Учебный проект Жизнь Замечательных Идей

Версия 10:04, 25 января 2013 (просмотреть исходный код) Ольга Наумова (обсуждение | вклад) (→‎Участники проекта) ← Предыдущая правка		Версия 10:05, 25 января 2013 (просмотреть исходный код) Григорьев Владимир (обсуждение | вклад) (→‎Координатор проекта) Следующая правка →
Строка 1:		Строка 1:
	==Координатор проекта==		==Координатор проекта==
	[[Участник:Кропотова Оля|О.Н.Кропотова]],ученица		[[Участник:Кропотова Оля|О.Н.Кропотова]],ученица
		+
		+	[[Участник:Григорьев_Владимир|В.В. Григорьев]], ученик СОШ №3 г. Павлово
	==Участники проекта==		==Участники проекта==

---

Версия 10:05, 25 января 2013

Содержание 1 Координатор проекта 2 Участники проекта 3 Дидактические цели учебного проекта 4 Компетентности, формируемые учебным проектом 5 Методические задачи учебного проекта 6 Краткая аннотация проекта 7 Продолжительность работы над проектом 8 Предметные области 9 Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта 10 Презентация проекта 11 Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта 12 Работы учащихся 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 14 Дидактические материалы 15 Критерии оценивания работ учащихся 16 Участники учебного проекта 17 Ссылки на ресурсы Летописи 18 Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Координатор проекта

О.Н.Кропотова,ученица

В.В. Григорьев, ученик СОШ №3 г. Павлово

Участники проекта

учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)

А.А. Дюжев, ученик СОШ №3 г Павлово

Е.В. Попович, ученица МБОУ СОШ №3,г Павлово

Е.В. Липатова, ученица СОШ №3 г Павлово

Р.С. Руденко, ученик СОШ №3 г Павлово

В.В. Григорьев, ученик СОШ №3 г Павлово

А.Ю. Линькова, ученица СОШ №3 г Павлово

О.А.Наумова,ученица СОШ №3 г Павлово

Дидактические цели учебного проекта

• Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность.

Компетентности, формируемые учебным проектом

Методические задачи учебного проекта

• формирование умений работы с сервисами WEb 2.0

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Предметные области

• информатика
• любые школьные науки

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Вопросы учебной темы (проблемные):

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

• Сидоров Вася: wiki-статья

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Памятка для ученика_Работа с информацией

• Памятка для ученика_Как добиться уверенности при публичном выступлении?

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Критерии оценивания работ учащихся

Формирующее оценивание

• Форма оценивания работы каждого участника в проекте

• Самооценка качества проведенного исследования по проекту

Итоговое оценивание

• Оценка вики-статьи

• Критерии оценки буклета

Участники учебного проекта

• (ссылки на регистрационные страницы участников)

Ссылки на ресурсы Летописи

1. Регистрация в Летописи.ru
2. Корректный вход в систему
3. Правила выбора имени статьи
4. Правила создания новой статьи
5. Тренинг Проект завтрашнего дня
6. Практический справочный материал по работе в вики-среде
7. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
8. Классификация социальных сервисов
9. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
10. Размещение звуковых файлов
11. Размещение видеофайлов
12. Размещение презентаций

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта