Сетевое сообщество/ Практическое использование
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Открытые вики проекты) |
(→Открытые вики проекты) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
[[Semantic MediaWiki]] | [[Semantic MediaWiki]] | ||
− | {{#ask [[ | + | {{#ask [[Каннингэм]] | format = embedded}} |
== Сообщества создания цифровых историй, игр и моделей == | == Сообщества создания цифровых историй, игр и моделей == |
Версия 07:24, 28 апреля 2020
Сетевые образовательные сообщества: чем они могут быть интересны и полезны школам в ситуации удаленного обучения
Площадки, которые позволяют участникам создавать, хранить и видоизменять контент. Конструкционизм, Пейперт и базовое положение о том, что люди создают новое знание особенно эффективно, когда они вовлечены в создание продуктов, наделенных личностным смыслом, будь то песочные замки, Лего машины или компьютерные программы.
Основания для выбора площадки и инструмента:
- Хорошая родословная (славная история)
- Активное сообщество (чтобы было у кого спросить)
- Личные отношения (для уверенности)
Открытые вики проекты
- Чудесная история коллективных гипертекстов - имена Буша, Энгельбарта, Нельсона. Первые варианты всемирной паутины, когда можно было не только читать, но и править гипертекстовые страницы. Hypercard и идея ВикиСлово и вики-ссылка
- Разнообразие вики-платформ и их использований - как индивидуальных и коллективных информационных менеджеров.
- Вард Каннингэм - как человек, который все это придумал задолго до википедии
- 14 лет истории Letopisi.org как пример использования коллективного гипертекста в образовании.
- Образовательные клоны Летописи в регионах России
- http://primwiki.ru/index.php?title=Образовательные_платформы_для_организации_он-лайн_обучения
{{#ask Каннингэм | format = embedded}}