!" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Видеоролик "С днём рождения, Ростовская область!" "литературно-музыкальная композиция" Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области Музыкально-литературная гостиная Любимый край - родное Приазовье! Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная" Донщина - Родина моя!Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Творческая работа команды КЛИО.Видеоролик "Музыкально-литературная гостиная"Ростовская область - России частица Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска презентация команды КЛИО к видеоролику - Ростовская область-России частица ... Видеоролик Герб как история.[15] Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области Видеоролик "В Традициях - Наша Сила!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... Видеоролик "Мы с тобой КАЗАКИ!»Команда "Обливские ребята" Обливской школы №2 Обливского района Ростовской области ... ... Литературно-музыкальная гостиная "Ростовская область, России частица..." Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .