Марафон Подружись с зеброй-2009/Задание 6
(→Марафон "Подружись с зеброй" Задания от команд) |
(→Марафон "Подружись с зеброй" Задания от команд) |
||
Строка 82: | Строка 82: | ||
Рисунки разместите в общем веб-альбоме.<br>Подпишите их'' | Рисунки разместите в общем веб-альбоме.<br>Подпишите их'' | ||
||[http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5404377904812568258 Ответ "Цифровой карусели"] | ||[http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5404377904812568258 Ответ "Цифровой карусели"] | ||
− | [Вариант команды Time] | + | [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG?feat=email#5405145966021871266 Вариант команды Time] |
[http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5405040886732848706 Ответ "Единство"] | [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5405040886732848706 Ответ "Единство"] | ||
|- | |- | ||
|[[Команда Логос школы №1 города Лениногорска Республики Татарстан/2009| Команда "Логос"]]|| Существует множество дорожных знаков.<br>'''Какой еще знак для защиты детей<br>вы бы к ним добавили?''' <br>Нарисуйте его в любом графическом редакторе<br>и разместите в веб-альбоме Марафона.<br> Ссылку на работу оставьте в графе ответов.|| [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5404410420702826242 Знак "Цифровой карусели"] | |[[Команда Логос школы №1 города Лениногорска Республики Татарстан/2009| Команда "Логос"]]|| Существует множество дорожных знаков.<br>'''Какой еще знак для защиты детей<br>вы бы к ним добавили?''' <br>Нарисуйте его в любом графическом редакторе<br>и разместите в веб-альбоме Марафона.<br> Ссылку на работу оставьте в графе ответов.|| [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5404410420702826242 Знак "Цифровой карусели"] | ||
− | [ Знак Time] | + | [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG?feat=email#5405145966964115618 Знак Time] |
[http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5405028598566300722 Знак ЕДИНСТВО] | [http://picasaweb.google.com/tevgster/AWQyVG#5405028598566300722 Знак ЕДИНСТВО] |
Версия 08:30, 19 ноября 2009
Марафон "Подружись с зеброй" Задания от команд
ВНИМАНИЕ! В веб-альбоме оцениваются не только ваши работы, но и ваши комментарии работ других команд!
Команда-автор задания | Задание Комментарии к выполненному заданию |
Выполнение задания |
---|---|---|
"Стрижи-1" | Дописать стихи! Начало у всех одинаковое: "Если с "зеброй" вышел в путь..." |
Если с "зеброй" вышел в путь, С ней всегда ты вежлив будь! Никогда не пропадёшь - Все дороги перейдёшь! Если с "зеброй" вышел в путь, На дорогу я, друзья, выйду без испуга! ПДД есть у меня, И три веселых друга! Если с "зеброй" вышел в путь, Веселее все дороги, Если с "зеброй" вышел в путь, Если с "зеброй" вышел в путь, То с ПДД , верь, с ППД Веселей пройдёшь дороги... Если с зеброй вышел в путь, Не беги куда-нибудь. Это вам не Африка, А ПДД – теория и практика! Если с "Зеброй" вышел в путь, Про опасность не забудь! Посмотрите вправо, влево, А затем шагайте смело! Если с зеброй вышел в путь, Ждет тебя удача! Оптимистом с зеброй будь, Вот и вся задача! |
Команда "VIbioKI" | Что означают полоски на "зебре"? Раскрасьте эти полоски по-своему Предложите свой вариант |
Ответ "Цифровой карусели" |
Команда "Логос" | Существует множество дорожных знаков. Какой еще знак для защиты детей вы бы к ним добавили? Нарисуйте его в любом графическом редакторе и разместите в веб-альбоме Марафона. Ссылку на работу оставьте в графе ответов. |
Знак "Цифровой карусели" |
Команда "СТИХиЯ" | задание | ответ |
«Time» | Задание: Рассмотрите изображение трёх дорожных разметок (1.14.1, 1.14.2 и 1.15). ![]()
Найдите ответы на вопросы: 1)каковы характеристики пешеходного перехода Зебра? 2)какие из представленных разметок может использовать пешеход? В столбике справа разместите одну ссылку на фото из Интернета или собственное фото, на которой пешеходный переход не соответствует характеристикам. |
1. Штрих-код-«Time»
2."Зебра-валентинка"- "Цифровая карусель" 3. 1.14.1 «зебра» – обозначает пешеходный переход; 1.14.2 – стрелы разметки указывают направление движения пешеходов; 1.15 - обозначает место, где велосипедная дорожка пересекает проезжую часть Пешеход может использовать: 1.14.1 и 1.14.2. Источник. - "Цифровая карусель" |
Единство | Решите задачу: Автомобиль, двигаясь по городской улице с ускорением 2 м/с2, за 5 с прошел 125 м. Нарушал ли водитель ПДД? | Да, нарушал. Скорость была 72 км/ч, разрешенная в населенных пунктах скороть- 60 км/ч |