Участник:Маришка Курочкина

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Мои проекты)
(Мои проекты)
Строка 34: Строка 34:
  
 
== Мои проекты ==
 
== Мои проекты ==
[['''Учебный проект Берёзовая мозаика''']]
+
[[Учебный проект Берёзовая мозаика]]
  
'''''Актуальность'''''.
+
'''Актуальность''':
  
 
* Информационная компетентность стала ключевой компетентностью человека 21 века.
 
* Информационная компетентность стала ключевой компетентностью человека 21 века.
Строка 43: Строка 43:
  
  
''''''Ожидаемый результат для обучающихся'''''':
+
'''Ожидаемый результат для обучающихся''':
 
   
 
   
 
* Повышение уровня мотивации к обучению.
 
* Повышение уровня мотивации к обучению.

Версия 19:52, 22 марта 2010

Курочкина Марина Егоровна

Место работы: МОУ СОШ № 71, г. Екатеринбурга

Зам. директора по НМР, учитель биологии

Содержание

Проекты

Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург февраль 2010

Проект 300 ИнтелШкол-2010

Проект 300 ИнтелШкол Плюс

MakeR (проект)

Мы помним Проект-2009-2010

Проект Преданные и знаменитые

Свердловская область, г.Екатеринбург

Свердловская область

Екатеринбург

Школа №92 (г.Екатеринбург, Свердловская область)

Гимназия №210 Корифей, г.Екатеринбург

Лицей №110 им. Л.К.Гришиной г. Екатеринбурга

Статья

Научно-методическая служба школы №71 г.Екатеринбург Свердловской области

Мои проекты

Учебный проект Берёзовая мозаика

Актуальность:

  • Информационная компетентность стала ключевой компетентностью человека 21 века.
  • Внедрение новых технологий в образовательный процесс позволит индивидуализировать учебный процесс, создать условия для разнообразной самостоятельной деятельности учащихся во внеурочное время.


Ожидаемый результат для обучающихся:

  • Повышение уровня мотивации к обучению.
  • Совершенствование уровня культуры и поведения во внеурочное время.
  • Овладение знаниями о березе, как биологического объекта.
  • Сбор и использование информации для подготовки своего выступления.
  • Овладение навыками самоорганизации.
Персональные инструменты
Инструменты