Обсуждение:Планирование проекта Косухиной Ирины (группа 2)
Строка 26: | Строка 26: | ||
[[Участник: Копылова Ирина]] | [[Участник: Копылова Ирина]] | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | Здравствуйте, Ирина! Проект интерсный, а самое главное - важный и актуальный. Я бы хотела уточнить, в каком виде участники будут оформлять проведенные ими исследования? В виде обычного реферата? Или все же какой-то творческой работы? Спасибо. | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Анна Карлова|Анна Карлова]] |
Текущая версия на 08:23, 15 января 2008
Спасибо за отзыв на мой проект. Кстати, хотя я и из другой группы, Ваш проект для себя позавчера отметила "плюсиком": понравился, хотела бы участвовать.
Что понравилось: 1) разработан как следует, а не лишь бы отписаться (пока у нас таких проектов немного), 2) тема интересна широкому кругу людей.
Ирина! Проект понравился, очень жизненно и необходимо. Может подумать ещё над итоговым продуктом проекта? Ведь тема интересная и результат , думаю, должен быть более существенным. Участник:Ирина Широкова
Проект действительно очень интересный! Даже для меня - взрослого человека! :) Но мне кажется, что следует подумать над тем, что учащиеся должны узнать в проекте. По-моему "иметь представления..." - это слишком мелко. Мы же должны ориентироваться на формирование и развитие мышления высокого уровня (как минимум - знать, понимать, применять и как максимум - анализировать, синтезировать, оценивать). --Ушакова Мария 20:32, 19 декабря 2007 (MSK)
Так получилось, что перед этим просматривала проект Фельдман Людмилы.Тематика Ваших проектов совпадает и в чем-то дополняет друг друга.--Участник: Щетинина Светлана
Проект интересный и актуальный. Но может быть стоит изменить возрастные рамки проекта до 9-11 класс? --Участник: Коржуков олег
Замечательный проект! Актуально, интересно, основательно, практично!
Здравствуйте, Ирина! Проект интерсный, а самое главное - важный и актуальный. Я бы хотела уточнить, в каком виде участники будут оформлять проведенные ими исследования? В виде обычного реферата? Или все же какой-то творческой работы? Спасибо.