Проект Жемчужины Земли/Второй этап
|
План работы:1. Знакомимся природными и культурными объектами Всемирного наследия. 2.Отвечаем на вопросы викторины. (Оформленные ответы отправляем по адресу: proect.letopisi2014@yandex.ru) 3. Собираем пазлы и определяем, какие объекты изображены. Составляем буклет из угаданных объектов. (Для каждой команды или группы команд пазлы будут индивидуальные). 4. Составляем кроссворд "Объекты Всемирного наследия". 5. Разрабатываем экскурсионный маршрут. Страница маршрута должна содержать:
6. Учимся работать с Google-картой. Создаем Google-карту, на которой отмечаем уникальные природные объекты (можно взять один материк, часть света или одну страну, не включая Россию), на метках можно разместить описание или фотографию объекта. Обязательно на странице команды делаем ссылку на карту. 7. Изучаем маршруты других команд. Выбираем три наиболее понравившихся маршрута и пишем на них рецензии.(Рецензии размещаем на станице маршрута в разделе "Обсуждение").
|
Рекомендации:1. Для изучения объектов можно использовать информацию сайтов: 2. Ответы на вопросы викторины присылаем до 20 февраля 2014 года. 3. Буклет размещаем на странице своей команды. Делаем ссылку на страницу 2 этапа проекта в раздел "Поле деятельности". 4. Для составления кроссвордов изучаем: Фабрику кроссвордов 5. Размещаем маршрут на отдельной Wiki-странице. Делаем ссылку на странице своей команды и на странице второго этапа проекта в разделе "Поле деятельности". 6. Помощник работы с Google-картами[1] или [Объяснение команды Чаганята] 7. Рецензия должна содержать:
Полезные ссылки
|
Буклеты:1.Буклет по теме «Объекты всемирного наследия Канады» (Команда "54 регион") [2] 2.Буклет команды "Искатели сокровищ России" 3.Буклет "Объекты Всемирного наследия Австрии" команды "Росинка" [3] 4. Команда "Природа"|Буклет команды "Природа" 5.Команда Шахтинцы школа№20 город Шахты Ростовской области 6. Буклет Команда White Hearts школы №10 города Петрозаводска Республики Карелия/Проект Жемчужины Земли 7.Буклет команда Маньковские лучики[4] 8.Буклет "Объекты Всемирного наследия Австрии" Команда Леоновцы 9. БУКЛЕТЫ Команда History club школы № 20 города Шахты Ростовской области [[5]] 10. Буклет "Объекты всемирного наследия. Великобритания" Команда_Донские_Красотки_школы_№1_города_Азова 12. Буклет "Объект Всемирного наследия Испании"Участник:Команда Земляне МБОУ ООШ с.Малая Быковка Балаковского района Саратовской области Кроссворды:1.Кроссворд "Объекты Всемирного наследия России"[6](Команда "54 регион"). 2.Кроссворд "Объекты Всемирного наследия" команды "Искатели сокровищ России" 3.Кроссворд "Объекты Всемирного наследия"[7](Команда "Росинка"). 4.Кроссворд "Объекты Всемирного наследия"команда Леоновцы 5. Кроссворд команды Маньковские лучики [8] 6. Кроссворд Команды Природа Красивского филиала 7. Кроссворд команды "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ" (автор - Воржев Александр) 8. Кроссворд команды Шахтинцы школа 20 Шахты 9. Кроссворд команды History club 10. Кроссворд команды Донские красотки - Памятники ЮНЕСКО. Великобритания 11. Кроссворд "Объекты всемирного наследия" Команда "Земляне" МБОУ ООШ с. Малая Быковка [[9]] 12. Кроссворд Объекты Всемирного наследия Команда "Логос" 13. Кроссворд "Всемирное наследие Европы" Команда White Hearts [10] 14.Кроссворд Команды Жемчужина Каспия 16. Кроссворд команды Обояшки лосинки Экскурсионные маршруты:1. Экскурсионный маршрут "Путешествие по стране Оз" команды "Искатели сокровищ России" 2. 3. Google-карты:1.Google-карта "Объекты всемирного наследия в Азии" команды "Искатели сокровищ России" 2.Google-карта Объекты Всемирного наследия Австрии.Команда Леоновцы 3.Google-карта "Объекты всемирного наследия в Индии" команды Шахтинцы 4.Google map- Google - карта объектов Всемирного наследия Турции команды "Жемчужина Каспия" 5. Google -карта "Объекты всемирного наследия в Азии" Команда "Природа" 6.Google - карта объектов Всемирного наследия Канады команды "54 регион"[11] . 7. Команда Донские красотки представляет - Google-карта "Объекты всемирного наследия. Великобритания" 8. Команда Маньковские лучики Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО Австралия.
|
