Учебный проект Единство жизни
(→Аннотация проекта "Единство жизни") |
(→Эссе История успеха моих учеников) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
Участники проекта "Единство Жизни" приглашают всех кому небезразлична дальнейшая судьба Человечества и Планеты зайти на наш сайт. | Участники проекта "Единство Жизни" приглашают всех кому небезразлична дальнейшая судьба Человечества и Планеты зайти на наш сайт. | ||
| − | ==Эссе История успеха моих учеников== | + | ==Эссе История успеха моих учеников== |
| + | |||
[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | ||
| + | В апреле 2007г.35 учащихся 6-х и 11-х классов из МОУ "Гимназия№1" приступили к выполнению учебного проекта "Единство жизни" с использованием информационных технологий образовательной программы "Обучение для будущего". Для выполнения проекта учащиеся по доброй воле разделились на четыре группы.Представители первой группы-группы"Общего замысла"подготовили несколько названий творческих проекта,а также задания для других групп учащихся по медицине и по экологии. Учащихся группы-"Медицинской экологии"собрали необходимую информацию по состоянию заболеваний сердечно-сосудистой системы у людей,провели социологические исследования и статистическую обработку полученных данных.Ребята из группы"Лириков"-писали стихотворения,проводили съемку на фотокамеру,рисовали,оформляли результаты исследований.Группа"Синтезаторов" включилась в исполнение проекта на последнем этапе.Учащиеся этой группы проанализировали предоставленный материал и оформили проект в виде презентации"Инфаркт миокарда или умеете ли вы любить?" и буклет "Аритмия или дисбаланс отношений". Все учащиеся,которые сотворили общий проект, радовались успешному окончанию совместной работы. Создавая проект, каждый участник почувствовал меру своей ответственности при выполнении единой работы,радость совместного творчества,важность и глубину выбранной темы. | ||
Версия 01:14, 29 июня 2007
Содержание |
Номинация
Исследовательский проект
Автор проекта, образовательное учреждение
МОУ "Гимназия №1" города Воронежа
Сайт проекта
Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!
Аннотация проекта "Единство жизни"
Вся Земля оказалась мала и беззащитна перед безмерно возросшим миром людей. Дымят трубы,стоки заводов и животноводческих ферм отравляют реки,предприятия выбрасывают на свалки отходы...
Человек в суете дней, в погоне за прибылью забыл,что жизнь, которую он ощущает пульсирующей в своих кровеносных сосудах - только малая часть всеобющей единой жизни, пульсирующей во всех формах, всех Царствах Природы, в Планете и Солнесной системе.Человек разделяет ее со всем сущим. Возможно нарастающий темп раста числа сердечно-сосудистых заболеваний во всем мире, указывает нам на необходимость скорейшего пересмотра и изменения своего отношения к Природе.
Участники проекта "Единство Жизни" приглашают всех кому небезразлична дальнейшая судьба Человечества и Планеты зайти на наш сайт.
Эссе История успеха моих учеников
В апреле 2007г.35 учащихся 6-х и 11-х классов из МОУ "Гимназия№1" приступили к выполнению учебного проекта "Единство жизни" с использованием информационных технологий образовательной программы "Обучение для будущего". Для выполнения проекта учащиеся по доброй воле разделились на четыре группы.Представители первой группы-группы"Общего замысла"подготовили несколько названий творческих проекта,а также задания для других групп учащихся по медицине и по экологии. Учащихся группы-"Медицинской экологии"собрали необходимую информацию по состоянию заболеваний сердечно-сосудистой системы у людей,провели социологические исследования и статистическую обработку полученных данных.Ребята из группы"Лириков"-писали стихотворения,проводили съемку на фотокамеру,рисовали,оформляли результаты исследований.Группа"Синтезаторов" включилась в исполнение проекта на последнем этапе.Учащиеся этой группы проанализировали предоставленный материал и оформили проект в виде презентации"Инфаркт миокарда или умеете ли вы любить?" и буклет "Аритмия или дисбаланс отношений". Все учащиеся,которые сотворили общий проект, радовались успешному окончанию совместной работы. Создавая проект, каждый участник почувствовал меру своей ответственности при выполнении единой работы,радость совместного творчества,важность и глубину выбранной темы.
