Scratch-webinar2010
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 17: | Строка 17: | ||
| Сохранение проекта, сохранение отдельных спрайтов. | | Сохранение проекта, сохранение отдельных спрайтов. | ||
| Как сохранить свой проект, как правильно описать свой проект, как импортировать полезный проект. Общая идея - делиться проектами. | | Как сохранить свой проект, как правильно описать свой проект, как импортировать полезный проект. Общая идея - делиться проектами. | ||
| − | | Вопросы | + | | 15.30 - 15.40 Вопросы |
|- | |- | ||
| Управление объектами | | Управление объектами | ||
| Как организовать историю. Скретч как компьютерный театр. Взаимодействие исполнителей | | Как организовать историю. Скретч как компьютерный театр. Взаимодействие исполнителей | ||
| − | | Вопросы | + | | 15.40 - 15.50 Вопросы |
|- | |- | ||
| 4 [[Конкурс_анимированных_историй_Жили-Были|Жили были]] - как собирать цифровую историю в Scratch | | 4 [[Конкурс_анимированных_историй_Жили-Были|Жили были]] - как собирать цифровую историю в Scratch | ||
| − | | | + | | Пример того, как можно собрать цифровую историю для конкурса. Выстраиваем цифровую историю от начала и до конца. Описание истории. |
| Вопросы | | Вопросы | ||
|- | |- | ||
| 5 [[Школа Scratch]] | | 5 [[Школа Scratch]] | ||
| − | | [[Школа | + | | [[Школа Scratch]] в марте - апреле 2010 года. Подведение итогов. [http://scratch.mit.edu/galleries/view/73443 Материалы галереи RuTu]. Что было не так? |
| Вопросы | | Вопросы | ||
|- | |- | ||
Версия 13:24, 22 мая 2010
Заметки ведущего - последовательность того, что хотелось бы представить и обсудить в ходе вебинара
| Тема | Содержание к обсуждению | Время (вопросы) |
|---|---|---|
| Вступление | Планы на вебинар. Что будем делать? Стоит ли у всех участников Scrtatch? Ведущий рассказывает голосом. Участники задают вопросы в чате. | 15.00 - 15.10 Вопросы - Где скачать и поставить |
| Основы Scratch | Демонстрация основных приемов и отличительных особенностей среды. Параллельность, интерактивность, обмен сообщениями | 15.10 - 15.30 Вопросы |
| Сохранение проекта, сохранение отдельных спрайтов. | Как сохранить свой проект, как правильно описать свой проект, как импортировать полезный проект. Общая идея - делиться проектами. | 15.30 - 15.40 Вопросы |
| Управление объектами | Как организовать историю. Скретч как компьютерный театр. Взаимодействие исполнителей | 15.40 - 15.50 Вопросы |
| 4 Жили были - как собирать цифровую историю в Scratch | Пример того, как можно собрать цифровую историю для конкурса. Выстраиваем цифровую историю от начала и до конца. Описание истории. | Вопросы |
| 5 Школа Scratch | Школа Scratch в марте - апреле 2010 года. Подведение итогов. Материалы галереи RuTu. Что было не так? | Вопросы |
| 6 Скретч и метод проектов | Насколько предлагаемая среда подходит для реализации проектной деятельности? | Вопросы |
| 7 Тема | Содержание | Вопросы |
| 8 Тема | Содержание | Вопросы |
| 9 Дни и конференции Скретч - День Скретч во всем мире | Содержание | Вопросы |
| 10 Скретч - открытая книга | Площадка для совместного создания книг - создадим новую книгу о Скретче вместе | Вопросы |
