Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Экологический журнал) |
(→Экологический журнал) |
||
Строка 122: | Строка 122: | ||
*[[Команда Радуга Думиничской школы №2 Калужской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Радуга" (Думиничи)]]/100% | *[[Команда Радуга Думиничской школы №2 Калужской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Радуга" (Думиничи)]]/100% | ||
*[[Команда Зелёный лес Петровской школы 1 Омского района Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Зеленый лес"]]/100% | *[[Команда Зелёный лес Петровской школы 1 Омского района Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Зеленый лес"]]/100% | ||
+ | * | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
* | * | ||
* | * | ||
Строка 131: | Строка 138: | ||
*[[Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Экос"]]/100% | *[[Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Экос"]]/100% | ||
*[[Команда Гармония ГБОУ школы № 427 Кронштадтского района Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Гармония"]]/100% | *[[Команда Гармония ГБОУ школы № 427 Кронштадтского района Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Гармония"]]/100% | ||
− | *[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа| Команда "УникУм" | + | *[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа| Команда "УникУм"]]/100% |
* | * | ||
| | | | ||
Строка 181: | Строка 188: | ||
|[http://puzzlecup.com/?guess=48B944F9D68E9AF1] | |[http://puzzlecup.com/?guess=48B944F9D68E9AF1] | ||
| | | | ||
− | *[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа| Команда "УникУм" | + | *[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа|Команда "УникУм"]]/100% |
* | * | ||
* | * | ||
Строка 190: | Строка 197: | ||
|- | |- | ||
|10. | |10. | ||
− | |[[Команда Радуга школы № 7 города Арзамаса Нижегородской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Радуга"-Арзамас]] | + | |[[Команда Радуга школы № 7 города Арзамаса Нижегородской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Радуга"-Арзамас]] |
|[http://puzzlecup.com/?guess=C1CAEBA8AC09B5FD] | |[http://puzzlecup.com/?guess=C1CAEBA8AC09B5FD] | ||
| | | | ||
Строка 202: | Строка 209: | ||
|- | |- | ||
|11. | |11. | ||
− | |[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа| Команда "УникУм" | + | |[[ Команда "УникУм" школы №34 города Иркутска/Проект В главной роли - Природа| Команда "УникУм"]] |
|[http://puzzlecup.com/?guess=0D4B080302D7DCAU] | |[http://puzzlecup.com/?guess=0D4B080302D7DCAU] | ||
| | | | ||
Строка 214: | Строка 221: | ||
|- | |- | ||
|12. | |12. | ||
− | |[[ Команда | + | |[[Команда Эколог и Я школы № 44 города Сургута Ханты-Мансийского автономного округа — Югры/Проект В главной роли - Природа|Команда "Эколог и Я"]] |
− | |[http://puzzlecup.com/?guess=E0D5B92C1A06E0C3] | + | |[http://puzzlecup.com/?guess=E0D5B92C1A06E0C3] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
| | | | ||
+ | *[[Команда Зелёный лес Петровской школы 1 Омского района Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда "Зеленый лес"]]/100% | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | | | ||
* | * | ||
* | * | ||
Строка 262: | Строка 268: | ||
* | * | ||
|- | |- | ||
− | + | |16. | |
+ | |... | ||
+ | |... | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |- | ||
+ | |17. | ||
+ | |... | ||
+ | |... | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |- | ||
+ | |18. | ||
+ | |... | ||
+ | |... | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 18:38, 15 декабря 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
|
Ссылки на оценочные материалы команд
Экологический журнал
Ребята, когда будете разгадывать кроссворды, не забудьте выполнить вход на сервисе "Фабрика кроссвордов" (по имени должно быть понятно название команды), чтобы вам могли подтвердить ваш результат.