|
|
| Строка 16: |
Строка 16: |
| | | | |
| | [[Марина - полезные ссылки]] | | [[Марина - полезные ссылки]] |
| − |
| |
| − | [http://www.rostovipk.ru:88/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0 шаблон проекта- вики статья]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.rostovipk.ru:88/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8Fшаблон проекта группы -вики статья]
| |
| − |
| |
| − | [[Шаблон: Вики-статья учащихся1|Шаблон вики-статьи учащихся]]
| |
| − |
| |
| − | [http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki]
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTOGFMM2JINFBWWmM/view?usp=sharing Пазлы на flash-gear.com]
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTWWNXM0pCUlExV0k/view?usp=sharing Пазлы на JigsawPlanet]
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTdDU5Mk14bGdYVXM/view?usp=sharing Кроссворды на LearningApps.org]
| |
| − |
| |
| − | * [https://docs.google.com/file/d/0B2XnPjk-EycvMGZpQUpMMDF6WlU/edit Фабрика кроссвордов]
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTOUJwSUtKb0NYZTQ/view?usp=sharing Инструкция по созданию ленты времени] на Timetoast.com
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTRnlMOUpzbS1BWmM/view?usp=sharing Инструкция по созданию задания "Классификация"] на LearningApps.
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B8RuwZMYpDKTTENRZ05raURiMkE/view?usp=sharing Инструкция по созданию ментальной карты] на Spiderscribe.net
| |
| − |
| |
| − | * [http://www.mind-map.ru/?s=33 Инструкция "Как рисовать карты" от Сергея Шипунова]
| |
| − |
| |
| − | * LearningApps [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTdFZRcURxS05IOWc/view?usp=sharing "Где находится это?"]
| |
| − |
| |
| − | * Щербаков Ю.П. Инструкция [https://docs.google.com/presentation/d/1Jh69zbGhV87H6bNgP8X37NoIDO5v1YzFQ2w6OWvlfuE/edit#slide=id.i161 Как работать с картами Google]
| |
| − |
| |
| − | * [https://docs.google.com/presentation/d/1RdtIgTh5qYVKepUgtzYVSbboNyQkQ0AZSxsQQ_xK6Bg/edit?usp=sharing Работа с картами Google]
| |
| − |
| |
| − | * [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTOWgtTV9vZG4xTXc/view?usp=sharing Инструкция по созданию тестов] на Оnlinetestpad.com
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTeHdkNVhvSktIclE/view?usp=sharing Инструкция "Как разместить комментарий"]
| |
| − |
| |
| − | * [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/padlet Инструкция Александра Баданова] знакомсво с сервисом [https://padlet.com Padlet]
| |
| | | | |
| | == '''Мои продукты''' == | | == '''Мои продукты''' == |
Версия 14:38, 13 марта 2016
Мамедова Марина Александровна
Регион: Ростовская область
Образование:Высшее
Область профессиональных интересов: география, биология, технология
Место работы: МБОУ Зеленогорская СОШ, п. Зеленая Горка, Семикаракорского районa
Должность: учитель I категории
Мои фотографии: фото
Полезные ссылки
Марина - полезные ссылки
Мои продукты
Самостоятельная работа:
проект "XXI век - век Азии"
шаблон
{{subst:Страница_участника_учебного_проекта_XXI_век_—_век_Азии }}
Шаблон: Участник проекта XXI век - век Азии
Участие в проектах:
Проект "О сколько нам открытий чудных..." обучающий проект
Моя страничка в обучающем проекте [2]
Проект Методический навигатор
Участие в проекте "Методический навигатор"
Проект "МЕТОДИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР"
| № ЭТАПА
|
НАЗВАНИЕ ЭТАПА ПРОЕКТА
|
ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ
|
БАЛЛЫ
|
| I
|
Подготовительный этап:
1
"Давайте познакомимся!"
(20.01 - 14.02)
переход на страницу этапа
|
шаг1-Регистрация на портале "Летописи" - выполнено
|
2
|
| шаг2- Личная страница - оформлена
|
1
|
| шаг3- Эмблема участника проекта - - размещена
|
1
|
| шаг4- Входная анкета - - заполнена
|
2
|
| шаг5- Сообщение в блоге - - размещено
|
1
|
| шаг6- Ссылка на свою страницу - - создана
|
3
|
| II
|
2
Основной этап:
"Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
|
2.1
Играем
15-21 февраля
Переход на страницу
Кросворд " Страны и Регионы" (география 10-11 класс)
"Терракотовая армия" (Зарубежная Азия)
"Природа"(Зарубежная Азия)
Методический семинар - Общественные дисциплины
|
12
|
2.2
Систематизируем
22 - 29 февраля
переход на страницу
Ментальная карта - Зарубежная Азия
Методический семинар - Общественные дисциплины
|
9
|
2.3
Путешествуем
1 - 7 марта
переход на страницу
- Learning Apps. "Где находится это?"[3]
Самостоятельная работа:
|
9
|
2.4
Сотрудничаем
9 - 16 марта
переход на страницу
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
2.5
Иллюстрируем
17 - 24 марта
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
2.6
Исследуем
25 - 31 марта
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
2.7
Анализируем
1 - 8 апреля
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
2.8
Обобщаем
9 - 17 апреля
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
| III
|
3
Заключительный этап:
|
"Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)
Что сделано на этом этапе:
|
0
|
| IV
|
4
Итоги проекта:
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года.
|
Объявление результатов
25 апреля 2016 года
|
0
|
