Планирование проекта Ушаковой Марии (группа 2)
(→Время изучения) |
|||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Ключевые понятия изучаемой темы== | ==Ключевые понятия изучаемой темы== | ||
| + | *здоровый образ жизни | ||
| + | *здоровье | ||
| + | *вредные привычки | ||
| + | *наркоания | ||
| + | *табакокурение | ||
| + | *алкоголизм | ||
| + | *токсикомания | ||
| + | *мания | ||
| + | *зависимость | ||
| + | |||
==Межпредметные связи== | ==Межпредметные связи== | ||
| + | Проект связан со следующими дисциплинами: | ||
| + | *анатомия; | ||
| + | *психология; | ||
| + | *экономика. | ||
| + | |||
==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?== | ==Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?== | ||
| + | 1. Какой вред наносят здоровью вредные привычки | ||
| + | 2. Как сохранить здоровье | ||
| + | 3. Как уберечь себя и своих близких от вредных привычек | ||
| + | 4. Какова «цена» вредных привычек | ||
| + | |||
==Основополагающий вопрос== | ==Основополагающий вопрос== | ||
| + | ‘’’’’Как стать счастливым?’’’’’ | ||
==Итоговый продукт== | ==Итоговый продукт== | ||
| + | В результате работы над проектом будут созданы агитационные плакаты, листовки, буклеты, пропагандирующие здоровый образ жизни и «обличающие» вредные привычки и их носителей. | ||
==Проблемные вопросы== | ==Проблемные вопросы== | ||
| + | |||
==Учебные вопросы== | ==Учебные вопросы== | ||
| + | |||
==Темы исследования== | ==Темы исследования== | ||
| + | |||
==Аннотация== | ==Аннотация== | ||
| − | + | ||
| + | Мы все сотканы из привычек. Иногда мы их даже не замечаем, иногда они нам помогают, иногда мешают, и мы хотим от них избавиться. | ||
| + | |||
| + | ПРИВЫЧКА – некий автоматизм поведения, штамп, стандарт, приспособительный прием, который помогает действовать в повторяющихся условиях. Любая стандартизация в разумных пределах помогает человеку, она полезна: не каждый раз думать о ситуации как о новой, а разделять их на типы, независимо от тонких конкретных особенностей. Если каждую ситуацию рассматривать как уникальную и принимать решение каждый раз как совершенно новое, надо сразу накидывать простыню и ползти в клинику неврозов. Это непосильная нагрузка на психику. | ||
| + | |||
| + | Но существуют вредные привычки, которые превращают Вашу жизнь в сплошной кошмар. Они становятся зависимостью, отбирают все Ваше свободное время и деньги. | ||
| + | |||
| + | Почему вредны вредные привычки? Что делать, чтобы не стать «заложником» привычек? Как влияют вредные привычки на здоровье человека? Компьютер – вредная привычка? На эти и многие другие вопросы мы попытаемся найти ответы в представляемом проекте «Недопетая песня». | ||
| + | |||
==Что будет предложено учащимся== | ==Что будет предложено учащимся== | ||
| + | Учащимся будет предложено провести исследования по темам | ||
| + | |||
==Какая методическая помощь оказана учителям== | ==Какая методическая помощь оказана учителям== | ||
| + | |||
| + | |||
==Как проверим усвоение материала== | ==Как проверим усвоение материала== | ||
| + | |||
| + | |||
==Что нужно для участия== | ==Что нужно для участия== | ||
| − | + | Для участия в проекте необходимо иметь доступ в Интернет, навыки работы в Интернете (электронная почта, поиск информации, сетевые социальные сервисы). | |
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]] | [[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]] | ||
Версия 19:34, 19 декабря 2007
Творческое название проекта?
Недопетая песня
Автор
Координатор
Учебный предмет
ОБЖ
Учебная тема
Здоровый образ жизни
Класс (возраст)
11 класс (16-17 лет)
Время изучения
3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы
- здоровый образ жизни
- здоровье
- вредные привычки
- наркоания
- табакокурение
- алкоголизм
- токсикомания
- мания
- зависимость
Межпредметные связи
Проект связан со следующими дисциплинами:
- анатомия;
- психология;
- экономика.
Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?
1. Какой вред наносят здоровью вредные привычки 2. Как сохранить здоровье 3. Как уберечь себя и своих близких от вредных привычек 4. Какова «цена» вредных привычек
Основополагающий вопрос
‘’’’’Как стать счастливым?’’’’’
Итоговый продукт
В результате работы над проектом будут созданы агитационные плакаты, листовки, буклеты, пропагандирующие здоровый образ жизни и «обличающие» вредные привычки и их носителей.
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Темы исследования
Аннотация
Мы все сотканы из привычек. Иногда мы их даже не замечаем, иногда они нам помогают, иногда мешают, и мы хотим от них избавиться.
ПРИВЫЧКА – некий автоматизм поведения, штамп, стандарт, приспособительный прием, который помогает действовать в повторяющихся условиях. Любая стандартизация в разумных пределах помогает человеку, она полезна: не каждый раз думать о ситуации как о новой, а разделять их на типы, независимо от тонких конкретных особенностей. Если каждую ситуацию рассматривать как уникальную и принимать решение каждый раз как совершенно новое, надо сразу накидывать простыню и ползти в клинику неврозов. Это непосильная нагрузка на психику.
Но существуют вредные привычки, которые превращают Вашу жизнь в сплошной кошмар. Они становятся зависимостью, отбирают все Ваше свободное время и деньги.
Почему вредны вредные привычки? Что делать, чтобы не стать «заложником» привычек? Как влияют вредные привычки на здоровье человека? Компьютер – вредная привычка? На эти и многие другие вопросы мы попытаемся найти ответы в представляемом проекте «Недопетая песня».
Что будет предложено учащимся
Учащимся будет предложено провести исследования по темам
Какая методическая помощь оказана учителям
Как проверим усвоение материала
Что нужно для участия
Для участия в проекте необходимо иметь доступ в Интернет, навыки работы в Интернете (электронная почта, поиск информации, сетевые социальные сервисы).
