Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/ Сердце отдаю людям/ Виртуальная галерея директоров школы №56 г. Кирова
(→Леонид Николаевич Барамзин) |
(→Раиса Мироновна Мотовилова) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
Из воспоминаний Лежниной Регины Николаевны: "Олег Николаевич пришел к нам в школу с поста Зав. РОНО Октябрьского района. Познакомившись с педагогическим коллективом, он продолжал начатое Людмилой Макаровной. Школа всегда была на хорошем счету в микрорайоне, в городе..." | Из воспоминаний Лежниной Регины Николаевны: "Олег Николаевич пришел к нам в школу с поста Зав. РОНО Октябрьского района. Познакомившись с педагогическим коллективом, он продолжал начатое Людмилой Макаровной. Школа всегда была на хорошем счету в микрорайоне, в городе..." | ||
+ | |||
+ | |||
Строка 88: | Строка 90: | ||
На вопрос ваша цель жизни Раиса Мироновна ответила в далеком 86 году ответила: "Видеть, что 30 с лишним лет не прошли даром: преобладающее большинство моих учеников стали прекрасными людьми, тружениками и семьянинами; мой предмет химии для многих - главный в их специальности и работе..." | На вопрос ваша цель жизни Раиса Мироновна ответила в далеком 86 году ответила: "Видеть, что 30 с лишним лет не прошли даром: преобладающее большинство моих учеников стали прекрасными людьми, тружениками и семьянинами; мой предмет химии для многих - главный в их специальности и работе..." | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== [[Леонид Николаевич Барамзин]] == | == [[Леонид Николаевич Барамзин]] == |
Версия 23:50, 26 октября 2009
Я давно хочу узнать про это. Я спросил у колосистой ржи, Я спросил у мудрого поэта. Рожь ответа сразу не дала, Для начала ветром пошумела. А поэт мне подарил слова, На вопрос ответил очень смело: Счастье – это мир, а не война, Это моря теплая волна, Это мир волшебный, полный грез, Это аромат родных берез, Счастья – это след оставить на земле, Повторив себя в ученике".
Каждый из директоров подарил частичку своего сердца детям, родителям, учителям, каждый оставил свой след на земле. Вот их имена: Перфильева Людмила Макаровна, Лугнин Олег Николаевич, Мотовилова Раиса Мироновна, Барамзин Леонид Николаевич, Пушкарева Елена Александровна. |
|}
Первым директором нашей школы была Людмила Макаровна ПерфильеваВ день сороколетия школы Леонид Николаевич Барамзин вспоминал: «Заслуга Людмилы Макаровны как первого директора школы велика. Нашей школе повезло. В том далеком 1964 году сложился дружный и работоспособный педагогический коллектив. Назначенная на должность еще в период строительства школьного здания, она скомплектовала первый состав педагогического коллектива, основное ядро которого составили молодые учителя, проработавшие затем в школе почти сорок лет. В настоящее время педколлектив сменился, но традиции, заложенные в годы становления школы, сохранились, так как процесс обновления учительского состава происходил постепенно, и учителя-ветераны сумели передать молодежи свой богатый опыт, вдохновение к работе, лучшие учительские качества, преданность школе и детям, молодость души, доброту сердца». Материалы газеты «56 школе – 40 лет!», 9 декабря
Олег Николаевич Лугинин
Раиса Мироновна Мотовилова
Леонид Николаевич БарамзинИз воспоминаний выпускницы 2005 г. Светланы Земцовой: «Моя школа является для меня путеводной звездой. Наш директор Леонид Николаевич Барамзин преподает у нас физику. На уроках он терпеливо объясняет материал и старается, чтобы каждый учащийся понял, учит нас решать труднейшие задачи. К каждому ученику у него индивидуальный подход – требования зависят от интеллектуальных возможностей учащихся. В каждом из нас Леонид Николаевич старается зажечь огонек любви к физике…». Материалы газеты «56 школе – 40 лет!», 9 декабря 2004 г.
Елена Александровна ПушкарёваДействующий директор нашей школы. Елена Александровна является компетентным, творчески работающим руководителем и учителем. Основное направление своей работы она видит в обновлении содержания учебно-воспитательного процесса в школе, в обеспечении оптимального сочетания базового и дополнительного образования, в системном подходе к комплексному решению задач обучения и воспитания. А вообще, она скромный, добрый, отзывчивый человек. Пользуется большим авторитетом коллег, школьников и их родителей.
|