Обсуждение:Всероссийский студенческий конкурс проектов-2011/Список участников конкурса
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Хотелось бы остановиться на проекте "Осторожно, ещё один "Русский язык"!". Понравился подход к разноуровневому представлению результатов проекта. Молодцы! Но почему-то нет для среднего ученика... И ещё не увидела критерии оценивания результатов: реферата и презентации. А в общем проект очень понравился! Жизненно! Интересно представлены примеры продуктов деятельности учеников, интерактивная презентация.--[[Участник:Исаева Анастасия|Исаева А.]] 20:12, 7 ноября 2011 (MSK) | ||
+ | ---- | ||
Уважаемые коллеги! Просьба оставлять подпись после комментариев... --[[Участник:Брыксина О.Ф.|Брыксина О.Ф.]] 09:20, 7 ноября 2011 (MSK) | Уважаемые коллеги! Просьба оставлять подпись после комментариев... --[[Участник:Брыксина О.Ф.|Брыксина О.Ф.]] 09:20, 7 ноября 2011 (MSK) | ||
Версия 20:12, 7 ноября 2011
Хотелось бы остановиться на проекте "Осторожно, ещё один "Русский язык"!". Понравился подход к разноуровневому представлению результатов проекта. Молодцы! Но почему-то нет для среднего ученика... И ещё не увидела критерии оценивания результатов: реферата и презентации. А в общем проект очень понравился! Жизненно! Интересно представлены примеры продуктов деятельности учеников, интерактивная презентация.--Исаева А. 20:12, 7 ноября 2011 (MSK)
Уважаемые коллеги! Просьба оставлять подпись после комментариев... --Брыксина О.Ф. 09:20, 7 ноября 2011 (MSK)
Студенты ПГСГА включились в обсуждение проектов на блоге "Рекомендации по подготовке портфолио проекта"
http://project-st.blogspot.com/2011/07/intel-xxi.html.
Фадеева Елена - участник конкурса 2010 года. --Брыксина О.Ф. 10:45, 7 ноября 2011 (MSK)
Познакомилась с проектом "Алгоритмы в нашей жизни: новый взгляд на известные вещи" (авторы - Марина Калинкина, Мария Колесникова, Екатерина Терёшина). Очень понравились материалы по оцениванию. Акцент сделан на формирующее оценивание, стремление проследить за изменениями (умение мыслить, приращения в содержании и др.)учеников в ходе работы над проектом. Очень интересны рефлексивные дневники, график личностного роста, работа над лентой проекта. Рекомендовала бы авторам поработать над основополагающим вопросом. В такой интерпретации вопрос "Алгоритмы определяют жизнь человека или человек определяет алгоритмы?" все же ближе к категории проблемных вопросов. И, не нашла в проекте дидактических материалов в помощь ученикам.
--Юдина Инна Анатольевна 13:08, 7 ноября 2011 (MSK)