Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области

Состав команды:

Руководитель команды:

Ермошенко Елена Владимировна

Участники:

• Бетербиев Тимур
• Диденко Маргарита
• Илюшкина Валерия
• Кириченко Виктория
• Мирошниченко Анна

Участник проекта 80 лет Ростовской области

Девиз:

Капитошки у руля

Не сдаются никода

Эмблема команды:

Сайт школы

МБОУ_СОШ_№1_г._Азов_Ростовской_области.JPG

МБОУ СОШ №1 г. Азова

Этап 1. "Давайте познакомимся"

1. Знакомимся со стартовой презентацией проекта.
2. Отвечаем на вопросы входной анкеты.
3. Регистрация участников и руководителей команд (индивидуально!) на http://letopisi.org
4. Создаем личные страницы участников проекта.

• Бетербиев Тимур.
• Диденко Маргарита.
• Илюшкина Валерия.
• Кириченко Виктория.
• Мирошниченко Анна.

5. Создаем страницу команды.
6. Отмечаем местонахождение команды на Googlе-карте.
7. Заполняем таблицу З-И-У-К (1 часть).
8. Таблица продвижения участников для 5-8 классов (для руководителей).

отчет

Gogle-карта

Этап 2. "Без прошлого нет будущего"

Сроки выполнения: 25 сентября - 15 октября

Уважаемые участники команды "Капитошки". Предлагаем Вам выполнить коллективную презентацию «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!». Ваши буквы для выполнения задания:

1. Г

2. П

3. Ч

Желаем Удачи!

1. Знакомимся с историей Ростовской области.

• Агафонов, А.И. История Донского края/ А.И. Агафонов,. ─ Ростов н/Д: Приазовский Край,2001.
• История и культура Дона [1].
• Нагорный Б. Твой край родной, занимательное краеведение в вопросах и ответах, Ростов-на-Дону, 1988.
• Донские Зори, [2].

2. Викторина «Знаем ли мы Ростовскую область?», отвечаем на вопросы и отправляем ответы до 3 октября 2017 года.
3. Создаем свою викторину «Знаем ли мы Ростовскую область?» в в Google Формах (открыть доступ для проверки экспертов).

• Инструкция создания Google форм.

4. Отвечаем на вопросы викторины другой команды.
5. Знакомимся с историей своего населенного пункта.
6. Составляем ленту времени города Азова Ростовской области в программе Timetoast.com.
7. Создаем коллективную презентацию - «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!» (фото и краткую биографию наших знаменитых земляков, не менее 3 имен).

• Задания для выполнения коллективной презентации "Славен Дон своими сыновьями!".
• Таблица "Выбор знаменитого земляка для коллективной презентации "Славен Дон своими земляками!".

В презентации должна содержаться информация:

• Ф.И.О. знаменитых земляков.
• Фотография.
• Краткая информация о его заслугах.
• Название команды.

8. Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

отчет

1. Знакомимся с историей Ростовской области.

• Астапенко М.П., Сухаревская Е.Ю. Природа и история родного края.
• История и культура Дона [1].
• Донские Зори, [2].
• Левченко В.С., Чеботарев Б.В. История донского края.
• Левченко В.С. Знай свой край.
• Нагорный Б. Твой край родной. Занимательное краеведение в вопросах и ответах.

2. Ответили на вопросы викторины "Знаем ли мы Ростовскую область?" и отправили ответы.
3. Викторина «Знаем ли мы Ростовскую область?» в в Google Формах команды "Капитошки".
4. Ответили на вопросы викторины "Знаем ли мы Ростовскую область?"Команда_Клеома_школы_№_9_г._Азова/Региональный_проект_80_лет_Ростовской_области
5. Знакомимся с историей города Азова.

• Азовский краеведческий музей. Очерки истории Азова.
• Арутюнов Г.Б. Азов - имя знаменитое.

6. Лента времени: Азов. От истока до настоящего. (материал об истории города Азова отбирали Бетербиев Тимур, Диденко Маргарита и Кириченко Виктория).
7. Коллективная презентация - «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!»

• Греков Митрофан Борисович (материал о художнике собирала Диденко Маргарита, отбирали картины для галереи Диденко Маргарита и Илюшкина Валерия).
• Платов Матвей Иванович (материал собирала Мирошниченко Анна).
• Черевичкин Виктор Иванович (материал о пионере-герое собирали Илюшкина Валерия и Кириченко Виктория).

8. Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

Этап 3. "Ростовская область - России частица"

1. Знакомимся с природным богатством Ростовской области.

• В.Н. Алексеенко, М.И. Мартынова География Ростовской области.
• М.П. Астапенко Природа и история родного края.
• Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [3].
• Донские Зори, [4].
• История и культура Дона [5].

2. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области.

• Правила разгадывания ребусов.

3. Составляем ребусы в программе Ребус. Задания для ребусов оформляем в Google Формах (открываем доступ для проверки экспертов).

• Инструкция по созданию ребусов в программе Ребус.
• Инструкция создания Google форм.

4. Разгадываем кроссворд команды старшего звена.
5. Работаем в "Творческой мастерской". Создаем творческие работы по теме "Живой символ Ростовской области". Представить творческую работу и письменное обоснование.

• Требования к творческой работе "Живой символ Ростовской области".
• Работы можно посмотреть в "Галерее Донского края" (программа Emaze).

6. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения.
7. Принимаем участие в «Музыкально-литературной гостиной». Создаем видеозапись выступления.

• Инструкция по созданию видеоролика.
• Видео в Летописи.

8. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения.
9. Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

отчет

Ребусы "Природное достояние Донского края"

Этап 4. "Серебряная подкова"

отчет

Этап 5. "Дом, в котором я живу"

отчет

Этап 6. "Финишная прямая"

отчет