Участник:Брыксина О.Ф.
Кто есть кто...
Команда "ПЕДСОВЕТ" представляет своего руководителя, заведущего кафедрой информационно-коммуникационных технологий в образовании (ИКТО), к.п.н., доцента Ольгу Федоровну Брыксину.
Заметим сразу, что говорить о ней без представления кафедры не получается. У них настоящая команда. И кафедру ИКТО в нашем университете за 3 года (кафедра открыта приказом ректора №102-К от 27.06.2005 г. на основании решения Ученого Совета от 23 июня 2005 года) узнали все!
Кафедра ИКТО - межфакультетская кафедра, обеспечивающая преподавание дисциплин, связанных с внедрением ИКТ в образовательный процесс ("Компьютерные технологии в обучении", "Аудиовизуальные технологии в обучении", "Использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе" и др.) и дисциплин дополнительной специальности "Информатика". Преподавателями кафедры разработаны различные курсы по выбору ("Электронная дидактика", "Интернет в гуманитарном образовании", "Проектирование элективных курсов на основе ИКТ", "Информатика и ИКТ в начальной школе" и др.), направленные на повышение ИКТ-компетенции будущего специалиста в соответствующей предметной области.
Основной задачей кафедры является формирование у студентов педагогического университета культуры комплексного использования средств ИКТ в учебной и научно-исследовательской деятельности, ИКТ-компетенций будущего учителя.
О программе Intel "Обучение для будущего"
Вот что рассказала Ольга Федоровна:
Наиболее значимым проектом кафедры стала
реализация в ПГСГА программы Intel® "Обучение для будущего", синтезирующей преимущества проектно-исследовательского метода и возможности информационно-коммуникационных технологий, поскольку одним из приоритетных направлений региональной образовательной политики в Самарской губернии провозглашена переориентация системы образования на компетентностный подход. При этом одним из путей создания естественной среды для формирования ключевых компетентностей стало введение в практику работы педагогов региона метода проектов.привет
Обсуждая перспективы реализации программы в университете, специалисты кафедры пришли к выводу, что обучение проектной методике студентов педагогического вуза должно осуществляться комплексно. Студент будет готов компетентно выступать в качестве «идеолога» проектной деятельности учащихся, если в процессе обучения в вузе сам был активным участником такого вида деятельности. Только тогда может быть обеспечена готовность будущего учителя к реализации данной (как и любой другой) педагогической технологии. Такой подход может быть реализован только при соответствующей подготовке профессорско-преподавательского состава. Поэтому реализация программы в вузе была начата с обучения преподавателей вуза.
За три года 139 преподавателей, из которых 64 человека (46%) имеют ученую степень кандидата или доктора наук, прошли обучение по программе «Организация самостоятельной работы студентов на основе проектной деятельности с использованием ИКТ» (на основе программы Intel® «Обучение для будущего»). Это позволило внести коррективы в рабочие программы, спланировав на качественно новом уровне самостоятельную работу студентов, включив в нее учебно-исследовательскую и проектную деятельность.
Успехи наших преподавателей описаны на страницах сайта программы Intel "Обучение для будущего" и на страницах Летописей (Letopisi.ru):
Учеба, учеба...
Intel "Обучение для будущего" (февраль-март, 2011 г.)
Intel "Обучение для будущего" (апрель-май, 2011 г.)
Блогожизнь...
Блог-урок для будущих педагогов" в рамках проекта "Наше альтернативное будущее -2010"
Рекомендации по подготовке портфолио проекта...
Программа Intel "Обучение для будущего"
Готовимся к внедрению модели "1 ученик : 1 компьютер"
Интернет-конференция Intel - АПК и ППРО "ИКТ в образовании: территория партнерства"
Ноябрь, 2010 год
Координатор программы Intel "Обучение для будущего" в Поволжской государственной социально-гуманитарной академии, заведующая кафедрой информационно-коммуникационных технологий в образовании Брыксина Oльга Фёдоровна стала победителем Интернет-конференции Intel - АПК и ППРО "ИКТ в образовании: территория партнерства".
Она награждена главным призом – поездкой в Лондон для посещения Британской образовательной выставке British Education and Training Technology Exhibition (сокращённо – BETT), которая пройдёт 12-15 января 2011 года.
Читать новость на сайте программы Intel "Обучение для будущего".
Отчеты:
Взгляд из Лондона: интервью с перевоплощением
С мыслью о детях Великой Британии… И о наших тоже…
Посмотреть презентацию о BETT.
"Библиотека"
В основу разработки Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения положен системно-деятельностный подход, который предполагает признание существенной роли активной учебно-познавательной деятельности. Именно поэтому сегодня, как никогда ранее, учителю необходимы проектировочные умения и навыки, связанные с разработкой содержания и методик преподавания различных курсов, основанных на деятельностном подходе. А это требует от педагога использования инструментария, адекватного уровню развития современных технологий передачи информации и, что не менее важно, потребностям школьников нового тысячелетия.
Целая серия пособий посвящена интерактивной доске, дидактический потенциал которой переоценить сложно. Интерактивная доска позволяет выдвинуть на первый план аналитическую, продуктивную и исследовательскую деятельность учащихся, открывая для учителя широкие возможности по совершенствованию образовательного процесса.
"Тьюториада-2011"
13-15 мая 2011 года в Подмосковье Программа Intel® “Обучение для будущего” состоялась Тьюториаду для тьюторов программы. Организаторы Тьюториады - корпорация Intel, НК «Прожект Хармони Инк.»
Читать новость на сайте программы Intel "Обучение для будущего"
Международное сотрудничество
Новое!
Посмотреть презентацию ИКТ-компетентность будущего педагога как результат развития партнерских отношений педагогического вуза и IT-компаний
25 мая 2007 года во время визита исполнительного директора компании (г. Бермингем, Великобритания) Хью Хамфриса в СГПУ состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между ГОУ ВПО "Самарский государственный педагогический университет" и компанией Delсam Рlc. Университет получил право использовать программный пакет Art CAM for Education, который позволяет изучать основные приемы компьютерного моделирования и дизайна в практической деятельности; создавать трехмерные модели на основе двухмерных изображений (чертежей, фотографий и т.п.), т.е. овладеть навыками, которые впоследствии будут так необходимы будущим учителям информатики и изобразительного искусства в профессиональной деятельности.
Преподаватель кафедры ИКТО Н.Н. Семенова уже дважды становилась призером конкурса для преподавателей Самарской области на приз компании Delcam Рlc.
Конкурсы, семинары
Коллектив кафедры включился в активную работу по организации учебно-методической и исследовательской деятельности студентов. Кафедрой было инициировано проведение внутривузовского конкурса на лучшую студенческую методическую разработку с использованием электронных образовательных ресурсов (2007 г., 2008 г.), творческого конкурса по аудиовизуальным технологиям "Ученик глазами учителя" (2008 г.), конкурса электронных образовательных ресурсов среди преподавателей ПГСГА (2007 г., 2008 г.).
Хроника знаменательных событий на сайте ПГСГА:
Геокешинг на улицах Самары 
Конференция в Институте коррекционной педагогике 
Награждение преподавателей ПГСГА-победителей конкурса ЭОР
Педагогический вуз - школе
Новое!
Посмотреть презентацию о деятельности кафедры ИКТО на экспериментальной площадке
Спектр взаимодействия коллектива кафедры ИКТО с образовательными учреждениями достаточно широк. При этом одним из главных векторов деятельности остается повышение квалификации школьных учителей в области информационно-коммуникационных технологий (в текущем учебном году повысили квалификацию при кафедре более 300 человек). В современных условиях информатизации образования акцент в большей степени делается не на технологической, а на методической компоненте такой подготовки.
Кафедрой разработаны программы повышения квалификации для педагогов Самарской области: «Реализация интеллектуального потенциала и формирование общей культуры школьников средствами информационно-коммуникационных технологий», «Формирование электронного банка педагогической информации», «Технологии подготовки учащихся к участию в виртуальных олимпиадах и проектах», «ИКТ-компетентность педагога как условие подготовки социально-адаптируемой личности школьника», «Создание и развитие информационной образовательной среды образовательного учреждения" и др.
Подробнее...
Коллектив кафедры информационно-коммуникационных технологий, понимая роль и значимость средств ИКТ в повышении эффективности образовательного процесса, ставит своей первоочередной задачей создание научно-методической базы процесса информатизации образовательного учреждения и повышения квалификации педагогов в области ИКТ.
Личные достижения
Брыксина Ольга Федоровна награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ за успехи в обеспечении взаимодействия общественных организаций и представителей регионального педагогического сообщества и активное участие в реализации и развитии ПНП «Образование» (Приказ от 18 сентября 2007 г.№1279/к-н), а в 2008 году она стала лауреатом Губернской премии в области образования и науки.
В августе 2008 года "за выдающиеся успехи в прогрессивном и эффективном использовании решений SMART для достижения более выоких результатов в обучении" Брыксина Ольга Федоровна награждена Почетной грамотой компании SMART Technologies Inc.
Мнение Пушкаревой Елены: Но самое главное - это признание студентов, учителей и коллег... Методические пособия Ольги Федоровны знают многие педагоги Самарской области. Это:
1. Брыксина О.Ф., Овчинникова О.А. Среда Microsoft PowerPoint как инструментальное средство педагога. Самара, СИПКРО, 2004.
2. Брыксина О.Ф. MS Excel как средство обработки педагогической информации. Самара, СИПКРО, 2004.
3. Брыксина О.Ф., Иванов А.М. Основы работы в сети Интернет. Самара, СИПКРО, 2005.
4. Брыксина О.Ф., Ефремова О.Ф. Методические рекомендации по формированию электронного банка педагогической информации. — Самара; СГПУ - МОУ гимназия №1 г. Самара, 2007.
5. Создание и развитие информационной среды образовательного учреждения. Методические рекомендации. Автор-составитель О.Ф. Брыксина. — Самара; СГПУ, 2007.
6. Интерактивная доска: как оптимизировать образовательный процесс. Под ред. О.Ф. Брыкиной. — Самара; СГПУ - МОУ гимназия №1 г. Самара, 2008. — 80 с.
7. Средства информационно-коммуникационных технологий в деятель-ности учителя-предметника. Методические рекомендации. Авторы-составители О.Ф. Брыксина, Е.Н. Тараканова — Самара; СГПУ, 2008.
Планы на будущее
Впереди большая работа... Целью перспективных исследований кафедры ИКТО ПГСГА является исследование и реализация дидактического потенциала средств информационно-коммуникационных технологий и экспертная оценка эффективности их применения в школе и вузе. Исследование указанной проблемы сопряжено с организацией различных видов деятельности:
- аналитической и экспериментально-исследовательской (изучение опыта работы учителей и преподавателей вуза по внедрению средств ИКТ в образовательный процесс и оценка его эффективности);
- прогностической (разработка методических рекомендаций по внедрению средств ИКТ в образовательный процесс школы и вуза);
- проективной (проектирование образовательного процесса в школе и вузе на основе средств ИКТ);
- консультационной (в соответствии с запросами учителей и преподавателей вуза);
- экспертной (разработка критериев оценки динамики внедрения средств ИКТ в образовательный процесс школы и вуза и педагогической эффективности этих средств).
Дорогу осилит идущий...
E-mail: bryksina@gmail.com
|
Участник квеста «Летописи.ру ― 5 лет!» |
|
300 ИнтелШкол-2011 |
