Энгельбарт
Вторая после Буша по значимости личность в истории гипертекста это - Даглас Энгельбарт, работавший над проектом расширения мыслительных возможностей человека. Важно отметить, что Энгельбарт и его группа сосредоточили свои усилия на обеспечении и расширении познавательных возможностей группы людей. Многие из возможностей, заложенных в NLS, нашли свое широкое применение относительно недавно. К этим возможностям относятся встроенные в систему возможности установления гипертекстовых связей; возможность хранения групповых переговоров, встроенная в системы электронной почты; возможности личных настроек, перестроек и расширений системы пользователями; возможности усиления не только индивидуальных, но и групповых возможностей. Файлы в NLS содержались как иерархии сегментов. Каждый сегментов назывался "утверждением". Каждое "утверждение" снабжалось идентификатором своего уровня в иерархической структуре файла. Можно было установить любое число ссылочных связей "утверждений" друг с другом, связей как внутрифайловых, так и межфайловых. В результате структура приобретала неиерархические и нелинейные свойства. В системе обеспечивалось несколько способов перемещения внутри файла по "утверждениям". Исследования, проводившиеся в рамках создания системы NLS расширяли возможности сохранения записей в коллективной памяти и, самое главное, заметно упрощали механизмы обмена записями или мимами внутри сетевого сообщества
Энгельбарт рассматривает отношения людей и программ как гетерогенное сообщество, в котором происходит эволюция всех вовлеченных в систему агентов. Внутри сложных современных информационных комплексов происходит совместная эволюция, в которую вовлечены люди и средства. Это уже цифровая экосистема.
Энгельбарт отмечал, что как только мы начинаем использовать новые средства, они изменяют привычные условия нашего существования.
- На протяжении всей свой долгой научной деятельности Энгельбарт последовательно отстаивал возможность и необходимость дополнения и расширения деятельности отдельных людей и рабочих групп за счет информационных и компьютерных технологий. Информационные технологии и все то огромное разнообразие устройств и сервисов, которые возникают в этой сфере призваны удовлетворить личные и коллективные потребности людей в том, чтобы мыслить, действовать и учиться более эффективно. Даглас Энгельбарт отмечал, что между техническими средствами и людьми, которые их используют, происходит постоянный совместный процесс коэволюционных изменений. В любой ситуации есть взаимосвязанные элементы: орудия деятельности, деятельность и люди, как субъекты деятельности. Изменения в каждом из взаимосвязанных элементов, составляющих социотехническую систему деятельности, приводит к изменениям и в других элементах. Как только создаются и начинают использоваться новые технические средства деятельности, они изменяют привычные условия существования и вокруг них начинают формироваться новые формы совместной деятельности, люди начинают осваивать новые роли, вырабатывают новые привычки и осваивают новые методы деятельности.
- 1. Engelbart D. Augmenting society’s collective IQs // Proceedings of the fifteenth ACM conference on Hypertext and hypermedia HYPERTEXT 2004. New York, NY, USA: ACM, 2004. С. 1–1.
- Близкую позицию можно найти у Фуллера: нельзя изменить образ мыслей людей, но можно дать им инструмент, использование которого приведет к иным мыслям.
- отсылка к обсуждению, что такое учебный объект, поскольку у Энгельбарта вещи и средства расширяют наше сознание и он, пожалуй, первый, кто сформулировал направление - расширенная реальность
Подход, нацеленный на саморазвитие, заставляет нас постоянно перестраивать наш мир. Нам приходится осваивать новые роли, вырабатывать новые привычки и осваивать новые методы деятельности. Эти изменения в нас происходят только потому, что появляются новые технические средства, которые мы сами же и придумали. После того как новые средства деятельности вносятся в сообщество, между средствами и людьми, которые их используют, происходит совместный процесс эволюционных изменений. Люди видоизменяют и друг друга и программные средства для своего роста и развития.
Видео - Энгельбарт в 1976 году и 30 лет спустя
Библиотеки и журналы
Цитаты из Энгельбарта
We expect that as tools are introduced and used, a co-evolution will occur between the tools and the people using them. Thus, WYSIWYG systems eased the acceptance of computer systems by nontechnicaly oriented users; however, these systems produce a map of what you would see on paper as opposed to a hyperdocument with structural links evolving over time. We are now seeing the increasing acceptance of other presentation metaphors (such as Apple's HyperCard and Owl International's Guide) incorporating some of the nonlinear linking capabilities that were present in Augment. One of the key strategies at ARC was the notion of bootstrapping: making use of available technology to create tools, techniques, and methodologies for knowledge workers in general, and the ARC group in particular, to use in further development of the tools. We served as the developers of the technologies, as well as the subjects for the analysis and evaluation of the augmentation system we had been developing. Many of the surface features of the system appeared in fancier dress as bit-mapped graphical hardware that became available first at Xerox, then later, much more widely, at Apple.
