Дневник проекта:
Подготовительный этап
ШАГ 1. Зарегистрировалась на образовательном портале Летописи.
ШАГ 2. Оформила свою личную страницу.
ШАГ 3. Разместила на своей личной страничке эмблему участника сетевого проекта
ШАГ 4. Заполнила ВХОДНУЮ АНКЕТУ
ШАГ 5. Разместила сообщение в БЛОГЕ ПРОЕКТА
ШАГ 6. Создала ссылку на свою страницу в СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
Играем
ШАГ 1.
Познакомилась с примерами созданных работ.
ШАГ 2. Изучила инструкции.
ШАГ 3. Создала свой пазл "Угадай город Золотого кольца России" [2] и кроссворд "Арктика" [3]
ШАГ 4. Разместила ссылку на свою работу в разделе методического объединения.
ШАГ 5. Изучила работы коллег.
ШАГ 6. Приняла участие в методическом семинаре "Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе".
Систематизируем
ШАГ 1.
Познакомилась с примерами созданных работ:
ШАГ 2. Изучила инструкции:
ШАГ 3. Создала:
Ленту времени "Путешествия вокруг света на военном шлюпе "Сенявин" в 1826- 1828гг."
Классификацию "Арктическая пустыня. Тундра."[4]
Ментальную карту "Города- многофункциональные центры"[5]
ШАГ 4. Разместила ссылку на свою работу в разделе сетевого методического объединения.
ШАГ 5. Изучила работы коллег.
ШАГ 6. Приняла участие в методическом семинаре "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся".
Путешествуем
ШАГ 1. Познакомилась с примерами созданных работ.
ШАГ 2. Изучила инструкции.
ШАГ 3. Создала свои работы. Где находится это? [6]
ШАГ 4. Самостоятельно изучила упражнения LearningApps:
ШАГ 5. Создала самостоятельно, без инструкции:Найди пару[7], Скачки [8],Ввод текста [9]
ШАГ 6. Разместила ссылки на свои работы в разделе сетевого методического объединения.
Сотрудничаем
ШАГ 1. Свой комментарий разместила на "Доске почета".
ШАГ 2. Присоединилась к предложению Презентация 16 Внеклассное мероприятие "2016 - год Ю. А. Гагарина"
ШАГ 3. Приняла участие в создании и размещении материалов к мероприятию в составе выбранной группы.
ШАГ 4. Поделилась своими впечатлениями о проделанной работе на странице "Итоги сотрудничества".
переход на страницу.
|